Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Мотивация занятий. 
Физическая культура и спорт в вузах

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Доля студентов, собственно стремящихся к спортивным достижениям высокого уровня, чтобы попасть в сборную страны, составляет 2,7%, что в долевом отношении немного, но в абсолютных числах довольно большая величина — 83 тыс. человек. Занятие физической культурой в вузе для закаливания и развития физических качеств, для бодрости духа, в качестве формы проведения досуга, как форма самореализации, для… Читать ещё >

Мотивация занятий. Физическая культура и спорт в вузах (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Студенты называют три основных стимула занятия физической культурой и спортом: чтобы улучшить фигуру, чтобы выполнить обязанность по учебной программе в вузе и чтобы укрепить здоровье. Если не считать обязанности, то два остальных мотива сугубо индивидуальны. Индивидуально направленным являются также следующие мотивы:

Регулярность, с которой студенты вузов в различных федеральных округах РФ занимаются физической культурой

и спортом, %

Мотивация занятий. Физическая культура и спорт в вузах.

5. Занятие физической культурой в вузе Доля студентов вузов в различных федеральных округах РФ, занимающихся физической культурой и спортом часто (ежедневно или через день), %.

СО от.

Мотивация занятий. Физическая культура и спорт в вузах.

5. Занятие физической культурой в вузе для закаливания и развития физических качеств, для бодрости духа, в качестве формы проведения досуга, как форма самореализации, для снятия стресса, успокоения (см. перечень 1).

Доля студентов, собственно стремящихся к спортивным достижениям высокого уровня, чтобы попасть в сборную страны, составляет 2,7%, что в долевом отношении немного, но в абсолютных числах довольно большая величина — 83 тыс. человек.

Перечень 1

Стимулы для студентов к занятию физической культурой и спортом, %.

  • 54,9 — Для улучшения фигуры
  • 53.6 — Для выполнения обязанности по учебной программе в вузе
  • 50.8 — Для укрепления здоровья
  • 38.6 — Для закаливания и развития физических качеств
  • 27.9 — Для бодрости духа
  • 24.9 — В качестве формы проведения досуга
  • 23,4 — Как форма самореализации
  • 23,1 — Для снятия стресса, успокоения
  • 19.9 — Для закаливания воли
  • 17.7 — За компанию с однокурсниками, друзьями
  • 15.8 — Чтобы достичь высоких спортивных результатов
  • 14.9 — Привычка, ранее тоже занимались физической культурой

и спортом.

  • 7.7 — Стремление к нравственному совершенству
  • 6,5 — Для стимулирования умственной работы
  • 2.7 — Чтобы попасть в сборную страны
  • 1,1 — Заставляют родители, другие родные

Мотивация по полу в целом схожа, однако из данных таблицы 7 видно, что доля девушек, занимающихся физической культурой по учебной программе, а также для улучшения фигуры, выше, чем среди юношей, зато последние чаще выдвигают такие мотивы, как укрепление здоровья, закаливание и развитие физических качеств, желание достичь высоких спортивных результатов.

По курсам мотивы частично меняют свою приоритетность. Так, после 3-го курса доля занимающихся физической культурой и спортом по обязанности в значительной степени уменьшается, однако не исчезает полностью по 6-й курс, что свидетельствует о практике в некоторых вузах (по-видимому, в первую очередь педагогических) вести обя;

зательные занятия по физической культуре до окончания вуза. А вот доля занимающихся по мотиву «для укрепления здоровья» значительно увеличивается (см. табл. 8).

Таблица 7

Стимулы для юношей и девушек к занятию физической культурой и спортом, %

Стимулы.

Юноши.

Девушки.

Обязанность по учебной программе в вузе.

47,7.

58,5.

Желание достичь высоких спортивных результатов.

22,7.

9,8.

Возможность попасть в сборную страны.

4,0.

1,6.

Это форма самореализации.

27,2.

20,1.

Для закаливания и развития физических качеств.

44,7.

33,1.

Для бодрости духа.

31,5.

24,6.

Для закаливания воли.

25,4.

15,0.

Для улучшения фигуры.

46,9.

61,9.

Для укрепления здоровья.

52,6.

49,3.

Стремление к нравственному совершенству.

9,3.

6,2.

Форма проведения досуга.

29,4.

21,0.

Для снятия стресса, успокоения.

22,3.

23,8.

Для стимулирования умственной работы.

7,1.

5,9.

Привычка, ранее тоже занимались физической культурой и спортом.

18,0.

12,2.

За компанию с однокурсниками, друзьями.

19,6.

16,0.

Заставляют родители, другие родные.

0,8.

1,3.

Таблица 8

Стимулы для студентов разных курсов к занятию физической культурой и спортом, %

Стимулы.

Курс в вузе.

1-й курс.

2-й курс.

3-й курс.

4-й курс.

5-й курс.

6-й курс.

Обязанность по учебной программе в вузе.

69,0.

68,4.

65,3.

39,3.

17,9.

10,2.

Желание достичь высоких спортивных результатов.

15,0.

16,0.

12,8.

18,6.

18,5.

12,2.

Возможность попасть в сборную страны.

3,9.

2,5.

1,5.

3,3.

2,2.

2,0.

Это форма самореализации.

23,2.

20,2.

21,1.

24,4.

32,1.

18,4.

Для закаливания и развития физических качеств.

37,3.

33,0.

33,2.

45,0.

51,1.

28,6.

Для бодрости духа.

24,2.

24,8.

26,0.

31,8.

37,5.

22,4.

Для закаливания воли.

18,3.

16,3.

16,2.

23,1.

28,3.

22,4.

Для улучшения фигуры.

51,0.

48,6.

51,3.

59,9.

70,7.

51,0.

Для укрепления здоровья.

46,4.

39,0.

44,9.

60,3.

67,9.

67,3.

Стремление к нравственному совершенству.

7,2.

6,7.

5,3.

10,7.

10,3.

4,1.

Форма проведения досуга.

19,9.

24,5.

24,5.

24,8.

32,1.

34,7.

Для снятия стресса, успокоения.

18,0.

18,8.

23,0.

26,9.

32,6.

26,5.

Для стимулирования умственной работы.

5,6.

2,5.

4,5.

9,9.

11,4.

10,2.

Привычка, ранее тоже занимались физической культурой и спортом.

13,4.

14,2.

12,5.

16,1.

20,1.

16,3.

За компанию с однокурсниками, друзьями.

19,0.

16,3.

18,1.

20,7.

14,1.

14,3.

Заставляют родители, другие родные.

2,0.

0,0.

1,1.

1,2.

0,5.

2,0.

Обязанность по учебной программе в вузе для каждого второго студента в равной степени выступает мотивом занятия физической культурой и спортом как в государственных, так и в негосударственных вузах. Остальные мотивы также имеют равный вес (см. табл. 9).

Таблица 9

Стимулы для студентов разных курсов к занятию физической культурой и спортом, %

Стимулы.

Тип вуза.

Минобрнауки.

Ведомственный.

Негосударственный.

Обязанность по учебной программе в вузе.

54,0.

52,7.

52,2.

Желание достичь высоких спортивных результатов.

16,1.

13,8.

19,1.

Возможность попасть в сборную страны.

3,2.

2,0.

1,5.

Это форма самореализации.

23,3.

22,8.

25,7.

Для закаливания и развития физических качеств.

40,4.

34,6.

37,5.

Для бодрости духа.

28,4.

27,3.

25,7.

Для закаливания воли.

20,4.

18,9.

19,1.

Для улучшения фигуры.

53,8.

56,6.

57,4.

Для укрепления здоровья.

49,7.

54,1.

49,3.

Стремление к нравственному совершенству.

8,0.

6,5.

8,8.

Форма проведения досуга.

24,4.

23,7.

31,6.

Для снятия стресса, успокоения.

22,2.

25,6.

22,1.

Для стимулирования умственной работы.

6,7.

5,9.

6,6.

Привычка, ранее тоже занимались физической культурой и спортом.

14,6.

14,9.

16,9.

За компанию с однокурсниками, друзьями.

16,4.

21,7.

15,4.

Заставляют родители, другие родные.

1,0.

1,7.

0,0.

О.

Стимулы.

Федеральные округа РФ.

Москва.

Санкт;

Петербург.

Центральный.

Северо-Западный.

Южный.

Приволжский.

Уральский.

Сибирский.

Дальневосточный.

Северо-Кавказский.

Обязанность по учебной программе в вузе.

77,4.

45,6.

61,1.

63,6.

40,2.

45,8.

72,2.

40,2.

44,6.

55,6.

Желание достичь высоких спортивных результатов.

0,0.

18,4.

22,2.

18,6.

24,1.

20,8.

3,3.

21,6.

15,8.

7,9.

Возможность попасть в сборную страны.

0,0.

3,9.

2,8.

0,0.

3,6.

1,4.

0,0.

9,5.

0,0.

4,8.

Это форма самореализации.

4,3.

29,1.

23,6.

15,3.

30,4.

27,5.

16,7.

29,6.

31,7.

31,7.

Для закаливания и развития физических качеств.

8,6.

41,7.

44,4.

17,8.

54,5.

51,8.

30,0.

47,7.

47,5.

34,9.

Для бодрости духа.

3,2.

35,9.

29,2.

14,4.

30,4.

36,6.

18,9.

33,7.

43,6.

36,5.

Для закаливания воли.

5,9.

21,4.

13,9.

14,4.

22,3.

27,1.

14,4.

26,1.

27,7.

14,3.

Для улучшения фигуры.

15,6.

62,1.

62,5.

31,4.

80,4.

66,2.

47,8.

55,8.

78,2.

68,3.

Для укрепления здоровья.

16,1.

61,2.

52,8.

36,4.

68,8.

64,1.

45,6.

50,3.

66,3.

54,0.

Стремление к нравственному совершенству.

3,8.

9,7.

8,3.

4,2.

13,4.

7,4.

4,4.

13,1.

6,9.

1,6.

Форма проведения досуга.

18,8.

25,2.

20,8.

19,5.

29,5.

30,6.

12,2.

25,6.

33,7.

25,4.

Для снятия стресса, успокоения.

7,5.

31,1.

22,2.

11,0.

29,5.

28,9.

16,7.

26,6.

39,6.

14,3.

Для стимулирования умственной работы.

1,1.

4,9.

4,2.

5,9.

9,8.

6,7.

4,4.

8,5.

13,9.

6,3.

Привычка, ранее тоже занимались физической культурой и спортом.

3,2.

20,4.

12,5.

16,1.

15,2.

19,0.

6,7.

16,1.

20,8.

20,6.

За компанию с однокурсниками, друзьями.

13,4.

25,2.

12,5.

28,8.

23,2.

21,1.

7,8.

11Д.

17,8.

12,7.

Заставляют родители, другие родные.

0,0.

1,0.

1,4.

0,8.

4,5.

1,1.

1,1.

0,5.

1,0.

0,0.

5. Занятие физической культурой в вузе В Москве, Уральском, Северо-Западном и Центральном федеральных округах явно доминирует исполнение обязанности согласно образовательным стандартам. Примечательно, что в Москве все остальные мотивы играют небольшую роль. Это, по-видимому, следствие чрезмерно динамичного образа жизни студентов из-за больших размеров города, а также включенность в подработку в соответствии с возможностями столицы. Последний вывод подтверждается тем, что в СанктПетербурге этот мотив не доминирует, хотя Санкт-Петербург тоже большой город, здесь нет таких возможностей подработки, как в Москве. Удивительно, но в Москве студенты не проявили желания достичь высоких спортивных результатов, то же характерно и для студентов Уральского и Северо-Кавказского федеральных округов (см. табл. 10).

Вузовские образовательные стандарты предусматривают обязательное занятие студентов физической культурой и спортом в период обучения на 1−3 курсах, однако многие используют возможность заниматься физической культурой весь период обучения в вузе, причем более половины на 4-м курсе занимаются в основной группе. Практически все типы групп занятия физической культурой и спортом заполнены и с 4-го по 6-й курс (см. рис. 28).

Рисунок 28

Занятия студентов физической культурой в группах в соответствии с состоянием здоровья, по курсам, %.

Мотивация занятий. Физическая культура и спорт в вузах.

4^.

to.

Курс обучения в вузе.

Юноши.

Девушки.

Основная группа.

Спедгруппа.

Медгруппа.

Занимаются вместе: и здоровые, и больные.

Не занимаются физической культурой

Основная группа.

Спедгруппа.

Медгруппа.

Занимаются вместе: и здоровые, и больные.

Не занимаются физической культурой

1-й.

83,1.

6,7.

3,1.

6,7.

0,4

74,7.

12,9.

4,1.

7,7.

0,6

2-й.

80,0.

7,7.

2,9.

7,1.

2,3

72,1.

13,2.

4,3.

8,5.

1,9

3-й.

74,3.

6,9.

2,2.

8,8.

7,8

62,9.

11,4.

4,1.

7,9.

3,7

4-й.

57,8.

5,1.

1,4.

8,7.

27,0

47,1.

7,0.

3,2.

7,8.

34,9

5-й.

27,8.

7,9.

0,0.

4,0.

60,3

22,9.

2,7.

1,6.

5,9.

66,9

6-й.

22,2.

2,8.

0,0.

2,8.

72,2

15,6.

2,2.

4,4.

2,2.

75,6

5. Занятие физической культурой в вузе После 4-го курса девушки быстрее «отчуждаются» от занятия физической культурой, чем юноши и на 6 курсе среди первых занимаются физической культурой 22,2%, среди вторых — 15,6% (см. табл. 11). «Селекция» численности занимающихся в основной группе происходит и на 1−3 курсах, но сокращение составляет не более 5% в среднем в год среди юношей и не более 6% — среди девушек.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой