Рационализм и иррационализм
Во-вторых, использование научных открытий в военных целях, экологический кризис, ставший результатом интенсивного промышленного развития и т. д., сначала подорвали сциентистские настроения в западной культуре, а затем вызвали их крушение, что способствовало подъему интереса к проблемам бессознательного и иррационального в человеческой психике и к феноменам сознания и нашло свое отражение… Читать ещё >
Рационализм и иррационализм (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Практически вся докантовская философия Нового времени строилась на постулате «прозрачности», или абсолютной постижимое™, бытия для человека (тезис рационализма). В философии Канта была провозглашена принципиальная непознаваемость внешнего мира, т. е. «вещи-в-себе», но зато был сорван «покров тайны» с человеческого мышления (трансцендентальной диалектики). У Гегеля, где Бытие оказалось тождественным Мышлению, опять восстанавливалась «ясность» и «прозрачность» бытия.
В современной философии, во многом опирающейся на Канта, исходным тезисом часто опять становится идея о принципиальной «непрозрачности», «непроницаемости» бытия (философия жизни, феноменология, экзистенциализм, позитивизм (эмпириокритицизм) и др.). Бытие оказывается непознаваемой и недостижимой «вещью-в-себе», и потому философия обращается к единственно доступному для нее миру явлений человеческого сознания (феноменам и ноуменам) и к человеческим переживаниям. Но и они часто объявляются недоступными рациональному познанию и постижимыми только интуитивно.
Интересно отметить, что как рационалистическое, так и иррационалистическое настроения в философии поддерживались самим ходом развития естественных наук.
Рационализм. Так, в XIX в. открытия в области естественных наук в целом и сделанные на их основе многочисленные технические изобретения, значительно облегчавшие жизнь человека[1] повлияли на становление сциентистских настроений в европейской культуре и способствовали выработке современной естественнонаучной методологии, которая стала восприниматься как единственно научная. Это способствовало дальнейшему развитию рационализма в XIX в. и непосредственно повлияло на возникновение и развитие классического позитивизма и марксизма, а в начале XX в. — на появление и развитие общей теории систем и структурализма, а также на развитие неомарксизма (в том числе марксизма-ленинизма).
Но уже в конце XIX — начале XX вв. абсолютизация этих позитивистско-сциентистских умонастроений привела в неокантианстве к резкому противопоставлению «наук о природе» и «наук о духе» (культуре) и их методологий (рационалистической и иррационалистической соответственно).
Иррационализм. Хотя на протяжении XX в. в области естественных наук доминирующим оставался принцип рационализма, в области философии все сильнее проявлялась тенденция к иррационализму. Ее развитие было связано с целым рядом фактов. Среди важнейших можно назвать следующие.
Во-первых, математизация и дифференциация наук способствовала тому, что каждая «узкая» научная дисциплина становилась все более «закрытой» и непонятной для всех, кто не специализируется в данной области (в частности, для философов-гуманитариев), приобретая в их глазах характер чуть ли ни «эзотерического» знания. Следствием этого стало, с одной стороны, принципиальное размежевание методологии естественных и «чисто» гуманитарных наук (впервые теоретически осмысленное в неокантианстве), а с другой стороны, усиление тенденции иррационализма в философии. Крушение прежней механистической картины мира, относящейся к макромиру (которая уже поэтому была более «ясной» и «прозрачной» для человека), также способствовало развитию данной тенденции, достигшей своего максимума в конце XX в. в таких течениях, как постструктурализм и постмодернизм.
Во-вторых, использование научных открытий в военных целях[2], экологический кризис, ставший результатом интенсивного промышленного развития и т. д., сначала подорвали сциентистские настроения в западной культуре, а затем вызвали их крушение, что способствовало подъему интереса к проблемам бессознательного и иррационального в человеческой психике и к феноменам сознания и нашло свое отражение в философии жизни (Дильтей, Бергсон, Шпенглер и др.), феноменологии (Гуссерль, Хайдеггер, Сартр и др.), психоаналитической философии (Фрейд, Юм, Фром и др.), экзистенциализме (Бердяев, Шестов, Ясперс, Хайдеггер, Сартр, Камю и др.), а в конце XX в. — в постструктурализме и постмодернизме, а кроме того, росту интереса к тем течениям восточной (индийской и китайской) философии, в центре которых находятся феномены человеческого сознания (и в первую очередь, буддизму и веданте).
Говоря о влиянии естественных и гуманитарных наук на современную философию, можно выделить ряд наиболее существенных открытий (табл. 3).
Влияние достижений наук в XIX—XX вв. на философию.
Таблица 3
Событие в других науках и культуре | Влияние на науку и культуру | Влияние на развитие и философии |
XIX в. Открытия в области естественных наук в целом и сделанные на их основе многочисленные технические изобретения, значительно облегчавшие жизнь человека (железная дорога, пароход, автомобиль, аэроплан, телефон, радио, фотография, кино, граммофон и т. д.). | XIX-XX вв. Повлияли на становление сциентистских настроений в европейской культуре; способствовали выработке современной естественнонаучной методологии и отношения к ней как единственно научной. | XIX в. Непосредственно повлияли на возникновение и развитие классического позитивизма, марксизма и естественнонаучного материализма (в частности, «вульгарного», или физиологического). Рубеж XIX—XX вв. Привели в неокантианстве к резкому противопоставлению «наук о природе» и «паук о духе» (культуре) и их методологии XIX-XX вв. Способствовали развитию рационализма XX в Способствовали появлению и развитию общей теории систем и структурализма способствовали развитию неомарксизма. |
Общий процесс дифференциации наук. | Способствовал развитию отдельных наук и усилению непонимания «узкими специалистами» в различных науках друг друга. | XIX-XX вв. Способствовал развитию иррационализма. |
XIX в. — Биология: Создание и широкое распространение эволюционной теории Дарвина, основанной на принципе естественного отбора; открытие Менделем законов наследственности. | Конец XIX—XX вв. Способствовало утверждению идеи эволюции в науках и в культуре в целом; способствовало утверждению идеи о единстве всей живой природы. | Конец XIX—XX вв. Повлияло на создание течения социалдарвинизма и геополитику. Повлияло на концепцию творческой эволюции Бергсона (философия жизни), на эволюционизм Т. де Шардена, на становление идей русского космизма. |
Событие в других науках и культуре | Влияние на науку и культуру | Влияние на развитие и философии |
XIX в. — Химия Открытие Менделеевым Периодической системы элементов. | Способствовало подтверждению идеи единства всей природы. | Подтверждало законы диалектики и способствовало утверждению естественнонаучного материализма и марксизма. |
XIX в. — Физика Открытие закона сохранения энергии (джоуль); открытие электромагнитных полей (электромагнитная теория Максвелла); возникновение и развитие термодинамики. | Конец XIX—XX ев. Способствовало общему кризису в физике на рубеже XIX—XX вв.; дало новое подтверждение принципа историзма; привело к возникновению понятия «стрелы времени»; привело к возникновению концепции «тепловой смерти Вселенной». | Конец XIX—XX вв. Способствовало «феноменологическому» повороту в философии и дифференциации понятий «вещество» и «материя»; повлияло на развитие концепции эволюции Вселенной, на становление теории «Большого взрыва». |
XIX в. — Математика Создание неэвклидовой геометрии. XX в. | XX в. Повлияло на создание теории относительности, согласно которой пространство имеет неэвклидову структуру; способствовало появлению интуиционистской математики и неклассических логик. | XX в. Повлияло на развитие феноменологии и логического позитивизма. |
XIX в. — Языкознание Открытие связи языка с национальной ментальностью и картиной мира (учение В. Гумбольдта о языке как выражение духа народа); открытие общей закономерности развития групп языков из общих корней, существования «языковых семей» (создание первых реконструкций индоевропейского праязыка). | XIX-XX вв. Повлияло на увеличение общего интереса к языку и знакам в целом; способствовало возникновению семиотики (науки о знаках); подтверждало общий принцип историзма; способствовало дальнейшему развитию языкознания и семиотики. | XX в. Повлияло на развитие общего интереса к языковой проблематике; оказало влияние на учение Хайдеггера, герменевтику Гадамсра, на лингвистическую философию, на постструктурализм и постмодернизм; повлияло на возникновение и развитие структурализма. |
Событие в других науках и культуре | Влияние на науку и культуру | Влияние на развитие и философии |
Рубеж XIX—XX вв. Физика Общий кризис в физике; открытие радиоактивности; открытие электрона и сложной структуры атома; создание частной и общей теории относительности; зарождение квантовой механики; открытие радио. | XX в. Способствовал крушению старой механистической (ныотоно-картезиансткой) картины мира и возникновению новой физики и астрономии; создание радиосвязи, широкое использование в практической жизни электричества. | Конец XIX—XX вв. Способствовал «феноменологическому» повороту в философии: повлиял на становление эмпириокритицизма (второй стадии позитивизма), прагматизма, феноменологии; способствовал развитию неомарксизма (марксизма-ленинизма). |
Математика и логика Кризис в математике (обнаружение парадоксов в основании математики); обнаружение логических парадоксов; создание Васильевым учения о «воображаемых логиках»; антипсихологизм Фреге и разработка им основ логической семантики. | Способствовал разработке проблем основания математики, появлению новых направлений в математике; способствовал появлению неклассических логик; стимулировал интерес к языковой и логической проблематике в целом; способствовал появлению и развитию информатики. | Повлиял на становление неопозитивизма (логического позитивизма) и феноменологии Гуссерля. |
Психология и психиатрия Исследования в области подсознания; разработка Фрейдом метода психоанализа. | Способствовали утверждению сексуальной проблематики как научной (с начала XX в.), широкому распространению психоанализа как метода лечения, «сексуальной революции» в обществе (в 1960;е гг.); способствовал росту общего интереса к проблемам бессознательного в культуре и искусстве (дадаизм", «сюреализм» и т. д.). | Вызвали рождение психоаналитической философии (фрейдизм, неофрейдизм, юнгианство); оказала влияние на развитие экзистенциализма, постмодернизма, постструктурализма. |
Событие в других науках и культуре | Влияние на науку и культуру | Влияние на развитие и философии |
Лингвистика Концепция де Соссюра. | Повлияла на развитие теоретического языкознания, семиотики и логики (логической семантики). | Стала непосредственной предпосылкой структурализма; повлияла на неопозитивизм и постпозитивизм (лингвистическую и аналитическую философию). |
XX в. — общие события Первая половина XX в. Использование научных открытий в военных целях (отравляющие вещества, аэропланы и т. д. — в Первой мировой войне). Вторая половина XX в. Использование научных открытий в военных целях (управляемые ракеты, атомная бомба и т. п. — во Второй мировой войне); экологический кризис, ставший результатом безудержного промышленного развития и т. д. | XX в. Подорвало сциентистские настроения в культуре, что способствовало усилению интереса к проблемам бессознательного и иррационального в человеческой психике и к феноменам сознания Вызвало крушение сциентистских настроений в культуре, что способствовало подъему новой волны мистицизма и религиозности, связанной с обращением к различным нетрадиционным для западной культуры религиям, в частности восточным. | XX в. Способствовало развитию иррационализма, в частности философии жизни Бергсона и Шпенглера, экзистенциализма Хайдеггера и Ясперса Способствовало дальнейшему развитию иррационализма, в частности:
|
XX в. — в науке в целом Усиление процесса интеграции наук. | Повлияло на превращение принципа дополнительности в общеметодологический принцип. | Вторая половина XX в. Повлияло на возникновение синергетики и разработку методологии междисциплинарных исследований. |
Событие в других науках и культуре | Влияние на науку и культуру | Влияние на развитие и философии |
XX в. — Физика и астрономия Возникла новая картина мира (борове ко-эй н штей н овс кая); открытие ядерной энергии; принцип дополнительности, принцип неопределенности, антропный принцип; открытие «доплеровского эффекта» и явления «разбегания галактик», создание космогонической концепции «Большого взрыва» возникновение ракетостроения. | Произошло овладение ядерной энергией, используемой как в военных, так и в мирных целях Подтверждение концепции историзма в развитии природы; поиски следов внеземных цивилизаций в космосе с помощью радиотелескопов. | Способствовало выделению трех структурных уровней бытия (микромир — макромир — мегамир); оказало влияние на развитие общей теории систем; способствовало усилению интереса к субъекту и его сознанию и к проблеме места человека во Вселенной; разработка философской космогонии; повлияло на развитие «космического мышления» и на развитие космизма. |
XX в. — Химия Создание принципиально новых материалов, применяемых во всех сферах жизни; создание ракетного топлива. | значительное повышение урожайности сельскохозяйственной продукции; повлияло на возникновение космонавтики. | Способствовало постановке проблемы и месте человека во Вселенной и на развитие русского космизма. |
XX в. — Биология Возникновение генетики, открытие ДНК и РНК, разработка теории мутаций. | Подтверждение представлений о родстве всего живого на Земле; возможность клонирования; дополнило дарвиновскую теорию эволюции. | Вызвало изменения в теологических концепциях происхождения человека. |
Событие в других науках и культуре | Влияние на науку и культуру | Влияние на развитие и философии |
XX в. — Языкознание Гипотеза лингвистической относительности Сепир-Уорфа (связь языка с национальной ментальностью и картиной мира); развитие сравнительно исторического языкознания (компаративистики). | Подтверждало концепцию историзма, влияло на исследование проблемы искусственного интеллекта. | Повлияла на развитие языковой проблематики в философии (па феноменологию, герменевтику, психоаналитическую философию, постструктурализм и постмодернизм). |
XX в. — Культурология Концепция Шпенглера о развитии культур. «Игровая теория происхождения культуры» Хейзинги. | Способствовала появлению и развитию культурологии как самостоятельной дисциплины; повлияла на преодоление европоцентризма, характерного для европейской культуры, способствовала росту интереса к другим культурам Повлияла на развитие культурологии, искусствоведения и языкознания. | Повлияла на преодоление европоцентризма, характерного для европейской философии, способствовала росту интереса к восточной философии Вторая половина XX в. Повлияла на становление игровой теории языка Витгенштейна и лингвистической философии в целом. |
XX в. — Информатика Создание компьютеров. | Значительные изменения в условиях умственного труда; революционные преобразования в способах связи, хранения, обработки и передачи информации. | Поставило в философии проблему искусственного интеллекта; связи души и интеллекта. |
Вопросы для самоконтроля
- 1. Какими характерными особенностями обладает философия XIX— XX вв.
- 2. В чем выражается практицизм современной философии?
- 3. Какие виды времени выделяются в современной философии?
- 4. Какое место занимает идея эволюции в современной философии?
- 5. Почему в современной философии утвердилась идея относительности знания?
- 6. Как соотносятся современная философия и естествознание?
- 7. Что такое иррационализм и какое место он занимает в современной философии?