1. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. — М., 1999.
2. Баева А. И. Изучение состояния речевых процессов у 5—6-летних детей с общим недоразвитием речи. 2004.
3. Вершинина О. М. Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня 2004.
4. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. (Дети с общим недоразвитием речи). — М., 1985.
5. Волкова Л. С., С. Н. Шаховская С.Н. Логопедия — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ВЛАДОС, 2003.
6. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. — М., 1990.
7. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. — М.: 1993.
8. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников. — СПб.: 1999.
9. Шаховская С. Н. Развитие словаря в системе работы при ОНР // Психолингвистика и современная логопедия. — М., 1997. — С.41−47.
10. Туманова Т. В. Овладение семантикой производных слов младшими школьниками с недоразвитием речи. // Дети с проблемами в развитии. — 2005. — № 1. — С.21−24.
11. Нищева Н. Г. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР / М.: 2006.
12. Филичева, Л. Е. Дети с ОНР воспитание и обучение / Л. Е. Филичева — М.: Владос 2005. — 487 с.
