Возможность модернизации. 
Политология

Учебные цели:

• • приобрести опыт ведения дискуссии и формулирования и аргументированного отстаивания своей позиции;
• • приобрести опыт критического анализа различных точек зрения в отношении базовых категорий политической науки.

Студентам предлагается представить аргументированное мнение относительно следующего утверждения:

«Социальные изменения являются однолинейными, и поэтому менее развитые страны должны пройти тот же путь, по которому идут более развитые. Они носят неизбежный и необратимый характер, происходят мирно и постепенно. Социальные изменения осуществляются через последовательные стадии, как правило, ни одна из них не может быть пропущена. Всегда существует возможность общественного прогресса и улучшения социальной жизни…».

«Анатомия революции Брайтона»

Студентам, разделенным на группы, предлагается подготовить сообщения об этапах революции К. Бринтона на исторических кейсах Великой французской революции и русской революции.

Темы докладов и рефератов

• 1. Современные парадигмы модернизации.
• 2. Политическая модернизация и социальные конфликты.
• 3. Российская политическая модернизация: исторический опыт и перспективы.
• 4. Волновая теория демократизации С. Хантингтона.
• 5. Социокультурные особенности российской модернизации.
• 6. Специфика модернизации в условиях постиндустриализма.
• 7. Проблема российской идентичности в контексте модернизации.