Отзыв, рецензия. 
Научные коммуникации

Отзыв — мнение о ком-нибудь, оценка чего-нибудь [1]; форма оценивания стиля и характера исследовательской деятельности студента, его отношения к работе. Отзыв дается научным руководителем [7] и др.

Структура научного отзыва включает разделы:

1. Вводная часть (оценочная). Включает фразы: посвящена важной проблеме, актуальному вопросу; исследуется, рассматривается важный вопрос, ставятся актуальные вопросы.

• 2. Описательно-оценочная часть — довольно убедительно, подробно, совершенно верно; убедительно доказывает; своевременно обращает внимание, заслуживает внимания, главное достоинство, я согласен (не согласен, полностью, разделяю мнение автора), представляется ценным, полезным, считаю обоснованным; заслуга автора состоит в том, что, он…
• 3) Вывод-оценка — резюмирующая часть. В заключении приводится вывод: статья представляет интерес, автор совершенно правильно приходит к выводу; в статье представлен глубокий полезный материал для…; статья представляет интерес.

Рецензия (лат. recensio — рассмотрение, обследование) — критический отзыв о каком-нибудь сочинении, спектакле [1]; письменный отзыв на научную работу или литературно-художественное произведение перед ее опубликованием [3]; жанр критики: газетный или журнальный отклик на художественное произведение с целью его анализа и оценки [4] и др.

Порядок написания рецензии:

• 1. Вначале необходимо написать заглавие для рецензии, затем указать название работы и имя ее автора.
• 2. В начале рецензии упомяните о том, какой теме посвящена научная работа, в какой отрасли знания автор проводил исследования.
• 3. Указывается актуальности проблемы исследования, его новизна и практической значимости для науки и практики. Обычно автор исследования обращается к этому вопросу во введении к научно-исследовательской работе.
• 4. В следующем разделе приводится краткое содержание научной работы. В ней отмечаются: все ли необходимые разделы она содержит, каковы основные положения, указывается количество наглядного материала — схем, таблиц, диаграмм, оценивается, в достаточном ли объеме в исследовании они представлены для понимания.
• 5. После этого описывается, какое общее впечатление произвела на рецензента научная работа, соответствует ли ее содержание поставленным задачам, каково качество изложения материала.
• 6. Важный раздел рецензии — недостатки научной работы. Так как идеальных работ в природе не существует, то необходимо обязательно найти недостатки в ней. Замечания могут относиться как к самому исследованию, так и к содержанию научной работы, наличию в ней ошибок. Важно не заострять на этом внимание, а в конце указать, что данные замечания не снижают уровня научной работы, и что автору стоит рассматривать их в качестве пожеланий к дальнейшим исследовательским работам.
• 7. Теперь необходимо перейти к выводам по части научной работы. В зависимости от ее типа, высказывается либо пожелание относительно выставляемой оценки (для дипломов и курсовых работ), либо рекомендуется присвоить соискателю искомую степень (для диссертаций). Еще раз упомянуть о качестве выполнения научной работы.

Не забудьте в конце рецензии указать сведения о себе — имя, ученую степень, должность, место работы. Также проставьте подпись и дату. На рецензию необходимо будет проставить соответствующие печати и либо передать ее соискателю лично, либо отправить по почте.