Средства наглядности. 
Методика преподавания психологии

Представьте все содержание темы «Память» (текст 9) в схемах.

Выделите фрагменты учебного материала, которые можно было бы продемонстрировать на занятии в форме мини-экспериментов.

Подберите к каждому фрагменту содержания темы иллюстративный материал: примеры, пояснения, рисунки, схемы, таблицы, демонстрации, эксперименты.

Активизация работы учащихся

Известно, что один и тот же учебный материал может быть реализован в учебном процессе по-разному. Активизируйте работу учащихся путем реализации принципа «все, что нужно сказать, — спроси». Для этого представьте учебный материал темы «Память» (текст 9) в форме вопросов, в ответах на которые будет заключено все содержание темы. К каждому основному вопросу подготовьте дополнительные, «наводящие» вопросы, подсказки. Можете использовать учебные задачи и средства наглядности, разработанные Вами ранее.

План урока

Разработайте в рамках программы факультативного курса психологии «Внутренний мир» (текст 6) план комбинированного урока на тему «Память». Используйте рекомендованную в программе литературу. В качестве примера можете воспользоваться планом урока на тему «Управление эмоциями», разработанного в рамках той же программы (текст 4).

Календарно-тематический план

На основании приведенного фрагмента программы (текст 7 или 8) или разработанной Вами на ее основе (результаты выполнения заданий 3.1 или 3.2) составьте календарно-тематический план преподавания в вузе соответствующей учебной дисциплины на текущий учебный семестр (длительностью 18 учебных недель). План оформите в приведенных ниже таблицах. Общий объем учебных часов, отводимый на ее изучение студентами — 108, из них: лекции — 18 часов, практические занятия — 36 часов, самостоятельная работа — 54 часа.

Виды, формы и содержание учебных занятий.

Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента.