Принцип детерминизма и каузальная взаимосвязь (взаимозависимость)

Необходимо различать принцип детерминизма, существующий в психологии, философии, и каузальные взаимосвязи, а также каузальные гипотезы, выступающие формой выражения данной взаимосвязи. Эксперимент и выступает как основной метод проверки каузальных гипотез.

Детерминизм (от лат. detetmino — определяю) — философское учение об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального и духовного мира. Центральным ядром детерминизма служит положение о существовании причинности, т. е. такой связи явлений, при которой одно явление (причина) при определенных условиях с необходимостью порождает, производит другое явление (следствие). Принцип детерминизма, причинности восходит своими корнями к философскому учению Демокрита (IV в. до н.э.). В своем историческом развитии детерминизм приобретал разные формы: домеханистический, механистический, биологический, психический, макросоциальный, микросоциальный.

В психологии принцип причинности означает, что все психические явления детерминированы, т. е. причинно обусловлены какими-либо внешними или внутренними факторами. И в этом отношении принцип детерминизма (выступающий в качестве правила, предписания) ориентирует исследователя на поиск, выявление этих причинных связей.

Каузальность (от лат. causalis — причинный) — то же, что причинность. Сущностью причинности является производство причиной следствия. Причина порождает следствие и причина предшествует следствию во времени. Следствие, как правило, становясь, в свою очередь, причиной, порождает другое (другие) следствия. В результате чего могут образовываться различные по виду и форме причинно-следственные (каузальные) зависимости, связи. В окружающем нас мире можно найти многочисленные примеры таких каузальных связей:

Таким образом, принцип детерминизма ориентирует нас в познавательной деятельности, при проведении психологического исследования на выявление причинных зависимостей и связей. Форма, модель же этих связей предполагается и фиксируется в гипотезе, которая проверяется эмпирически на соответствие или несоответствие ее реальности, действительным связям и отношениям.

В психологии существуют различные виды эксперимента. Наиболее часто выделяют следующие:

• 1) лабораторный — проводится в специально созданных, часто искусственных условиях. В целях выделения так называемой чистой переменной, с обязательным контролем и регистрацией воздействия всех других условий и факторов, исключая побочные. Классическими примерами экспериментов с использованием метода интроспекции могут служить эксперименты, проводимые в лаборатории В. Вундта и его последователей, с использованием методов объективного наблюдения — в лабораториях И. П. Павлова, В. М. Бехтерева и др.;
• 2) естественный (полевой) — эксперимент, проводимый в естественных условиях. К его разновидности можно отнести включенный эксперимент, когда сам исследователь является участником эксперимента;
• 3) традиционный — предусматривает регистрацию изменения одной переменной;
• 4) факторный — предусматривает регистрацию изменения нескольких переменных;
• 5) пилотажный — проводится в случаях, когда изучаемая область неизвестна и система гипотез отсутствует;
• 6) решающий — проводится, когда из двух конкурирующих гипотез необходимо выбрать одну;
• 7) контрольный — проводится с целью проверки какой-либо зависимости;
• 8) формирующий (обучающий) — проводится преимущественно в дифференциальной психологии, психологии личности, возрастной и педагогической психологии. В целях изучения путей формирования личности, проектирования, создания, апробации и внедрения эффективных форм обучения и воспитания, психоконсультирования, психокоррекционного воздействия и т. д.

Выделенные виды экспериментов не являются изолированной и застывшей классификацией, она довольно условна, как и любая другая. Одни виды экспериментов могут быть ведущими, определяющими, другие могут использоваться в качестве дополнительных, входя в общую парадигму психологического исследования.