Гипотеза — предположение. Но в основе данного предположения уже заложен замысел, который будет осуществлять автор. В гипотезе присутствует какой-то «проскок» понимания автором общего пути получения результатов исследования.
Тема:
«Профилактика конфликтов детско-родительских взаимоотношений в семьях, имеющих признаки скрытого неблагополучия».
Гипотеза. Снижение уровня конфликтности детско-родительских взаимоотношений в семьях, имеющих признаки скрытого неблагополучия, можно достигнуть, если в содержание деятельности по формированию конструктивных детско-родительских взаимоотношений включить следующую работу:
- • рефлексию и переосмысление собственного родительского опыта, определение педагогических ресурсов семьи;
- • формирование родительской позиции, ориентированной на признание самоценности ребенка;
- • отработку родителями навыков бесконфликтного общения, выработку стратегии управления собой в конфликтных ситуациях.
Понятен замысел автора; обозначены условия, которые необходимы для достижения результата.
Тема:
«Актуализация педагогических знаний студентов в процессе работы с творческими заданиями».
Гипотеза. Актуализация педагогических знаний студентов при работе с творческими заданиями будет результативной, если:
- — творческие задания включены в различные виды деятельности;
- — используются разные виды творческих заданий;
- — содержание и форма творческого задания позволяют познавать, создавать, преобразовывать, использовать в новом качестве педагогические объекты и ситуации и предоставляют студенту свободу выбора способа решения.
Недостатком является незамеряемостъ в сазу широты условий (познавать, создавать, преобразовывать…), неопределенности условий (различные виды деятельности, разные задания).
