Этапы реализации психологического сопровождения спортсмена

• 1) начало работы со спортсменом (или командой); установление контакта и доверительных отношений со спортсменом (-ами), его (их) тренерами и окружением;
• 2) первичная диагностика — определение проблем спортсмена (команды) и задач психологического сопровождения;
• 3) разработка программ психологического сопровождения — описание мероприятий диагностики, профилактики и коррекции в ОПП и ППС; планирование мероприятий ОПВ при возможных трудностях, если спортсмен сам не сможет справиться с ситуацией;
• 4) согласование программ психологического сопровождения со спортсменом и тренером; внесение корректировок; определение очередности задач (если проблем много, то — над чем работать в первую очередь), времени обследований и занятий;
• 5) реализация программ психологического сопровождения, при необходимости корректировка мероприятий по содержанию и времени;
• 6) оценка запланированных и побочных эффектов психологического сопровождения: определяется, как изменились представления спортсмена о себе, навыки саморегуляции, умение взаимодействовать, отношения с тренером и др. Воздействия психолога могут привести и к незапланированным — побочным эффектам: другие точки зрения, переоценка опыта, новые интересы. При необходимости программы психологического сопровождения корректируются с учетом оценки эффектов;
• 7) завершение работы — дистанцирование от сопровождаемых. Психолог не может находиться со спортсменом постоянно во всех трудных ситуациях, т. е. сопровождать его всегда. Поэтому важно научить спортсмена самостоятельно справляться с психологическими проблемами данного этапа спортивной жизни. От оценок и воздействий со стороны психолога перейти к самооценкам, самопознанию и самоуправлению (конечно, это не исключает возможности обращения к специалисту при новых проблемах, на другом этапе спортивной карьеры и т. п.).

Эффективность психологического сопровождения зависит не только от организации его мероприятий, но и от отношения к ним спортсменов и тренеров. Спортсмены могут не знать о том, какие проблемы можно решить с помощью психологической подготовки, и поэтому не понимать, зачем нужно тратить на это время. Тренеры и администраторы нередко относятся к психологу, как к скорой помощи, и вызывают его накануне соревнований, ожидая, что специалист моментально решит все проблемы (неполное понимание специфики психологических изменений дополняется нежеланием оплачивать работу специалиста длительное время, необходимое на проведение ОПП и т. д.). Спортсмены и тренеры, имевшие негативный опыт сотрудничества с психологом, могут отрицательно отнестись к новому специалисту.

Независимо от причин, негативное отношение спортсменов или тренеров к психологическому сопровождению серьезно затруднит его реализацию. Поэтому, приступая к психологическому сопровождению, психолог должен разобраться в ситуации и провести соответствующие разъяснения для спортсменов, тренеров и других заинтересованных лиц.