Письменная научная коммуникация

Что написано пером, не вырубишь топором.

(пословица).

Письменная научная коммуникация представляет собой способ передачи или обмена сведениями (научными отчетами, результатами исследований и др.) через письменное слово путем использования разных видов представления информации (словесная, графическая, звуковая и др.). С помощью научных коммуникаций возможен поиск единомышленников, обмен данными между ними, развитие научных компетенций.

В процессе научной деятельности используются следующие виды письменной коммуникации: научная статья, научный и стендовый доклад, тезисы, аннотация, эссе, рефераты, отзыв и рецензия. Любой жанр выполняет определенную роль в науке и несет в себе определенную смысловую нагрузку. Каждому из них предъявляются требования к содержанию, оформлению и представлению научной общественности.

Научная статья

Статья представляет собой один из видов научной работы. В соответствии с [1] статья — научное публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете; научное, публицистическое, научно-популярное сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете [2] и др. Следовательно, статья является одним из видов жанра научной работы. При ее написании используется научный стиль, который должен быть последовательным, непротиворечивым и полным. Оптимальный объем статьи составляет 10 000 знаков (7—8 страниц).

В международном научном сообществе существует несколько форматов публикаций в научных журналах.

Оригинальная научная статья (Full article, Regular article), содержит подробное описание эксперимента, объем составляет от 8 до 20 страниц текста (полуторный интервал). Статья должна содержать от 25 до 40 ссылок.

Краткое сообщение (Short communication article, Letter), информация в статье представляет особую важность, выходит быстро, в тексте представлены только важнейшие детали либо отдельные результаты логически завершенного исследования. Объем — 3—4 страницы (не более 2500 слов), должна содержать не менее 8 ссылок.

Обзорная статья (Review paper) представляет собой обзор литературы по теме за определенный период, критическое обобщение имеющихся данных с низкой детализацией. Объем составляет до 50—60 страниц. Статья должна содержать не менее 80 ссылок.

Содержание и структура любой научной статьи реализуется в композиционных блоках, включающих следующие обязательные элементы:

• — заголовок. Он по объему должен быть более 10—12 слов и содержать основные ключевые слова. Нельзя использовать аббревиатуру и формулы;
• — сведения об авторах. Включают: ФИО и аффилиацию автора (авторов); очередность авторов зависит от их вклада в выполненную работу; в аффилиации указывается ученая степень, звание, должность, организация, город, страна; название организации (рус/англ.) должно совпадать с названием в уставе; при транслитерации ФИО автор должен придерживаться единообразного их написания во всех статьях;
• — аннотация. Содержит 150—200 слов. Она включает: актуальность темы исследования, постановку проблемы, цели и методов исследования, результаты и ключевые выводы;
• — ключевые слова. Включает 8—10 слов и словосочетаний, отражает специфику темы, объекта, предмета и результаты исследования;
• — основные положения. Содержит 3—5 пунктов маркированного списка, кратко отражающие ключевые результаты исследования;
• — выводы. Краткое изложение сути по результатам исследования и возможные направления дальнейшего рассмотрения проблемы.

Текст статьи содержит: введение, методы, результаты, обсуждение (выводы) и заключение.

• — 

  Введение

  . Включает следующие положения: актуальность темы исследования, обзор литературы по теме исследования, постановку проблемы изыскания, формулирование целей и задач исследования;

• — методы. Детально описываются методы и схема экспериментов/наблюдений, позволяющих воспроизвести их результаты, пользуясь только текстом статьи; описывают материалы, приборы, оборудование и другие условия проведения экспериментов/наблюдений;
• — результаты. Представляют фактические данные, полученные в ходе исследования (текст, таблицы, графики, диаграммы, уравнения, фотографии, рисунки);
• — обсуждение (выводы). Содержит интерпретацию полученных результатов исследования, включая: соответствие полученных результатов гипотезе исследования; ограничения изыскания и обобщение его результатов; предложения по практическому применению; предложения по направлению будущих изысканий;
• — 

  заключение

  . Содержит краткие итоги разделов статьи без повторения формулировок, приведенных в них;

• — благодарности. Автор выражает: признательность коллегам за помощь; благодарность за финансовую поддержку процесса исследования:
• — список источников. Включает только источники, использованные при подготовке статьи, оформленные в соответствии со стандартом, принятым в издательстве.

Технологию написания статьи можно представить следующими взаимосвязанными этапами:

• 1. Определиться с областью исследования и грамотно сформулировать тему статьи.
• 2. Определить объем будущей публикации.
• 3. Провести анализ литературы по теме статьи (монографии, отчеты, тезисы и др.).
• 4. Не забывать проверять текст.
• 5. Придерживаться выбранного стиля.
• 6. Избегать не только газетных жаргонизмов, но и технических штампов, банальных изречений, устойчивых словообразований.
• 7. Не впадать «из крайности в крайность» — не объяснять очевидное предложениями в два слова, но и не укладывать весь абзац в сложноподчиненные предложения. Руководствоваться правилом: «краткость — сестра таланта».
• 8. Структурировать статью (см. выше).
• 9. Использовать математику — универсальный язык ученых. Относится ко всем научным статьям, а не только техническим.
• 10. Представлять часть информации в наглядном виде (графики, таблицы, блок-схемы).

В международной практике предлагается следующая последовательность действий в процессе написания статьи (отчета) о научном исследовании.

Проанализируйте задачу (цель).

Составьте черновой план статьи.

Проведите исследование.

4. Напишите черновик основной части: введение, обзор литературы, методы исследования, результаты эксперимента, интерпретация полученных результатов, заключение.

Напишите список используемых источников и приложений.

Сформулируйте название (заголовок) и напишите аннотацию.

Внимательно прочитайте окончательный вариант статьи.

Соблюдение перечисленных выше требований к оформлению научной статьи позволит написать добротный научный труд, который будет интересен специалистам по данной отрасли знания, а также массовым читателям.

Посылая статью в авторитетный журнал, особенно в зарубежный, индексируемый в наукометрических базах Web of Science или Scopus, часто требуется приложить к статье сопроводительное письмо (Cover Letter). Так как редактор производит первичный отсев именно по сопроводительному письму, необходимо уделить его написанию особое внимание. Предлагаем некоторые секреты написания успешного сопроводительного письма. Письмо считается хорошо написанным, если оно подчеркивает репутацию журнала, апеллирует к авторитету журнала. Далее необходимо обосновать важность тематики и указать, какой нерешенный вопрос вы решаете в статье и каким новым методом (новизна). Достоверность и качество исследования можно выразить фразой: «Результаты были подтверждены методами…». Необходимо обосновать, насколько статья важна для области исследования и общества. Можно подчеркнуть, что статья полностью соответствует научной области журнала. В письме рекомендуется использовать принятые вежливые формулировки. В письме должна содержаться конкретная информация, т. е. на какой конкретно вопрос отвечает ваша статья и что конкретно заинтересует читателя. Немаловажное значение имеет красивый бланк.

На первых порах научной деятельности необходимо задуматься над тем, каким способом и в каком журнале планируется публикация материалов исследования. Публикационный процесс можно представить следующими этапами: выбор научного журнала; подготовка научной статьи по требованиям журнала; рецензирование научной статьи; опубликование научной статьи; продвижение научной статьи; мониторинг влиятельности научной статьи.

Итогом работы над статьей станет не только вклад ее результатов в развитие науки, но и поиск единомышленников, обмен данными между ними, а также развитие собственных компетенций.