Межгрупповые взаимодействия. 
Психология

Внешние отношения группы с другими группами влияют на внутренние отношения группы.

Эта зависимость была выявлена в исследованиях М. Шерифа. Ведущим отношением между социальными группами является отношение соперничества. В условиях соревновательной деятельности между группами фиксируется рост враждебности, агрессии по отношению к представителям другой группы. Угроза со стороны другой группы вызывает позитивные изменения в структуре группы, чувствующей себя в опасности. Происходит усиление внутри групповой солидарности, увеличивается непроницаемость границ группового членства. Усиливается социальный контроль в группе, уменьшается степень отклонения индивидов от выполнения групповых норм. У. Мак-Дугалл считал, что врожденный инстинкт агрессивности и драчливости побуждает группы людей, общины и страны воевать друг с другом. Анализируя межгрупповые взаимодействия, 3. Фрейд утверждал, что неизбежна межгрупповая враждебность. Функция этой враждебности заключается в том, что она является главным средством сплочения и стабильности группы.

С позиции гипотезы фрустрации — агрессии, предложенной Н. Миллером и Д. Доллардом, агрессивное поведение возникает тогда, когда группа подвергается фрустрации, понимаемой как любое условие, блокирующее достижение желаемой цели. Фрустрация вызывает чувство гнева, и это приводит к открытой агрессии, причем существует неизбежность переноса агрессии на всех других, похожих на тех, кто оказал фрустрирующее воздействие в прошлом (в качестве признаков похожести выступает групповая и этническая принадлежность).

Согласно концепции «авторитарной личности» Т. Адорно, отношение к чужим группам зависит от процесса социализации ребенка в раннем детстве: у человека, воспитанного в семье, где царят формальные, жестко регламентированные отношения, часть агрессивности выплескивается на тех, с кем человек себя не идентифицирует, т. е. на внешние группы. Для этих людей характерна тенденция неприятия всех чужих групп и народов и завышения оценки собственной группы, своего народа.

Ситуативный подход к анализу межгрупповых отношений реализуется в теории реальных конфликтов. М. Шериф утверждает, что межгрупповые конфликты есть результат несовместимых групповых интересов, когда только одна из взаимодействующих сторон может стать победительницей, причем в ущерб интересам другой стороны. Межгрупповые конфликты обусловлены несовместимостью целей в борьбе за ограниченные ресурсы (власть, богатство, территория, материальные ресурсы и т. п.), т. е. наличием реальной конкуренции, а также возникновением конкуренции социальной. Конкуренция групп ведет к враждебности, которая проявляется в негативных стереотипах и социальных установках, а также в росте групповой сплоченности. Все вместе это приводит к враждебным действиям. Конфликт интересов быстро перерастает в агрессивную враждебность групп.

" Естественное средство, способное уменьшить враждебность, — наличие и возможность осуществления высших целей, которые требуют общих усилий со стороны всех членов всех групп в процессе их совместной деятельности" , — утверждает М. Шериф.

Основными функциями межгрупповых отношений являются сохранение, стабилизация и развитие групп как функциональных единиц общественной жизни. При взаимодействии с другими группами каждая группа стремится к устойчивому состоянию посредством сохранения относительного баланса тенденций интеграции и дифференциации. Соперничество, сотрудничество, отношения неучастия — вот основные стратегии взаимодействия между группами. Доминирующей является стратегия соперничества.

Когнитивный подход к оценке межгруппового взаимодействия исходит из того, что люди по разному оценивают, воспринимают свою и чужие группы. Они склонны переоценивать результаты собственной группы и недооценивать результаты чужой группы, даже если и не было ситуации межгруппового соревнования.

Автор теории социальной идентичности А. Тэшфел утверждает, что условием для возникновения межгрупповой враждебности не обязательно являются несовместимые интересы и цели. Порой для этого достаточно просто осознания своей принадлежности к группе, т. е. наличия социальной и этнической идентичности.

Разделяемые неудачи, успехи, опасности увеличивают групповую сплоченность, выступая в роли «общей участи» для людей данной группы. Конкурентное взаимодействие между группами подчеркивает, а кооперативное сотрудничество затушевывает воспринимаемые различия и границы между группами. Самый лучший способ уменьшить межгрупповой конфликт — упразднить различия между группами, поэтому кооперативное сотрудничество будет смягчать конфликт только в той степени, в какой оно достигнет данного результата. Но даже когда общие цели осознаны участниками взаимодействия и на их основе возникает межгрупповая кооперация, это не приведет автоматически к разрешению межгруппового конфликта: все будет зависеть от того, насколько взаимодействие способствует формированию единой группы, включающей в себя предыдущие. По мнению Дж. Тэрнера, если межгрупповое деление сохраняется, то межгрупповая кооперация может и не улучшить межгрупповых отношений. Когда непосредственная цель кооперации будет достигнута, сохраняющееся межгрупповое деление может вновь вызвать к жизни конфликт интересов и межгрупповую враждебность. Для успеха межгрупповых переговоров необходимо, чтобы представители сторон (групп) выступали не столько с позиции своей групповой принадлежности, сколько с позиции единой группы, пытающейся найти решение проблемы.

Согласно А. Тэшфелу, члены доминантной группы демонстрируют большую тенденцию к социальной конкуренции, но только до определенного предела: наиболее могущественные группы настолько уверены в своем статусе и обладают столь позитивной идентичностью, что могут себе позволить не проявлять социальной конкуренции к группе меньшинства.

Межгрупповые конфликты сопровождаются проявлениями:

• o деиндивидуализации, когда члены группы воспринимают других людей не как индивидуумов, самобытных личностей, а как членов другой группы, которой приписывается негативное поведение. Деиндивидуализация облегчает проявление агрессивности к другим группам;
• o социальною межгруппового сравнения, в ходе которого члены группы более высоко и положительно оценивают свою группу, повышают свой престиж и одновременно принижают, обесценивают чужую группу, дают ей отрицательную оценку;
• o групповой атрибуции, когда люди склонны считать, что именно чужая группа ответственна за негативные события. Объяснение причин событий резко различается для своей и чужой группы:
  • 1. Положительному поведению своей группы и негативному поведению чужой группы приписываются внутренние причины («мы поступаем правильно, потому что мы хорошие», «они поступают плохо, потому что они плохие»).
  • 2. Негативное поведение своей группы и положительное поведение чужой группы объясняются внешними причинами, внешними обстоятельствами. Так, нападения своей группы (негативное, агрессивное поведение) объясняют внешними причинами («нас вынудили обстоятельства»), а нападения противников объясняют внутренними причинами («они плохие люди»).