Сознание и бессознательное

Бессознательное представляет собой диалектическую противоположность сознательного психического.

Бессознательное — это совокупность психических процессов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых человек не отдает себе отчета.

Формирующийся в результате бессознательного психического отражения образ не становится предметом рефлексии, поэтому в бессознательном невозможен произвольный контроль собственных действий и оценка их результативности. Бессознательное находит свое выражение в разнообразных проявлениях человеческой психики: аффектах, интуиции, сновидениях, гипнозе и т. д., а также в побуждениях и поступках, причины которых человек не осознает.

Проявления бессознательного

Выделяются пять классов проявлений бессознательного.

Первый класс составляют неосознаваемые автоматизмы (от греч. automates — самодействующий) — действия, реализуемые без непосредственного участия сознания. В психологии принято различать первичные и вторичные автоматизмы. Первичные автоматизмы представляют собой функционирование врожденных безусловно-рефлекторных программ (например, дыхание или глотание). Попытка осознания приводит к их разрушению.

Пример

Именно об этом несмешной детский анекдот про ежика: «Шел ежик по дорожке, и вдруг понял, что забыл, как дышать. Вспоминал-вспоминал, да так и не вспомнил. Сел он на пенек и умер».

В отличие от первичных вторичные автоматизмы образуются прижизненно. По сути, они представляют собой навыки — действия, сформированные путем повторения, характеризующиеся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции. В их основе лежит формирование жестких однозначных связей между характеристиками ситуаций и серией последовательных операций, требовавших изначально сознательной ориентировки. На основе сформировавшегося вторичного автоматизма та или иная ситуация автоматически «запускает» всю последовательность необходимых операций.

Пример

Известно, что в системе воспитания ниндзя колыбель новорожденного ребенка, раскачивая, ударяют о стену. Благодаря этому ребенок учится группироваться, ожидая удара. В дальнейшем в аналогичной ситуации (прежде всего в бою) человек группируется автоматически.

В процессе освобождения действия от сознательного контроля частичный контроль над деятельностью тем не менее сохраняется. Дело в том, что поле сознания (та область информации, которая осознается в данный момент времени) неоднородно, включает в себя фокус сознания, периферию, а также границу бессознательного. Автоматизированные действия вытесняются на периферию сознания или даже за его границу. Однако если на пути осуществления автоматизированного действия возникают препятствия, может наступать «деавтоматизация».

Ко второму классу проявлений бессознательного относят неосознаваемые побудители деятельности (мотивы, установки). Основоположником их изучения считается один из самых популярных психологов XX в. — 3. Фрейд.

Пример

Толчком к изучению неосознаваемых побудителей сознательной деятельности для Фрейда явилось присутствие на одном из сеансов гипноза, когда пациентке было произведено внушение о том, что после пробуждения она должна встать и взять зонтик, стоящий в углу и принадлежащий одному из присутствующих. Пробудившись, пациентка встала, взяла зонтик и раскрыла его. На вопрос о том, зачем она это сделала, она ответила, что хотела проверить исправность зонтика. Когда ей заметили, что это не се зонтик, она крайне смутилась. Объяснить причины своего поведения она не смогла (Фрейд, 1997).

Неосознаваемые мотивы направляют поведение человека независимо от его сознания. Они организуют осознаваемое человеком поведение, сами оставаясь в тени бессознательного. Это проявляется, в частности, в оговорках, описках, ошибочных действиях. Ярчайшие примеры здесь — случаи появления у человека соматических симптомов, мотивированных неосознаваем ыми факторам и.

Пример Фрейд в этой связи описывает следующий случай. Молодая девушка проявила большую симпатию к своему зятю — мужу своей старшей сестры. Долгое время эта симпатия маскировалась под родственную нежность. После смерти сестры, стоя у постели умершей, она подумала примерно следующее: «Теперь он свободен и может на мне жениться». Однако эта мысль ей самой показалась настолько эгоистичной, что тут же была вытеснена за пределы сознания. Результатом этого события стала тяжелая болезнь, которая была преодолена только после того, как девушке благодаря вмешательству Фрейда удалось осознать ее причины, ранее находившиеся в сфере бессознательного (Фрейд, 1997).

Неосознаваемые мотивы лежат в основе многих интереснейших явлений человеческой психологии: эффектов притяжения информации и событий, самоподтверждающихся пророчеств и др.

В отличие от мотива, который направляет поведения человека на основе синтеза внешних и внутренних причин, установка — это готовность организма или субъекта к совершению определенного действия или реагированию в определенном направлении. Она обеспечивает выполнение заранее спланированного действия, что, безусловно, облегчает регуляцию поведения. Однако заранее предполагаемое действие в некоторых случаях может оказаться ошибочным.

Результаты научных исследований

В эксперименте испытуемому завязывали глаза и предлагали сравнить объем шаров, одновременно вкладываемых в руки. Несколько раз подряд в правую руку испытуемого вкладывался шар большего объема. Затем для оценки предлагались шары одинакового объема. В этой ситуации испытуемые в большинстве случаев продолжали утверждать, что объем шаров различен [Узнадзе, 1966].

Третий класс появлений бессознательного составляют неосознаваемые сопротивления сознательной деятельности — различные невербальные проявления (мимические, пантомимические, интонационные и другие характеристики поведения, вегетативные реакции), выдающие истинное состояние человека, которые тот по тем или иным причинам хочет скрыть.

Самые типичные примеры их проявления — это непроизвольное покраснение человека в момент волнения, покачивание ногой в такт музыке и т. д.

Пример Эстрадный артист В. Мессинг был способен «читать мысли». Артист предлагал любому присутствующему в зале человеку спрятать куда-либо тот или иной предмет. После этого Мессинг брал человека за руку и предлагал мысленно приказывать ему двигаться к спрятанному предмету. В большинстве случаев предмет безошибочно обнаруживался, что приводило публику в восторг. В реальности же номер был основан на развитой чувствительности Мессинга к идеомоторным актам, т. е. тончайшим мышечным напряжениям и микродвижениям, которые сопровождают представление любого действия Гиппенрейтер, 2009].

Подобные неосознаваемые процессы могут рассматриваться как дополнительные средства человеческой коммуникации. Кроме того, в силу своей информативности они могут быть использованы как показатели различных психологических состояний и свойств человека. На этих принципах основаны современные детекторы лжи, фиксирующие характеристики, не поддающиеся сознательному контролю человека: пульс, частоту дыхания, артериальное давление, электрическую активность мозга, зрачковую реакцию и т. д.

В четвертый класс проявлений бессознательного входят так называемые надсознательные процессы. В самом общем виде надсознательное определяется как не поддающийся индивидуальному сознательно-волевому контролю уровень психической активности личности при решении творческих задач. Представление о существовании надсознательного разработано К. С. Станиславским в рамках актерской профессии и проинтерпретировано на психологический лад П. В. Симоновым, который рассматривал надсознательное как механизм творческой интуиции, продуцирующей субъективно новые психические образы. Понятие «субъективно новые психические образы» не обязательно предполагает задумки каких-либо произведений искусства или научных открытий. Сюда относятся любые ситуации «созревания» решения: выбора профессии, выхода из сложившейся ситуации и др.

Пятый класс проявлений бессознательного составляют субсенсорные процессы — процессы отражения таких раздражителей, в воздействии которых человек не отдает себе отчета. Это явление открыто при изучении порогов ощущений, когда были обнаружены факты воздействия на поведение неосознаваемых раздражителей. Например, человеческое ухо, в отличие от органов слуха других живых существ, способно в среднем отражать звуки высотой от 16 до 20 000 герц, причем звуки выше или ниже этого интервала не осознаются. Субсенсорной зоной называется зона раздражителей (неслышных звуков, невидимых световых сигналов), вызывающих непроизвольную объективно регистрируемую приспособительную реакцию на нераспознанные к данному моменту элементы ситуации.

В этой связи представляется любопытным вопрос о существовании так называемых «пси-явлений» — феноменов получения человеком информадии способами, в которых отсутствует стимуляция известных органов чувств, и воздействия на физические события с помощью только психических актов. К их числу относятся различные варианты экстрасенсорного восприятия (телепатия, ясновидение, проскопия и психиконез). Современной науке известно несколько попыток экспериментального исследования подобных явлений.

Результаты научных исследований Наиболее широкое распространение в этой связи получили так называемые ганцфельд-процедуры (от нем. ganzfeld — пустое поле) по изучению телепатии. Получатель информации находится в звукоизолированной комнате, его глаза закрыты повязками, в наушники подастся «белый шум» (случайная комбинация звуковых частот, аналогичная по звучанию шуму не настроенного на радиостанцию приемника). Отправитель информации, находясь в помещении, выбирает из большого набора стимулов — картинок или кратких видеороликов — один («целевой стимул») и пытается описать его, давая непрерывный вербальный отчет о текущих в этой связи образах. По завершении сеанса получателю предъявляются четыре стимула, среди которых есть и «целевой стимул», и просят найти последний. По результатам подобных исследований «целевой стимул» опознается в 38% случаев при статистической вероятности 25%. Однако 38% — статистически незначительная величина, не дающая оснований однозначно судить о существовании пси-явлений Маклаков, 2013].

В настоящее время тоже предпринимаются попытки исследования так называемых инструментальных ответов с участием пси-способностей. Речь идет о «счастливых случаях», которые можно было бы принять за совпадения (например, человек в последний момент отказывается от поездки на автобусе, который, как выясняется позже, в итоге попал в серьезную аварию). Однако современная психология в отсутствие достоверных экспериментальных данных не может дать однозначный утвердительный ответ о существовании тех или иных пси-явлений.