Формы абстрактного мышления и их языковые соответствия

Основными формами абстрактно-логического мышления традиционно считаются понятие, суждение и умозаключение1.

Понятие — форма абстрактного мышления, которая отражает совокупность общих и существенных свойств класса однородных предметов.

Языковой формой его выражения является слово => [Хр.: с. 429, Фортунатов]. Соотношение слова и понятие было подробно рассмотрено ранее => [Гл. 7, с. 250].

Суждение — это форма абстрактно-логического мышления, в которой утверждается или отрицается наличие связи между двумя понятиями, в частности между предметом и его признаком (в широком смысле этого слова).

Поэтому логическое суждение имеет двучленную структуру, которая включает предмет (субъект) суждения, т. е. то, о чём судят, и предикат суждения — то, что приписывают субъекту суждения. В логически строгом суждении эта связь подчёркивается связкой, в роли которой выступают формы глагола быть (есть, реже суть). Например, в суждении «Язык есть система знаков» язык — субъект суждения, система знаков — предикат суждения, а есть — связка между ними.

Нетрудно понять, что в языке суждению соответствует простое предложение, причём двусоставное, хотя в обиходном мышлении жёсткость логической схемы всячески нарушается Это находит отражение в существовании различных типов простого предложения, в том числе односоставных и неполных.

Размышляем вместе

Стоит отметить также, что суждение как форма мысли оценивается с точки зрения истинности или ложности, предложение как единица синтаксиса оценивается только с точки зрения грамматической правильности. Поэтому знаменитый заведомо бессмысленный пример II. Хомского «Colorless green ideas sleep furiously» (в русском переводе «Бесцветные зелёные идеи бешено спят») или содержащее ложную информацию предложение «Кит — рыба» тем не менее могут быть расценены как грамматически правильные предложения английского и русского языка, в которых можно увидеть структурную основу суждения.

1 Современная психолингвистика и когнитивистика (паука о знаниях), располагающая разнообразными экспериментальными методами изучения деятельности мозга, имеет значительно более сложное и детальное представление о мышлении и его формах, находящееся за рамками предмета «Введение в языкознание».

Умозаключение — форма абстрактно-логического мышления, в котором устанавливается зависимость между двумя или несколькими суждениями, что и позволяет делать вывод.

В формальной (аристотелевской) логике умозаключение имеет структуру трёхчленного силлогизма. В языке умозаключениям соответствуют сложноподчинённые предложения с причинно-следственными, условными или уступительными отношениями между главной и придаточной частями.

Рассуждаем логически

Например:

• 1- е суждение (большая посылка) — «Самостоятельные фонемы могут встречаться в одинаковых произносительных позициях»,
• 2- е суждение (меньшая посылка) — «И и Ы встречаются только в разных взаимодополняющих позициях»,
• 3- с суждение-заключение — «Следовательно, И и Ы не разные фонемы, а аллофоны (варианты) одной фонемы».

В обычной речи приведённый выше силлогизм может быть «свёрнут» в предложение «И и Ы не разные фонемы, а аллофоны одной фонемы, потому что они встречаются только в разных взаимодополняющих позициях».

Прочие типы сложноподчинённых предложений, а также сложносочинённые предложения не соотносятся прямо с умозаключениями. Таким образом, и в этом случае мы видим соотношение, но не тождество формы мысли и форм языка: последние несравненно богаче в пределах одного языка и разнообразны по языкам. Например, такая яркая структурная примета немецкого синтаксиса, как позиция глагола-сказуемого в конце придаточного предложения, к логике не имеет никакого отношения.

Наконец, чрезвычайно важно то обстоятельство, что предложение, и простое, и сложное, является языковой формой мысли, включённой в коммуникацию, а поэтому и на его структуру, и на его содержание оказывают влияние не только логические, но также психологические и коммуникативные факторы => [ Гл. 8, с. 326). Так, предложения с обратным порядком слов по сути своей нарушают требования логики во имя лучшей коммуникативной организации высказывания.

Размышляем вместе

Возьмём простейший, с детства знакомый пример «В лесу родилась ёлочка» и сравним его с предложением «Ёлочка родилась в лесу». Какое из двух высказываний, но вашему мнению, отвечает на «информативный запрос» «Где родилась ёлочка?», а какое на вопрос «Что произошло в лесу?».

Полагаем, что вы обратили внимание на различие порядка слов. Сказуемое, предшествующее подлежащему, переключает наше внимание именно на событие.

Обстоятельства места и времени нередко «стремятся» занять в предложении начальную позицию, и тогда они соотносятся уже не только с глаголом-сказуемым, но со всем содержанием предложения, влияя на его общий смысл. Такие обстоятельства получили в синтаксисе название детерминантов.

Проведённая сравнительная характеристика форм мышления и соотносительных с ними языковых форм позволяет сделать общий вывод, что соответствие между любой формой абстрактного мышления и языковым способом её выражения не является тождеством: языковые формы разнообразнее, свободнее, чем структуры формальной логики — логики теоретического мышления и выводного знания, в сравнении с которыми на протяжении многих веков изучали язык, прежде всего грамматику.

Пока мы имеем дело с речью или письменными текстами, сомнения в вербально-языковой форме человеческого мышления вряд ли могут появиться у кого-либо, кроме специалистов в соответствующих областях науки. Однако всё оказывается далеко не столь очевидным, как только мы обращаемся непосредственно к процессу мышления, не сопровождающемуся коммуникацией, т. е. к так называемой внутренней речи.