Разработка аналитического раздела

Первый раздел, как правило, носит аналитический характер, начинается с описания объекта исследования и выявления предмета исследования. В качестве объекта исследования выступает та фирма (организация), на фактическом материале которой проводится исследование. Предметом исследования может быть одна из сторон деятельности этой организации (например, объект исследования — АО Вектор, предмет исследования — сбыт продукции АО).

Рекомендуется при выборе предмета исследования ориентироваться на следующий перечень вопросов:

• ? организационно-управленческая структура предприятия;
• ? вид хозяйственной деятельности;
• ? структура капитала;
• ? технологические особенности производства;
• ? уровни рентабельности;
• ? взаимодействие с поставщиками и клиентами;
• ? связи с дочерними и зависимыми организациями.

По результатам описания объекта и предмета исследования выявляется противоречие, метод разрешения которого должен быть найден в ходе выполнения курсовой работы. (Например, сбыт основной продукции АО Вектор значительно снизился, поскольку она морально устарела. Целесообразное решение — внести существенные изменения в стратегию развития фирмы.).

Раскрытие такого противоречия должно быть доказательным, т. е. логически выведенным в результате подбора, группировки и сортировкиданных и представления их в виде аналитических таблиц, графиков, диаграмм и т. п.

Возвращаясь к объекту исследования «коммерческая радиостанция*, доказательство ее трудностей можно осуществить следующим образом:

«Попытка станции сориентировать свой формат на более жесткую роковую музыку отпугнула значительную часть молодой женской аудитории, что не замедлило сказаться на рейтингах (рис. 1.2)*.

В этом же разделе дается краткий обзор литературы по избранной теме и проводится критический разбор точек зрения различных авторов на суть исследуемого противоречия. Цель такого разбора — сформулировать наиболее адекватное направление теоретического решения поставленных во введении задач. Возможна, к примеру, такая формулировка:

«Вместе с тем расширение сфер деятельности компании, реализация новых технических проектов, изменения в политике public relations ставят вопрос о пересмотре парадигмы управления персоналом в целом и необходимости решения следующих задач:

• — обеспечение качественного отбора персонала;
• — разработка методик оценки квалификационного уровня сотрудников;
• — выбор и реализация методов развития персонала;
• — построение системы вознаграждения сотрудников в соответствии с уровнем вклада в коммерческий успех радиостанции.

Указанные направления совершенствования политики управления персоналом ^м…" при доведении их до конкретных управленческих процедур предполагают выбор соответствующих методов, что и является очередной задачей исследования".

При изложении в работе дискуссионных вопросов необходимо сначала привести различные точки зрения по спорному вопросу и лишь затем обосновать свое мнение. Студент может либо согласиться с кем-то из авторов, либо предложить свое решение, однако и в том и в другом случае должен подтвердить свой выбор соответствующими аргументами.

Объем первого раздела — 10−12 страниц машинописного текста.