Функции больших социальных общностей и групп
В модели Т. Парсонса внешние (инструментальные) функции адаптации и целедостижения обеспечивают взаимодействие общества с окружающей средой и достижение целей социального развития; внутренние (экспрессивные) функции интеграции и воспроизводства образца регулируют процессы социального развития, обеспечивая сохранение и воспроизводство существующего порядка и одновременно социальное развитие… Читать ещё >
Функции больших социальных общностей и групп (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Социальные общности, группы и институты как подсистемы человеческого сообщества выполняют определенные функции как, но отношению к своим членам, так и по отношению к социальным системам более высокого уровня.
Так, Т. Парсонс представлял функции социальных подсистем следующим образом (табл. 3.2).
Таблица 3.2
Функции социальных подсистем (но Т. Парсонсу)
Социальные подсистемы. (социальные институты). | Функции. | Структурные компоненты. | Аспекты процесса социального развития. | Социальные организации как элементы подсистемы, реализующие ее функции. |
Экономика. | Адаптация. | Роли. | Повышение адаптивного потенциала социума. | Производственные, коммерческие, финансовые предприятия. |
- 1 Подробнее см.: Парсонс Т. Система современных обществ: пер. с англ. М.: АспектПресс, 1998.
- 1
Социальные подсистемы. (социальные институты). | Функции. | Структурные компоненты. | Аспекты процесса социального развития. | Социальные организации как элементы подсистемы, реализующие ее функции. |
Политика. | Целедости; жение. | Коллективы. | Дифференциация. | Государственные органы, партии. |
Социетальная (осуществляющая объединение социума на основе единых нормативных образцов). | Интеграция. | Нормы. | Включение в социум. | Полиция, культурные и общественные организации, церковь. |
Фидуциарная (воспроизводящая социальные образцы). | Поддержание образца взаимодействия. | Ценности. | Генерализация ценностей. | Семья, родство, образование. |
В модели Т. Парсонса внешние (инструментальные) функции адаптации и целедостижения обеспечивают взаимодействие общества с окружающей средой и достижение целей социального развития; внутренние (экспрессивные) функции интеграции и воспроизводства образца регулируют процессы социального развития, обеспечивая сохранение и воспроизводство существующего порядка и одновременно социальное развитие, достигаемое за счет, с одной стороны, формирования единой системы социальных норм, а с другой — усвоения новыми поколениями культурных ценностей.
В модели Н. Смелзера группы (вне зависимости от своего размера) выполняют функции социализации, инструментальную, экспрессивную, поддерживающую[1].
Функция социализации делает возможным для человека усвоение социального опыта и вхождение в более широкую социальную среду. Только в группе для человека возможно обучение и воспитание: целенаправленно или стихийно воздействуя на человека, группа как бы управляет его развитием, формирует необходимые с ее точки зрения (и с точки зрения более широкого социума) качества. Функцию социализации реализуют все группы, начиная с семьи (только в мультфильме Маугли, воспитанный волками, демонстрирует высокие нравственные качества; в реальности ребенок, воспитанный вне общества, никогда не станет в полной мере человеком).
Инструментальная функция группы позволяет людям эффективно осуществлять ту или иную деятельность, которую невозможно выполнить в одиночку. Участвуя в таких группах, человек получает возможность, с одной стороны, материально обеспечить свою жизнь, а с другой — самореализоваться. При этом реальные малые рабочие группы могут существовать и действовать, если данная сфера человеческой деятельности востребована обществом как особая практика, а также если имеются:
- 1) большое сообщество людей, занимающихся этой деятельностью как основной в своей жизни и тем зарабатывающих (т.е. сообщество профессионалов);
- 2) большое сообщество людей, желающих заниматься этой деятельностью в будущем и обучающихся, но дайной специальности (сообщество студентов);
- 3) большое сообщество людей, занимающихся подготовкой будущих специалистов в данной области (сообщество преподавателей).
Экспрессивная функция группы удовлетворяет потребности людей в одобрении, уважении и доверии. На уровне малых групп человек получает удовольствие от общения, повышает свою самооценку, формирует позитивное самоотношение и т. д. На уровне больших групп экспрессивная функция реализуется в таких формах, как социальное признание, социальный авторитет и т. п.
Поддерживающая функция группы помогает людям, объединяясь, ослаблять неприятные чувства в трудных для них ситуациях. На уровне больших социальных групп эта функция выражается в организации социальной поддержки как общественного содействия людям в преодолении жизненных трудностей (на регулярной основе на уровне конкретных территориальных общностей, или разовых акций, адресованных жертвам военных действий, землетрясений, наводнений и т. п.). Траур, который объявляют в стране в связи с военными, техногенными или природными катастрофами, затрагивающими ее жителей, также является выражением поддержки большой социальной общности по отношению к ее членам.
- [1] Подробнее см.: Смелзер II. Социология: пер. с англ. М.: Феникс, 1998.