Другие работы
И в XX веке реальная ценность любого творческого продукта определялась не вкладом в «сокровищницу мировой культуры», а тем, в какой мере она может служить материалом для тиражирования (в репродукциях, телефильмах, радио и т. д.). Поэтому существуют неприятные для интеллектуалов различия в доходах представителей так называемого «исполнительского искусства» (балет, музыкальное исполнительство и так…
Реферат Физиологические механизмы внимания Большое значение имеют работы выдающихся русских физиологов А. А. Ухтомского и И. П. Павлова для понимания физиологических основ внимания. В выдвинутом И. П. Павловым представления об особых реакциях неровной системы ориентировочных рефлексов уже содержалось предложение о рефлекторной природе непроизвольного внимания. «Мы вглядываемся в появляющийся образ…
Курсовая Дети, имеющие ярко выраженные признаки одаренности в области специальных способностей или ускоренное развитие по интеллектуальным параметрам, привлекают внимание нейропсихологов как с точки зрения мозговой организации ВПФ, так и потому, что эти дети часто имеют специфические проблемы адаптации в детском коллективе. Иногда эти дети попадают в коррекционные классы или направляются на индивидуальное…
Реферат Одновременно с перестройкой сексуальной сферы в эмоциональной сфере возникает другая, не менее сложная задача. Подросток наконец отказывается от объектов, которые волновали его в прошлом (мать, отец; сестры и братья как их более поздние заместители), и концентрирует свои желания на других объектах вне семейного круга. Этот процесс, что вполне закономерно, проходит не гладко. Многие подростки…
Курсовая Индивидуальная система саморегуляции связывает в личностной сфере осознанное и малоосознаваемое, инструментальное и содержательное, то есть, интегрирует личностные переменные различного уровня, а также опосредствует влияние на деятельность человека личностных переменных, которые в едином процессе регуляции произвольной активности человека выполняют различные функциональные роли Осознанная…
Курсовая Результатом реализации программы формирования ИПВК будущих педагогов-психологов стало повышение уровня сформированности ИПВК в ЭГ по отношению к КГ следующих компонентов: коммуникативного (лидерство на желаемом уровне 6,7%, на приемлемом — 11,7%, коммуникативность на желаемом уровне 11,4%) — гностического (знания содержания деятельности педагога-психолога на приемлемом уровне 8%, способность…
Диссертация Одной из главных среди причин стойкой неуспеваемости занимает такой вариант индивидуального развития психики ребенка, который в отечественной науке получил название «задержка психического развития». Под этими термином понимается негрубое отставание в психическом развитии, которое требует специального, коррекционного подхода к обучению ребенка. Проявления задержки психического развития включают…
Дипломная Дальнейший шаг в интерпретации результатов опроса — осмысление показателей фаз развития стресса — «напряжение», «резистенция» и «истощение». В каждой из них оценка возможна в пределах от 0 до 120 баллов. Однако сопоставление баллов, полученных для фаз, не правомерно, ибо не свидетельствует об их относительной роли или вкладе в синдром. Дело в том, что измеряемые в них явления существенно разные…
Курсовая Сегодня резко возрастает интерес к психологическим и социальным аспектам соматической болезни в связи со стремлением преодолеть деперсонализационные тенденции современной узкоспециализированной и технизированной медицины. Болеющий человек предстаёт как личность, а не просто как объект врачебных манипуляций. Очень важно учитывать реакции личности на болезнь, преморбидные особенности которой…
Дипломная Но самыми сложными для детей с нарушением познавательной деятельности являются задания, требующие использования словесно — логического мышления, (такие, как понимание текстов, содержащих временные, причинные и прочие зависимости). Школьники воспринимают материал упрощенно, упускают, меняют местами смысловые звенья, не устанавливают необходимых взаимоотношений между ними. Все мыслительные процессы…
Курсовая Воспроизведение — актуализация ранее сформированного психологического содержания (мысли, образы, чувства, движения) в условиях отсутствия внешних актуально воспринимаемых указателей. Различается непроизвольное воспроизведение, когда прошлое содержание актуализируется без специальной задачи, и произвольное, обусловленное реализацией особой задачи. В любом случае воспроизведение имеет избирательный…
Курсовая В процессе социализации личности агрессия в норме освобождает от страха, помогает отстаивать свои интересы, защищает от внешней угрозы, способствует адаптации, т. е. является доброкачественно-адаптивной. В целом для развития личности ребенка опасна деструктивно-дезацаптивная агрессия, которая возникает, когда младший школьник испытывает трудности адаптации к средовым условиям, что обусловлено…
Курсовая Семья — основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью, является ячейкой общества, где зарождается и формируется информационное обеспечение социального поведения индивида. Через семью сменяются поколения, в ней еще задолго до рождения человека формируются генетические предпосылки его способности освоения и развития культурного…
Курсовая Так, увеличение числа больных с умственной отсталостью может быть обусловлено улучшением системы родовспоможения и медицинской помощи, что приводит к повышению жизнеспособности и увеличению продолжительности жизни некоторых категорий умственно отсталых детей (это видно на примере болезни Дауна и других врожденных заболеваний). Кроме того, повышению числа умственно отсталых может способствовать…
Курсовая Если бы мы понимали конфликт только как патологическое явление в обществе, ведущее к дезорганизации социальной системы, к нарушению ее нормального функционирования, то основная проблема отношения к конфликту сводилась бы к его ликвидации — отмене, подавлению, скорейшему разрешению. Признание же конфликта закономерным явлением в обществе, более того, движущей силой развития, расширяет и углубляет…
Реферат