Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Управление трудовой мотивацией на уровне организации

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Комплексная работа со всеми учащимися данных школ, несмотря на то, какие профессии они выбирают. Рассказ о перспективах карьерного развития для работников данной организации (начиная от возможностей получения образования и трудоустройства и кончая возможностями должностного роста в организации). Уважительное отношение к претендентам как гарант уважения их прав в последующей работе. Здесь… Читать ещё >

Управление трудовой мотивацией на уровне организации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Как уже отмечалось в гл. 2 настоящего пособия, сами руководители являются одновременно и субъектами, и объектами системы мотивации труда. При этом и сама организация может рассматриваться как (коллективный) субъект и объект управления[1]. В целом можно выделить главную цель управления мотивацией на уровне организации — это формирование позитивного отношения персонала к организации, ее руководству, производимой продукции («миссии организации»), а также к перспективам собственного развития в рамках выполняемой работы и развитию чувства собственного достоинства, основанного на уважительном к себе отношении (в плане оценки труда и вознаграждения). Важнейшую роль в этом играет формирование организационной культуры (см. подробнее гл. 14 настоящего пособия).

Понятно, что важную роль в организациях играет вся система мотивации и стимулирования труда, включая базовую и поощрительную части оплаты труда, материальное и моральное стимулирование и др. Можно также говорить о различных мотивационных эффектах по основным направлениям работы с персоналом, которая должна начинаться еще со школьниками и заканчиваться увольнением сотрудников из организации (табл. 13.1).

Таблица 13.1

Мотивационные эффекты различных направлений работы с персоналом

Основные направления работы с персоналом.

Содержание работы.

Ожидаемые мотивационные эффекты.

П рсдваритсльная профориентационная работа по организации набора на имеющиеся вакансии организации.

Профинформированис школьников, безработных, выпускников колледжей и вузов о перспективах трудоустройства в данную организацию (предварительный рекрутинг).

Формирование привлекательного образа организации в целом и основных профессий данной организации.

Наем, рекрутинг, профотбор и профподбор в организации.

Отбор наиболее достойных претендентов (наем), а также подбор для них трудовых постов (профподбор).

Уважительное отношение к претендентам как гарант уважения их прав в последующей работе. Здесь мы считаем, что здесь мало пригодны так называемые стресс-стратегии работы с претендентами, которые больше оскорбляют чувство собственного достоинства будущих работников.

Профадаптация и работа с молодыми специалистами.

Помощь в адаптации к работе и трудовым коллективам, а также в выборе наиболее подходящих участков работы (совместно с руководителями подразделений).

Сокращение времени на «вхождение» новых работников в трудовой процесс и построение деловых отношений с коллегами и руководством, позволяющими новичкам скорее ощутить себя «полноценными» специалистами.

Аттестации как средство поиска внутренних резервов организации.

Выявление дополнительных (скрытых) возможностей для улучшения работы.

По результатам аттестации — кадровые перемещения (повышения и понижения), а также — направления на повышение квалификации отдельных работников, что стимулирует.

Основные направления работы с персоналом.

Содержание работы.

Ожидаемыс мотивационныс эффекты.

к лучшему труду и карьерному росту (при условии справедливости таких аттестаций).

Помощь сотрудникам организации в планировании карьеры (коучинг).

Поиск и осмысление вариантов дальнейшего профессионального роста конкретных специалистов, стимулирование их к профессиональному развитию.

Стимулирование к карьерному росту. Болес четкие и привлекательные профессиональные перспективы для конкретных специалистов, более обоснованные прогнозы в отношении дальнейшего роста сотрудников со стороны заинтересованных руководителей.

Проблема выбора работником социалыюирофессионалыюй роли в трудовом коллективе и в организации.

Помощь сотрудникам в нахождении особых смыслов своей работы в организации и в данном коллективе, создание условий для их более полноценной самореализации в труде.

Помощь сотрудникам в нахождении своего места коллективах, развитие неформальных взаимоотношений с коллегами (как вариант дополнительного смысла работы в данной организации и в данных коллективах).

Возможности профориентации в системе повышения квалификации персонала.

Помощь в выборе варианта формы и места повышения квалификации как условия для дальнейшего карьерного роста сотрудника.

Расширение возможностей для дальнейшего карьерного роста, а также — для обогащения своего труда через освоение более сложной и привлекательной работы.

Работа с резервом организации.

Отбор в разные группы резерва (специалистов, руководителей) и организация специальной подготовки к возможной будущей деятельности.

Более четкие перспективы возможного карьерного роста данного сотрудника, а также повышение у него уровня ответственности и оптимистичности по отношению к своему будущему в данной организации.

Внутрии внеорганизационная ротация кадров.

Поиск наиболее перспективных специалистов для замещения ответственных вакансий в данной организации, в ее филиалах или в смежных организациях. Иногда — обмен перспективными специалистами между организациями.

Расширение возможностей для сотрудников применить свой опыт в других организациях, а также расширение возможностей для карьеры в других организациях (или в других подразделениях той же организации).

Основные направления работы с персоналом.

Содержание работы.

Ожидаемыс мотивационныс эффекты.

Увольнение персонала из организации.

Помощь в трудоустройстве после увольнения (связь с другими профильными организациями, связь со службами занятости и т. п.). Подготовка к увольнению (вплоть до обучения увольняемых новым видам деятельности).

Повышение авторитета организации в глазах увольняющихся и остающихся сотрудников, в основе которого уверенность в том, что данная организация своих бывших сотрудников «не выбрасывает на улицу».

Мотивация и стимулирование груда в деловой карьере.

Повышение производительности через справедливую систему оценки труда и его вознаграждения.

Стимулирование работников на лучшую работу, карьерное развитие и повышение у них чувства приверженности организации и т. п. — через создание и внедрение системы мотивации и стимулирования труда.

Профориентация в близлежащих школах как составляющая кадровой работы в рамках социальной ответственности организации.

Комплексная работа со всеми учащимися данных школ, несмотря на то, какие профессии они выбирают. Рассказ о перспективах карьерного развития для работников данной организации (начиная от возможностей получения образования и трудоустройства и кончая возможностями должностного роста в организации).

Формирование у школьников и их родителей интереса к данной организации. Реальная помощь школьникам, выбирающим другие профессии и организации, на основе чего формируется уверенность, что данная организация не просто «агитирует», а реально заботится о благополучии будущих граждан страны. Также это может дополнительно повысить уважение к своей организации у родителей учащихся, с которыми проводится данная профориентационная работа.

Профориентационное взаимодействие организации с профильными вузами и колледжами.

Заблаговременный поиск наиболее талантливых студентов как будущих специалистов дайной организации через организацию разных форм сотрудничества (стажировки, практика в организации, совместные научные проекты, совместные культурные мероприятия).

Знакомство студентов с прив л екател ьн ым и перс пскти вам и стажировки, последующего трудоустройства и работы в данной организации.

  • [1] См.: Зайцева Т. В., Батоврина Е. В., Пугачев В. П. Мотивация трудовой деятельности.С. 177−206.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой