Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Стресс, фрустрация, посттравматические стрессовые состояния; их психолого-правовая оценка

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Особый интерес в уголовно-правовом отношении представляют «факты, свидетельствующие о том, что в стрессовом состоянии у человека заметно затрудняется оценка силы угрожающего фактора, наблюдается тенденция к завышению этой оценки». Данную закономерность особенно необходимо учитывать при расследовании преступлений, связанных с превышением пределов необходимой обороны; оценке суицидальных поступков… Читать ещё >

Стресс, фрустрация, посттравматические стрессовые состояния; их психолого-правовая оценка (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Стресс

Воздействие стресса на сознание, деятельность человека, его способность руководить своими действиями, наконец, последствия стресса — одна из наиболее актуальных проблем нашего времени, привлекающая внимание не только психологов, но и специалистов в других областях знаний, в том числе правоведов, юристов-практиков. В литературе понятия «стресс» (или «эмоциональный стресс»), «психическая напряженность» нередко употребляются как синонимы. Эти понятия характеризуют особенности психической деятельности, функционирования психики человека в сложных, экстремальных условиях[1]. Подобными условиями деятельности могут быть как обстоятельства, связанные с совершением противоправных действий, так и сама процедура расследования, вызывающая состояние психической напряженности не только у обвиняемого, свидетеля, потерпевшего, но порой и у следователя, адвоката, судьи. Состояние стресса нередко можно наблюдать и у лиц, вовлеченных в сферу разнообразных гражданско-правовых отношений.

В основе учения о стрессе лежит теория гомеостаза, т. е. относительного равновесия, постоянства состава и свойств внутренней среды организма в качестве важнейшего условия его жизнедеятельности. Это состояние динамического равновесия поддерживается путем противодействия негативному влиянию внешних (средовых) и внутренних факторов с последующей к ним адаптацией. Вот почему-то, что теперь называют стрессом, ранее определялось как общий адаптационный синдром (ОАС) — термин, введенный одним из основоположников учения о стрессе Гансом Селье (1907—1982).

Надо, однако, отметить, что сам по себе термин «стресс» был предложен еще в 1914 г. американским физиологом Уолтером Кенноном (1871—1945), который использовал словосочетание «большой эмоциональный стресс» в физиологическом контексте данного понятия, т. е. как «способности [адаптироваться] к воздействию возникающего напряжения на механизмы гомеостаза»[2]. И лишь с 1946 г. термин «стресс» широко вошел в научный оборот.

В настоящее время под стрессом понимается состояние психической напряженности, обусловленное адаптацией (приспособлением), перестройкой психики человека, его организма в целом к сложным, изменяющимся условиям его жизнедеятельности. Как подчеркивал Г. Селье, эта неспецифическая потребность организма, психики субъекта перестраиваться в новых для него условиях, осуществлять свои «приспособительные функции и тем самым восстанавливать нормальное состояние» и есть сущность стресса, выделяющая его среди других состояний напряжения[3].

Возникая, стресс первоначально до известных пределов мобилизует внутренние резервы психики, всего организма человека, его приспособительные возможности, волевую, физическую, познавательную активность и в силу этого является своеобразным стимулирующим фактором, положительно влияющим на эффективность жизнедеятельности. За счет этого, особенно на первых порах, обычно улучшаются показатели выполнения субъектом не только простых, но и более сложных для него задач. Именно в этом проявляется мобилизующий эффект стресса.

Однако при длительном воздействии неблагоприятных факторов, по мере истощения защитных, адаптационных резервов организма стресс может привести к противоположному (отрицательному) результату и оказать разрушительное, дезорганизующее влияние на здоровье, психику человека, нередко приводя к их расстройству, негативно воздействуя на его поведение. С этой точки зрения можно говорить о деструктивном воздействии стресса на психику, сознание, общее самочувствие человека, о тяжелой форме стресса — травматическом стрессе (дистрессе), приводящем к нарушениям адаптации и даже к психическим расстройствам личности болезненного характера, требующим вмешательства специалистов в различных областях медицины, в том числе психиатрии. Вот почему острая реакция на тяжелый стресс включена в Международную классификацию болезней (МКБ)[4].

Сильный эмоциональный стресс обычно сопровождается эмоциями гнева (ярости), страха (ужаса), горя (страдания). Ему могут сопутствовать состояния тревоги, подавленности, депрессии, что внешне проявляется в мимике, жестах, речи, в походке, поведении человека (рис. 7.3).

Типичное внешнее выражение деструктивного воздействия стресса, приводящего к депрессии — одной из причин суицидов.

Рис. 7.3. Типичное внешнее выражение деструктивного воздействия стресса, приводящего к депрессии — одной из причин суицидов.

(рисунок X. Бидструпа «Самоубийство»)

Возникновение психической напряженности (стресса) часто бывает связано с необходимостью решения человеком субъективно важных и вместе с тем сложных задач, в которых для него заключен глубоко личностный смысл. Этому в значительной мере способствуют актуальные для субъекта сверхбыстрые изменения социальной обстановки, экстремальные условия деятельности: острый дефицит времени, сил и средств; неопределенность ситуации, неполная информированность о происходящих событиях; остроконфликтный выбор решения, особенно при несовместимых побуждениях; избыточная мотивация социального происхождения; завышенная самооценка субъекта при отсутствии реальных возможностей для достижения поставленной цели.

Физическими стрессорами могут быть высокие температура, радиационный фон, различного вида промышленная интоксикация, шумы и т. п. Стресс может возникать под воздействием монотонии трудового процесса, длительной изоляции, одиночества, неудачного выбора профессии, межличностных конфликтов и т. п. Сильным стрессором может явиться реально воспринимаемая человеком угроза его жизни, здоровью, благополучию, а также аналогичная угроза его родным и близким, ощущение беззащитности, физической или психической беспомощности ввиду какого-либо нападения, экологической катастрофы и т. п.[5]

Эмоциональный стресс бывает кратковременным, насыщенным яркими аффективно окрашенными импульсивными поведенческими реакциями (в подобных случаях происходит бурное расходование человеком адаптационной энергии), и длящимся, пролонгированным, имеющим затяжной по времени характер. В последнем случае адаптационные резервы организма расходуются постепенно. Человек, его психика успевают мобилизовать свои ресурсы, «подстроиться» к уровню длительных экстремальных требований среды. Вот почему симптоматика длящегося стресса нередко напоминает начальные общие симптомы соматических, а подчас и серьезных психических расстройств[6].

Большое влияние на возникновение и развитие стресса оказывают психофизиологические особенности человека, адаптационные резервы его психики, в конечном итоге — порог его индивидуальной стрессоустойчивости, или, как еще говорят, уровень толерантности к стрессу.

Особый интерес в уголовно-правовом отношении представляют «факты, свидетельствующие о том, что в стрессовом состоянии у человека заметно затрудняется оценка силы угрожающего фактора, наблюдается тенденция к завышению этой оценки»[7]. Данную закономерность особенно необходимо учитывать при расследовании преступлений, связанных с превышением пределов необходимой обороны; оценке суицидальных поступков; поведения потерпевших по делам о преступлениях против половой неприкосновенности личности, когда есть основания полагать, что жертва могла находиться в психически беспомощном состоянии (ст. 131,132 УК), либо преступление было совершено в отношении беззащитного или беспомощного лица (что рассматривается как обстоятельство, отягчающее наказание — п. «з» ч. 1 ст. 63 УК).

Как пишет Л. П. Конышева, «непонимание жертвой внутреннего содержания ситуации, оценка ею ситуации как безвыходной, выбор неэффективной тактики противодействия, отсутствие психологической возможности контролировать исполнительские звенья деятельности составляют психологические критерии психически беспомощного состояния»[8]. Аналогичной точки зрения придерживается и О. Д. Ситковская, которая отмечает, что «понятия беспомощности и беззащитности очень близки и вытекают из психологического понятия неспособности к эффективной защите от посягательства путем целенаправленного осознанно-волевого поведения в конкретной ситуации»[9]. Таким образом, все эти составляющие психически беспомощного состояния образуют особый стиль поведения, своего рода модус реагирования, названный Л. П. Конышевой способствующим (виктимным) поведением жертвы, которая благодаря сильному воздействию на ее психику стресса оставляет преступнику возможность добиваться своей цели.

Как и при решении целого ряда уголовно-правовых проблем, так и в гражданско-правовых спорах при обсуждении вопросов, например, о признании недействительности заключенной сделки «гражданином хотя и дееспособным, но находившимся в момент ее совершения в „таком состоянии“, когда он не был способен понимать значения своих действий» (ч. 1 ст. 177 ГК), а также под влиянием заблуждения (ст. 178 ГК), может возникнуть необходимость в психологических знаниях о стрессе, чтобы разобраться в причинах того, почему субъект согласился заключить на явно невыгодных для него условиях сделку, по существу, лишившись способности прогнозировать неблагоприятные последствия своего поступка. Из-за этого в подобных случаях некоторые авторы такие соглашения называют «сделками с пороками воли»[10].

Появление сильного стресса у потерпевшего под воздействием противоправных действий виновной стороны может свидетельствовать о его психических (ст. 117 УК), нравственных страданиях, подтверждать факт нанесения ему морального вреда (ст. 151, 1101 ГК).

  • [1] См.: Наенко Н. И. Психическая напряженность. М., 1976. С. 7—8.
  • [2] См.: Тарабрина Н. В. Психология посттравматического стресса. Теория и практика: монография М., 2009. С. 19.
  • [3] См.: Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1982. С. 27.
  • [4] См.: Психические расстройства и расстройства поведения (F43) // МКБ-10:КлассУ, адаптированный для использования в Российской Федерации. М., 1998. С. 153.
  • [5] См.: Ушаков Г. К. Пограничные нервно-психические расстройства. 2-е изд. М., 1987. С. ПО.
  • [6] См.: Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М., 1983. С. 13.
  • [7] См.: Коченов М. М.

    Введение

    в судебно-психологическую экспертизу. М., 1980. С. 98.

  • [8] Конышева Л. П. Судебно-психологическая экспертиза психического состояниянесовершеннолетней жертвы изнасилования С. 58. См. также: Конышева Л. П. О психологических критериях психически беспомощного состояния // Актуальные проблемысферы психологии и права. Материалы конференции. Калуга, 1998. С. 90—92; Ситков-ская О. Д., Конышева Л. П., Коченов М. М. Новые направления судебно-психологическойэкспертизы. М., 2000. С. 99—108.
  • [9] Ситковская О. Д. Уголовный кодекс Российской Федерации: психологический комментарий. С. 152.
  • [10] См., например: Новицкий И. Б. Сделки. Исковая давность. М., 1954. С. 103; Сахнова Т. В. Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам. М., 1997.С. 52—55.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой