Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Научно-техническая революция

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Научно-техническая революция является коренным, качественным преобразованием сил производства с основой на трансформации науки в главный фактор развития социального производства, прямую силу производства. НТР сыграл большую роль во всех сторонах человеческой жизни. Но кроме больших успехов, которые были достигнуты в научной и технической сферах, с повышением жизненного уровня, у НТР были… Читать ещё >

Научно-техническая революция (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • 1. Научно-техническая революция
  • 2. Последствия научно-технической революции
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙЛИТЕРАТУРЫ

Рабочие крупных организаций приближаются к некоторым категориям инженерно-технических кадров. Научно-техническая революция порождает коренные сдвиги в организации производства и труда, в системе управления производством. Анализ первичной информации и принятие решений осуществляют исключительно при помощи ЭВМ. Социальные последствия научно-технической революции.

Под влиянием научно-технической революции происходят значительные изменения в социальной структуре общества. Вместе с ускорением роста городского населения большими темпами увеличивается доля занятых в сфере обслуживания и торговли. Изменяется облик рабочего, растет его квалификация, уровень профессиональной и общеобразовательной подготовки; уровень оплаты, а вместе с этим уровень и стиль жизни. Социальное положение промышленных рабочих все более сближается с показателями жизни служащих и специалистов. На основании структурных изменений в народном хозяйстве изменяется отраслевой состав рабочего класса. Сокращаются занятые в отраслях с высокой тяжестью труда (горнодобывающая, традиционные отрасли легкой промышленности и т. д.) и увеличиваются занятые в новых отраслях (радиоэлектроника, атомная энергетика, ЭВМ, химия полимеров и т. д).Влияние человеческого фактора в современной индустрии увеличивается возрастает. Происходит изменение характера труда, работники развивают стремление к реализации своего творческого потенциала, активному участию в производственном управлении.

Буржуазные ученые заостряют внимание на данных моментах и дают рекомендации монополиям к использованию стремлений сотрудника к активному, заинтересованному участию в производстве чтобы увеличить прибыль. В действительности научно — техническая революция сопровождается не только сокращением, но и увеличением занятости во вновь появляющихся отраслях. Но в ходе научно-технической революции случается грандиозная по масштабам и быстрая по темпам перестройка всей отраслевой структуры занятости. Видоизменяется профессиональное разделение труда, многие традиционные профессии вытесняются новыми.

Более половины имеющихся рабочих мест исчезнут в предстоящие три пятилетия. А на тех, что сохранятся, в редком случае можно будет продолжать работать по — старому. В производственных условиях основу которых составляет капиталистическая собственность, вопросы рационального применения трудоспособных граждан, переквалификации, которой требуются значительные средства и возможности, выходящие за границы возможностей и интересов отдельных форм, становятся, в реальности, все более сложными. Антропологические последствия научно-технической революции.

Не всегда можно с уверенностью говорить, что научно-техническая революция является благом, у ее последствий имеется ряд отрицательных и даже губительных для человека проявлений. Естественно к ним относится, глобальный экологический кризис, который можно определить в качестве нарушения равновесия экологических систем и отношений человеческого общества с природой. Он представляет собой следствие несоответствия эволюции сил производства и производственных отношений в социальном обществе экологическим возможностям окружающей среды. Переворот в человеческих умах, который так необходим чтобы преодолеть названные негативные последствия, сам по себе не случится. Он может произойти лишь в случае целенаправленных усилий в границах государственных и межгосударственных программ на всех жизненных направлениях от экономики до экологии. Научно-технический прогрессимеет связь с современной научно-технической революцией, начавшейся в середине нашего века. Данный этап отличает трансформация науки в прямую силу производства.

Все большую очевидность приобретает лидирующее положение науки в техническом отношении. Самостоятельные производственные отрасли появляются вслед за иными научными направлениями и открытиями, к ним относят радиоэлектронику, атомную энергетику, химию синтетических материалов, производство ЭВМ и др. Наука представляет собой силу, которая революционизирует технику. На ряду с этим в последнее время все чаще можно услышать, что надвигается кризис научно-технического прогресса.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Научно-техническая революция является коренным, качественным преобразованием сил производства с основой на трансформации науки в главный фактор развития социального производства, прямую силу производства. НТР сыграл большую роль во всех сторонах человеческой жизни.

Но кроме больших успехов, которые были достигнуты в научной и технической сферах, с повышением жизненного уровня, у НТР были и отрицательные следствия, а именно пагубное воздействие на состояние окружающей природной среды:

1. НТР, с одной стороны, стал причиной упрощения обучения, а, с другой, привел к нежеланию изучать;

2. Выделяют как созидательную сторону прогресса, так и разрушительную. Если прежде у человека не было возможности уничтожить всю планету, то теперь у него данная возможность появилась. Ученые создали оружие массового поражения;

3. Возникли проблемы у тех людей, кто был занят физическим трудом. Сейчас они не так востребованы, как раньше. Также быстрый прогресс в технике заставляет работающий персонал все время переучиваться;

4. Произошло расслоение человечества. Жители государств третьего мира по своей культуре очень сильно отличаются от жителей постиндустриального общества.

5. Научно-техническая революция привела также к природным катаклизмам и тотальным экологическим кризисам. К позитивным процессам научно-технической революции относят:

1)Расширение горизонтов познания. 2) Глобальные сети и инфраструктура. 3) Возможности духовного роста. 4) Гуманизацию познания. 5) Независимость от внешних факторов. Так что же ждет человечество дальше: решение проблем научно-технической революции или их усугубление?

Тут нельзя дать однозначного ответа. Но можно с полной уверенностью утверждать, что будет продолжаться демографический взрыв, благодаря дальнейшему внедрению медобслуживания в отсталые государства. Попрогнозам специалистов население стабилизируется лишь к середине ХХI века на уровне 10 — 12 млрд. человек. Вопрос состоит в том, выдержит ли земля. Считаю, что, чем быстрее человечество внедрит современный уровень жизни среди большинства жителей стран третьего мира, тем быстрее они перейдут от традиционного режима воспроизводства (высокая смертность — высокая рождаемость) к современному (низкая смертность — низкаярождаемость). А пока на переходный период следует, во избежание необратимых последствий перенаселенности, ввести административно — репрессивныйконтроль за рождаемостью (по китайскому образцу) .В промышленности будет развиваться дальнейшая автоматизация, но все более, в связи с истощением ресурсов, будут использоватьсяресурсосберегающие и экологически чистые технологии. Компьютерные сети, все более внедряясь в жизнь людей, приведут к созданию информационногообщества, когда ИНТЕРНЕТ заменит библиотеки и даже частично живое общение (как это сделал не так давно телефон) .В общем, представляю себе будущее, не лишенное проблем, но все жепредставляющее более высокую ступень развития, чем сейчас.

Но это при условии, что мир не придет к экологической или социальной катастрофе. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙЛИТЕРАТУРЫАкимова Т. А. Экология. ЧеловекЭкономикаБиотаСреда.

М.: Юнити-Дана, 2012.-495сГрунвальд А. Техника и общество: западноевропейский опыт исследования социальных последствий научно-технического развития.

М.: Логос, 2011.-157сМаринченко А. В. Экология.

М.: Дашков и К, 2015.-304сНазиров А. Э. Человек и его потребности.

М.: Интермедиа, 2012.-438сПетров К. М. Общая экология: взаимодействие общества и природы.

М.: Химиздат, 2014.-352сПетров К. М. Экология человека и культура.

М.: Химиздат, 2014.-384сСтадницкий Г. В. Экология.

М.: Химиздат, 2014.-296сТвердынин Н. М. Общество и научно-техническое развитие.

М.: Юнити-Дана, 2013.-175сЮдина А. Д. Человек и машины.

М.: Флинта, 2004.-100с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Т.А. Экология. Человек -Экономика -Биота -Среда.-М.: Юнити-Дана, 2012.-495с
  2. А. Техника и общество: западноевропейский опыт исследования социальных последствий научно-технического развития.-М.: Логос, 2011.-157с
  3. А.В. Экология.-М.: Дашков и К, 2015.-304с
  4. А.Э. Человек и его потребности.-М.: Интермедиа, 2012.-438с
  5. К.М. Общая экология: взаимодействие общества и природы.-М.: Химиздат, 2014.-352с
  6. К.М. Экология человека и культура.-М.: Химиздат, 2014.-384с
  7. Г. В. Экология.-М.: Химиздат, 2014.-296с
  8. Н.М. Общество и научно-техническое развитие.-М.: Юнити-Дана, 2013.-175с
  9. А.Д. Человек и машины.-М.: Флинта, 2004.-100с
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ