Научный стиль: общая характеристика

В научном стиле принято выделять не менее трех подстилей: собственно научный (иначе — академический), учебно-научный (или научно-учебный), научно-художественный (или научнопопулярный) — см. [Матвеева 2003], [Стилистика 2004]. Некоторые авторы вводят также научно-деловой и научно-технический подстили.

В учебном словаре ТВ. Матвеевой ([Матвеева 2003)) отмечается, что основная цель научного стиля речи — «сообщить адресату новое знание о действительности и доказать его истинность». В качестве главных признаков научного текста словарь называет «объективность, системность, логическую доказательность, отвлеченность от всего случайного»; отмечается также, что особое внимание уделяется письменным недиалогическим научным текстам.

Жанры текстов, которые традиционно относят к научному стилю, можно классифицировать по различным признакам:

• • форма текста (устные, письменные и полиформные);
• • целеустановка текста (информация, декларация); внутри информирующих различают собственно научные, учебные и просветительские тексты, внутри декларирующих — собственно научные и учебные;
• • развернутость текста (подробные, сжатые и сверхсжатые);
• • оригинальность текста (первичные, вторичные и вторичные авторские).

Посмотрим, какие значения принимают эти признаки на некоторых из известных нам жанровых разновидностей научных текстов (табл. 1).

Таблица 1

Особенности жанров научного стиля.

Конечно, в таблице отражены не все жанры научного стиля. Вы можете попробовать описать их сами. Например, «лекция — это…». Отметим, что в научной коммуникации функция декларации, которая реализуется, как мы видим из таблицы, во многих жанрах, отражает необходимость закрепить свое авторское право на тот или иной вид интеллектуальной собственности. В современном обществе эта функция научных текстов иногда играет едва ли не важнейшую роль. Это неудивительно: в соответствии с конвенцией об учреждении Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС), принятой в Стокгольме в 1967 г., объектами права интеллектуальной собственности являются (см. [Бромберг 2003], с. 5):

• • литературные, художественные и научные труды;
• • изобретения во всех областях человеческой деятельности;
• • научные открытия;
• • промышленные образцы;
• • товарные знаки и иные коммерческие наименования и обозначения;
• • фонограммы и иные продукты исполнительской деятельности.

Вот почему ученые стремятся опубликовать любые нетривиальные наблюдения, любые хоть сколько-нибудь существенные результаты своих исследований. И вот почему научный стиль речи в некоторых аспектах сближается с официально-деловым, принципиально ориентированным на декларативность. Те научные жанры, для которых целеустановка на декларацию является первичной, положено писать в соответствии с ГОСТами: регламентируются композиция текста, его оформление, объем, использование некоторых речевых формул — например, диссертации и авторефераты положено писать, опираясь на ГОСТ 7.32—91 (см. Приложение 1). Любопытно, что при издании сборников тезисов, докладов или статей регламентирующие функции выполняет редактор сборника: он просит представлять тексты определенного объема, напечатанные оговоренным шрифтом, с аннотацией (или без), со списком литературы, оформленным по заданному стандарту и т. п.

Чтобы лучше представить себе речевые нормы, которыми принято пользоваться при написании научных текстов, рассмотрим ряд примеров.