Другие работы
Таким образом, встает вопрос о длительности занятий. Она зависит от характера детской активности на занятии и от эмоционального состояния детей. Если по ходу занятия они имеют возможность подвигаться, например, встать со стульчика и принести требуемый предмет, занятие может, не утомляя детей, продолжаться 8−10 минут. Если же дети находятся в относительной неподвижности, они быстро отвлекаются…
Курсовая Однако, такая хорошо продуманная система, давая знания, формируя социального человека, забывала о душе самого человека, его потребностях, интересах, духовном мире и генетической специфике. Она забывала о том, как происходит присвоение ребенком части социального опыта, культуры, как складывается, развивается культура отдельного человека, как проявляется эта культура, как она преобразовывает…
Диссертация Чтобы правильно рос и развивался ребенок, необходимо с самого раннего детства начинать физическое воспитание. Физическое воспитание детей дошкольного возраста предусматривает охрану и укрепление здоровья, совершенствование функций организма ребенка, его полноценное физическое развитие. Оно направлено на своевременное формирование у детей двигательных навыков, умений и физических качеств (силы…
Курсовая Эксперимент по апробацииразработанноймоделив условиях вуза включал два этапа: констатирующий: и формирующий. В эксперименте • 1 ' принимали, участие 180: человек — студенты второго' курса факультета иностранных языков ФГБОУ В ПО «Курский государственный университет"^ ¦ обучающиеся по специальности «Перевод и переводоведение» (80 человек), студенты, обучающиеся по дополнительной образовательной…
Диссертация При использовании проектной технологии обучения ИЯ в новой образовательной парадигме становится процессом самостоятельного автономного овладения системой учебной познавательной деятельности. Проектное задание, которое даётся на группу обучаемых, непосредственно связывает овладения определённым предметным знанием с реальным использованием этого знания. Комплексный интегративный характер проектной…
Курсовая Содержание СУ диктует объем обучающей программы. В соответствии с этим обучающая программа складывается из следующих этапов: вводный (в 5 семестре в ходе изучения курса «Педагогические технологии»), теоретико-тренировочный (в 7 семестре, в ходе изучения спецкурса «Технология педагогического внушения»), практический (в 9 семестре в ходе прохождения предвыпу-скной практики в школе). Проведение…
Диссертация Модернизация школьного образования на современном этапе, обусловленная переходом общества на инновационный путь развития, предполагает пересмотр целей обучения и способов их реализации. Сегодня школа должна быть ориентирована на достижение личностных, межпредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы. В свою очередь новые социальные запросы выдвигают на первый…
Реферат Скореенедоста.Совершеннонедостат.Всего %Мотивационно-ценностный80%9,6%10,4%100Интеллектуально-познавательный5%15%80%100Действенно-практическии24%56%20%100Эмоционально-волевой30%57,4%12,6%100Приведенные данные свидетельствуют о том, что наибольшее развитие врамках родительской семьи имеет мотивационно-ценностный компонентготовности к семейной жизни, т. е. 80% родителей уверены, что…
Дипломная Развивающийся навык слухового восприятия помогает контролировать собственное произношение и слышать ошибки в речи окружающих. В этот период формируется языковое чутье, что обеспечивает уверенное употребление в самостоятельных высказываниях всех смысловых категорий. Если в этом возрасте ребенок допускает стойкий аграмматизм (играю батиком — играю с братиком; мамой были магазине — с мамой были…
Реферат Обучите родителей рефлексивному взаимодействию с детьми логикой вопросов, в которых сначала констатируйте явление, а затем направляйте на поиск путей и средств их улучшения, т. е. обучите констатирующей и проектировочной фазе рефлексии. Например, в первой фазе рефлексии уточните: «Как прошел учебный день? Как складывались отношения с одноклассниками и учителями? Какое действие вызвало твое…
Реферат Воспитатель использует потешки, песенки, небольшие стихи в связи с жизненными обстоятельствами. Во время одевания на прогулку уместным может быть чтение стихотворения Е. Благининой «Научу обуваться и братца» («Я умею обуваться, если только захочу, я и маленького братца обуваться научу. Вот они, сапожки: этот — с левой ножки, этот — с правой ножки»). Успокаивая ребенка, педагог перебирает его…
Реферат Из этих слов можно составить разные предложения. Кто придумает предложение, поднимает руку, только произносить вслух его не надо. Необходимо слова поставить по порядку, чтобы получилось придуманное предложение. Вызванный ребёнок, не произнося вслух предложение, подходит к живым словам и ставит их в задуманном порядке. Затем говорит, какое предложение придумал. Если придуманное ребёнком…
Реферат Методикой «Индивидуальный профиль социального развития ребенка» мы получили следующие данные. Наибольший процент ответов приходится на средний уровень проявлений показателей социального развития. Например, по показателю «идет на контакт» 70% детей в контрольной группе и 50% детей в экспериментальной группе получили по 2 балла, что соответствует среднему уровню. По показателю «контролирует свое…
Реферат Формы индивидуальной работы разнообразны: посещение семьи школьника; переписка с родителями; анкетирование или тестирование; беседа; консультации, в процессе которых родители получают ответы на интересующие их вопросы; индивидуальные приглашения родителей для выступлений на родительских собраниях, для проведения бесед и т. д.; привлечение родителей к выполнению разовых поручений; привлечение…
Реферат В раннем возрасте содержанием совместной деятельности ребенка со взрослым становится усвоение общественно выработанных способов употребления предметов. Совместная деятельность с ними оказывает значительное влияние на социализацию и адаптацию ребенка. Воспитатель играет большую роль в процессе адаптации ребенка раннего возраста к условиям детского сада, смягчая протекание адаптационного периода…
Курсовая