- 1. Нейропсихологические особенности детей с несформированностью речевых функций.
- 2. Связь дисграфии у детей с дефектами других психических функций.
- 3. Особенности онтогенетического развития пространственных и квазипространственных представлений.
- 4. Понятие двигательных автоматизмов и особенности их формирования в онтогенезе.
- 5. Нейропсихологические механизмы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.
- 6. Динамика развития памяти ребенка.
- 7. Нейропсихологическая структура интеллектуальных функций у ребенка.
- 8. Задачи нейропсихологической диагностики школьников.
- 9. Причины и механизмы школьной дизадаптации.
Рекомендуемая литература
Ахутина Г. В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе // I Международная конференция памяти А. Р. Лурия: сб. докладов / под ред. Е. Д. Хомской и Т. В. Ахутиной. — М., 1998. — С. 225—231.
Ахутина Т. В. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения письму // Современные подходы к диагностике и коррекции речевых расстройств. — СПб., 2001.
Глозман Ж. М., Потанина А. Ю. Луриевская концепция функциональных блоков мозга в коррекции дисграфии и дислексии // Международный институт чтения. — Вып 2: материалы VII Международной конференции по психологии, педагогике и социологии чтения. — М., 2004.
Горячева Г. Г, Султанова А. С. Нейропсихологические особенности психического развития детей с синдромом гиперактивности // В. М. Бехтерев и современная психология. — Вып. 3. — Т. 2. — Казань, 2005.
Корсакова Н. К, Микадзе Ю. В., Балашова Е. Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении. — М., 2001.
Микадзе Ю. В. Нейропсихологический анализ формирования психических функций у детей // I Международная конференция памяти А. Р. Лурия: сб. докладов / под ред. Е. Д. Хомской и Т. В. Ахутиной. — М., 1998.
Семенович А. В. Введение в нейропсихологию детского возраста. — М., 2005.
Скворцов И. А. Детство нервной системы. — М., 1995.
Фотекова Т. А. Общее и специфическое в речи детей с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития // А. Р. Лурия и психология XXI века: доклады II Международной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения А. Р. Лурия / под ред. Т. В. Ахутиной и Ж. М. Глозман. — М., 2003. — С. 214—221.
