Категория падежа. 
Современный русский язык

В русском языке формы имен существительных противопоставляются друг другу не только по числовым значениям (ср.: дом, стол; дача, сестра; село; мышь (ед. ч.) — дома, столы, дачи, сёстры, сёла, мыши (мн. ч.)). Так, ряды словоформ село, села, селу., сестра, сестры, сестре., стол, стола, столу… характеризуются общими лексическими значениями и называют единичные предметы. Указанные ряды содержат разные падежные словоформы. Формальные различия между данными словоформами очевидны, хотя, взяв эти единицы изолированно, трудно увидеть между ними какое-либо смысловое различие. Однако в составе словосочетания или предложения совершенно ясны различия как в «подчиненных» словах (например, в именах прилагательных), так и в словах «подчиняющих» (именах существительных):

Формы имен существительных обладают характеристикой, предопределяющей возможность либо невозможность соединения этих форм с другими словоформами. Например, возможно употребление пишется (пишет) сочинение, строится (стоит) дом, открыто окно, положить на стол, лежит на столе и т. п. и невозможно употребление писаться сочинением, строится доме, открыто окну, положить на столом и т. д.

Категория падежа — это грамматическая словоизменительная категория, обозначающая различные отношения имени (существительного, местоимения-существительного и числительного) к другим словам (предметам, явлениям, действиям, состояниям и т. д.), включая и независимую позицию (именительный падеж), в структуре словосочетания и предложения. Основным средством выражения падежного значения является флексия (окончание), выражающая формальные признаки падежа; средством уточнения значения падежа служит предлог. В русском языке выделяют шесть падежей:

В системе современного русского языка отсутствует звательный падеж, хотя в древнерусском языке он был. Функции звательного падежа с течением времени были переданы именительному падежу, но в разговорной речи есть специальные звательные формы: мам!.., пап!.., Тань!..

Количество значений, выражаемых различными падежами, существенно больше, чем самих падежей, поскольку один и тот же падеж может иметь несколько значений. Так, форма творительного падежа может передавать следующие значения:

• — рисовать красками — орудийное значение;
• — дышать полной грудью — значение образа действия;
• — сделано мастером — субъектное значение;
• — заниматься русским языком — объектное значение;
• — идти глухим лесом — значение места;
• — это было ранней весной — значение времени и т. д.

В современном русском языке выделяют четыре основных значения падежа: субъектное, объектное, определительное, обстоятельное.

Субъектное значение выражает отношение деятеля к совершаемому им действию. Наиболее активно это значение передает именительный падеж. Под деятелем понимается лицо (актер играет, ребенок читает) или определенный предмет как субъект действия (парус белеет). Субъектным значением обладают падежи родительный (взгляд ребенка), дательный (ребенку не сидится (ср.: ребенок не сидит)) и творительный в страдательной конструкции (книга читается ребенком).

Объектное значение передает отношение действия к объекту. Различают значение прямого объекта (непосредственная связь с предметом) и косвенное значение объекта (частичная связь с предметом). Объектное значение непосредственно связано с винительным падежом (любить мать (родину), читать книгу, смотреть фильм и т. п.). Половина глаголов (переходных) требует винительного падежа без предлога. Иногда возможно употребление форм родительного падежа:

• а) при глаголах с отрицанием (не читать ни газет, ни журналов; не любить ненастья);
• б) при возвратных глаголах (опасаться предательства (измены), дожидаться помощи).

Если к слову легко ставится падежный вопрос, то это объектное значение.

Определительное значение передает признак, свойство, характеристику через отношение к предмету (часто обнаруживается связь с именем прилагательным): родительный падеж — глаза детей (ср.: детские глаза); винительный падеж — юбка в клетку; предложный падеж — юноша в костюме; творительный падеж — девушка с веснушками.

Обстоятельственное значение выражает отношение имени существительного к глаголу и передает значения места, времени, причины, цели, пространства и др. В частности, значение места выражается любым косвенным падежом, кроме именительного падежа: дательный падеж — подойти к дому, подъехать к театру; родительный падеж — дождь капает с крыши.

Значение времени передается любым падежом. Ср.; родительный падеж — писал (учил, читал и т. п.) с утра до вечера; дательный падеж — подъехать (прийти, подойти и т. д.) к пяти часам; винительный падеж — Лето красное пропела, творительный падеж — …с зимой холодной / Нужда, голод настает (И. Крылов) и др. Значение времени осложняется дополнительным значением меры.

Значение причины (каузальное) передается родительным падежом: он бледный от долгой болезни, он красный от смущения; значение цели — дательным; оставить хлеб к завтраку; предложным падежом: наказать в воспитательных целях.

Выделяют восполнительное (комплетивное) значение, когда главное слово — имя существительное — не употребляется без зависимого имени числительного. Ср.: Два дня мы были в перестрелке (М. Лермонтов).

По характеру значений и их количеству различные падежи занимают разное положение^[1]. Наиболее многозначными являются родительный, творительный и предложный падежи, менее многозначными — именительный, дательный и винительный падежи.

Именительный падеж чаще всего выражает независимое отношение к другим словам и выступает в качестве подлежащего (субъектное значение — Студент отвечает; объектное значение — Картина пишется художником), сказуемого (определительное значение — Москва — столица; барышня-крестьянка)^[2]. Независимое отношение выражается обращением в именительном падеже; может быть и приложением.

Формы родительного — предложного падежей передают следующие значения:

То либо иное значение падежа тесно связано с синтаксической функцией имен существительных. Например, форма именительного падежа с субъектным значением, как правило, выполняет функцию подлежащего. Косвенные падежи с субъектным значением чаще всего выступают в качестве дополнения, с определительным значением — в качестве определения или сказуемого, с обстоятельственным значением — обстоятельства.

Средства выражения падежа бывают синтетические (флексия — стол-а) и аналитические (флексия и предлог — около стол-а; предлог и ударение — в лесу (П. п.) — к лесу (Д. п.)). В выражении падежной функции может принимать участие ударение, ср.: сосны, сестры (Р. п" ед. ч.) — сосны, сёстры (И. п. — В. п., мн. ч.).

В тексте средством разграничения падежей может быть порядок слов (ср.: Мать (И. п.) любит дочь (В. п.) — Дочь (И. п.) любит мать (В. п.)). Сложности в определении падежа связаны с тем, что в русском языке небольшое количество окончаний используется для выражения всех падежных форм имен существительных всех типов склонения. Наблюдается омонимия форм слова (ср.: брат-а (ед. ч., м. р., одуш.) — родительный и винительный надежи; тен-и, мыш-и (ед. ч., ж. р.) — родительный, дательный и предложный падежи; купе, кашне, пальто, кофе — все падежные формы).

Существую следующие способы определения падежа^[3]:

• а) по флексиям (окончаниям), если данная падежная форма не имеет других омонимичных форм (стен-a (И. п.) — стен-у (В. п.));
• б) по вопросу.

• в) по параллельному вопросу (избежать (чего?) наказания — Р. п.; бояться (кого?) отца, (чего?) темноты — Р. п.);
• г) путем подстановки той формы, которая не имеет омонимичных форм (вижу (кого?) брата, сестру — В. п.).

• [1] См.: Клобуков Е. В. Семантика падежных форм в современном русском языке: (Введение в методику позиционного анализа). М., 1986; Его же. Семантическая категория надежности в системе функциональной грамматики русского языка // Проблемы функциональной грамматики. Категории морфологии и синтаксиса в высказывании. СПб., 2000. Также см.: Сигал К. Я. Проблемы теории синтаксиса. М., 2012. С. 53−55 (о предложно-падежных формах бытийных предложений в тексте); Федосеева Л. Н. Категория локативности в современном русском языке. М" 2013. С. 170- 177 (о падежных и предложно-падежных формах имен существительных).
• [2] См. доп.: Янко-Триницкая Н. А. Кратный именительный в функции определения // Развитие синтаксиса современного русского языка. М., 1966. С. 174−185.
• [3] См.: Иванова В. А. Способы определения падежа // Русский язык в школе. 1971. № 1.