Асмолов, А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров / Л. Г. Асмолов. — М., 1996.
Бородай, Ю. М. Эротика, смерть, табу / Ю. М. Бородай. — М" 1996. Бругилинский, А. В. Проблемы психологии субъекта / Л. В. Брушлинский. — М., 1994.
Годфруа, Ж. Что такое психология: в 2 т. Т. 1 / Ж. Годфруа.— М, 1999.
Гуревич, П. С. Культурология: учеб, пособие / П. С. Гуревич. — М., 2011. Гуревич, П. С. Философская антропология / П. С. Гуревич. — М" 2008.
Джеймс, У. Воля к вере / У. Джеймс. — М" 1997.
Доброхотов, А. Т. Культурология / А. Л. Доброхотов, А. Т. Калин-кии. — М., 2010. Никандров, В. В. Психология: учебник / В. В. Никандров. — М., 2009. Макуренкова, С. Онтология слова: апология поэта. Обретение Атлантиды / Светлана Макуренкова. — М., 2004.
Розин, В. М. Психология: теория и практика / В. М. Розин. — М" 1997. Рубинштейн, С. Л. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн [и др.|. — М" 2012. Хюбнер, К. Истина мифа / К. Хюбнер. — М., 1996.
Элиаде, М. Аспекты мифа / М. Элиаде. — М" 2010.
Элиаде, М. Мифы, сновидения, мистерии / М. Элиаде. — М., 1996.
Вопросы для самоконтроля
- 1. От какого греческого слова произошел целый ряд понятий, связанных с психологией?
- 2. Что выражает древний миф о Психее?
- 3. Что такое человеческая субъективность?
- 4. Как древние греки истолковывали феномен совести?
- 5. Какая странность человеческого поведения привлекла внимание Платона?
- 6. Верно ли, что специфика трагедии в многочисленных убийствах и злодеяниях?
- 7. Есть ли пределы человеческой потребности в галлюцинаторном зрелище?
- 8. Что такое катарсис?
- 9. Какой смысл несли древние мистерии?
- 10. Что такое психология?
Темы докладов и рефератов.
- 1. Феномен психики.
- 2. Миф о Психее и его смысл.
- 3. Истолкование души в античной мифологии.
- 4. Первоначальные представления о совести.
- 5. Катарсис как понятие.
- 6. Мир реальный и мир художественный.
- 7. Древние мистерии и их смысл.
- 8. Психологические нагрузки на человека.
- 9. Психика и реальность.
- 10. Психология — наука о закономерностях развития и функционирования психики.
