Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Вопросы для самоконтроля

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Каждый возрастной кризис включает 3 фазы. Выберите вариант ответа, который НЕ является названием фазы любого кризиса. Согласно модели Зеера Э. Ф. факторами профессионального становления личности являются: А) психосоциальное развитие; Смена ведущей деятельности с учебно-познавательной на учебно-профессиональную происходит во время: Сколько стадий периодизации профессионального становления и какие… Читать ещё >

Вопросы для самоконтроля (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

  • 1. Что понимают под профессиональным становлением личности?
  • 2. Какие факторы влияют на профессиональное становление личности?
  • 3. Что представляет собой профессиональное становление личности в модели профессионально-образовательного пространства?
  • 4. Как определяются стадии профессионального становления личности по Зееру Э.Ф.
  • 5. Приблизительно какой период жизни человека охватывает его Профессиональное становление?
  • 6. Что такое периодизация профессионального становления?
  • 7. Сколько стадий периодизации профессионального становления и какие предложены Климовым Е.А.
  • 8. Какие типы кризисов личности выделяет Зеер Э.Ф.
  • 9. Какой тип кризиса лежит в основе кризиса профессионального становления?
  • 10. Что понимается под кризисом профессионального становления?
  • 11. Сколько и какие фазы выделял Л. С. Выготский при анализе возрастных кризисов?
  • 12. Какие выделяют виды нормативных кризисов профессионального становления?

Тест для самоконтроля

1. Своеобразный путь (траектория) личности с начала формирования профессиональных интересов и склонностей до окончания активной профессиональной деятельности это:

A) профессионализация;

Б) кризис профессионального становления личности;

B) профессиональное становление личности;

  • Г) профессиональное развитие.
  • 2. Согласно модели Зеера Э. Ф. факторами профессионального становления личности являются:
    • А) психосоциальное развитие;
    • Б) ведущая профессионально ориентированная деятельность;
    • В) жизненные кризисы;
    • Г) система непрерывного образования.
  • 3. Нормативно заданная активность определяет:

A) нормативно одобряемую профессиональную деятельность;

Б) учебно-профессиональную и профессиональнообразовательную ведущую деятельность.

B) ведущую деятельность.

4. Периодизации профессионального становления в качестве временного параметра используют:

A) профессиональный стаж;

Б) хронологический возраст человека и его профессионального стаж;

B) хронологический возраст человека.

5. Назовите автора данной периодизации профессионального развития: 1. Оптация, 2. Адаптация, 3. Фаза интервала, 4. Мастерство, 5. Фаза авторитета, 6. Наставничество.

A) Сьюппер;

Б) Кудрявцев;

B) Зеер;

  • Г) Климов.
  • 6. Каждый возрастной кризис включает 3 фазы. Выберите вариант ответа, который НЕ является названием фазы любого кризиса.

A) критическая фаза;

Б) посткритическая фаза;

B) пиковая фаза кризиса;

  • Г) предкритическая фаза.
  • 7. Смена ведущей деятельности с учебно-познавательной на учебно-профессиональную происходит во время:

A) кризиса профессионального роста;

Б) кризиса профессионального выбора;

B) кризиса профессиональных ожиданий;

Г) учебно-профессионального кризиса.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой