Квалификационный экзамен в профессиональном обучении

Образовательным законодательством установлена особая форма итоговой аттестации по программам профессионального обучения.

Квалификационный экзамен является формой итоговой аттестации лиц, завершающих профессиональное обучение (ч. 1 ст. 74 Закона об образовании).

Целями проведения данного экзамена являются:

• • определение соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения;
• • установление на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.

Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность и реализующей данную программу. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей и их объединений. Таким образом, несмотря на то что программы профессионального обучения могут быть освоены в форме самообразования, для сдачи квалификационного экзамена лицу, освоившему эту программу в данной форме, все равно придется обратиться в организацию, осуществляющую образовательную деятельность.

Согласно ч. 3 ст. 73 Закона об образовании квалификационный экзамен в любом случае должен включать в себя две части:

• • практическую квалификационную работу;
• • проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.

Пример

В качестве примера можно привести приказ Минздравсоцразвития России от 28.03.2006 № 208, которым утвержден Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (выпуск 24, раздел «Общие профессии химических производств»). В соответствии с данным справочником, например, аппаратчик абсорбции 2-го разряда должен знать технологические свойства используемого сырья и готовой продукции; устройство, принцип работы обслуживаемого оборудования. Именно эти теоретические знания и должны проверяться в ходе квалификационного экзамена.

Другим примером может служить профессиональный стандарт «Бетонщик», утвержденный приказом Минтруда России от 10.02.2015 № 74н. Исходя из требований данного профессионального стандарта, бетонщик 2-го разряда должен знать, например, требования, предъявляемые к состоянию опалубки.

Согласно п. 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18.04.2013 № 292 лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, присваивается разряд или класс, категория по результатам профессионального обучения и выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. Данное свидетельство относится к документам о квалификации и в отличие от документов об образовании и квалификации подтверждает лишь присвоение разряда или класса, категории по результатам профессионального обучения (п. 2 ч. 10 ст. 60 Закона об образовании).

Вместе с тем в ряде случаев получение свидетельства о профессии рабочего, должности служащего не всегда является единственным условием допуска к соответствующей профессиональной деятельности. Так, например, для получения права на управление транспортными средствами необходимо дополнительно сдать экзамен в соответствующих подразделениях Государственной инспекции безопасности дорожного движения.

К сдаче этого экзамена согласно п. 1 ст. 26 Федерального закона «О безопасности дорожного движения» допускаются лица, достигшие установленного настоящей статьей возраста, имеющие медицинское заключение об отсутствии противопоказаний к управлению транспортными средствами, прошедшие в установленном порядке соответствующее профессиональное обучение. Также следует отметить, что экзамен в Государственной инспекции безопасности дорожного движения по смыслу ст. 74 Закона об образовании является не квалификационным экзаменом, а экзаменом по получению специального права — права управления транспортным средством. Успешная сдача квалификационного экзамена в данном случае является условием допуска к сдаче экзамена в Государственной инспекции безопасности дорожного движения.

Вопросы и задания для самоконтроля

• 1. Каковы условия допуска к обучению, но образовательным программам профессионального обучения?
• 2. Чем программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в рамках программ профессионального обучения отличаются от одноименных программ в рамках программ дополнительного профессионального образования?
• 3. В каких случаях программы профессионального обучения реализуются бесплатно для обучающихся?
• 4. Что включает в себя квалификационный экзамен?
• 5. Чем квалификационный экзамен отличается от экзамена по получению специального права?
• 6. Возможно ли получить дополнительное профессиональное образование, но профессии (специальности) или направлению подготовки, по которой отсутствует образование по основным образовательным программам?