Другие работы
Игра наиболее доступный вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ученика, его эмоциональность, активность, развивающая потребность в общении. Интересная игра повышает умственную активность ребенка, и он может решить более трудную задачу, чем на обычном занятии. Но это не значит, что занятия должны…
Дипломная Совершенствуется в раннем возрасте и звуковая сторона языка. Она включает в себя различение звуков языка (фонематический слух) и формирование правильного произношения звуков речи. Сначала, как мы указывали, ребенок улавливает общую ритмико-мелодическую структуру слова или фразы, а в конце второго, на третьем году жизни строится правильное произношение звуков. Это повышает требования к речи…
Курсовая Формирование межкультурной компетенции посредством погружения будет эффективным, если разработка соответствующей методики будет осуществляться с учетом следующих педагогических условий: а) студенты знакомятся с понятиями «культура», «коммуникация», имеют представление о современном миреб) обучающиеся владеют приемами получения культуроведческой информации: внешнее наблюдение, внутреннее…
Диссертация В последнее время, как известно, значительное развитие получает социология образования, все чаще проводятся социологические исследования в этой сфере. Однако они редко затрагивают систему повышения квалификации учительских кадров1, а если и затрагивают, то, как правило, ограничиваются изучением ситуации в отдельных образовательных учреждениях, не охватывают многие важные аспекты процесса…
Диссертация Профессиональной деятельности учителя и проблеме повышения его квалификации посвящены работы И. Ю. Алексашиной, Н. В. Бордовской, Т. Г. Браже, З. И. Васильевой, С. И. Змеева, И. А. Зязюна, В. АКан-Калика, И. АКолесниковой, В. Ю. Кричевского, Н. В. Кузьминой, Ю. Н. Кулюткина, Н. Н. Лобановой, Б. ИЛюбимова, А. Е. Марковой, В. АСластенина, ЕА. Соколовской, Г. С. Сухобской, Е. П. Тонконогой, А. П…
Диссертация Подводя итоги, отметим, что формирование ЗОЖ среди школьников — задача не только учителя, но и общества в целом. Необходимо в каждом возрастном промежутке детей формировать среди них потребности, способствующие стимулированию интереса ко всему, что связано со здоровьем и его сохранением. Педагогам необходимо воспитывать школьника, учитывая его личный потенциал, делая это регулярно…
Курсовая Эти нарушения вызывают вторичные отклонения в развитии фонематической, лексической и грамматической стороны речи, снижают эффективность школьного обучения детей (Т.Б.Филичева, И. А. Чевелева (74), Г. В. Чиркина (77), Г. В. Гуровец (16), Р. Е. Левина (55), Л. В. Лопатина (45), Н. В. Серебрякова (64), Р. И. Мартынова (49), Л. В. Мелехова (50), Е. Ф. Соботович (63), и др.). Апробировать в процессе…
Реферат Излагая свои взгляды на вопросы христианской «образованности», И. В. Киреевский различал два её вида: 1) одна из них есть внутреннее устроение духа, силою извещающейся в нем истины (православная); другая — формальное развитие разума и внешних познаний (католическая). «Самое христианство западное, отделившись от вселенской церкви, приняло в себя зародыш того начала, которое составляло общий…
Реферат Внедрение информационно-коммуникационных технологий позволяет эффективно реализовать возможности новых педагогических технологий личностно-ориентированного обучения: уровневые дифференциации, коллективные способы обучения, проектирования, разноуровневое обучение, модульное обучения, в основе которых лежат принципы природосообразности, динамичности, позволяющие создать адаптивную образовательную…
Реферат Подобное определение приводит П. С. Заботин: «Заблуждение — это не соответствующее объекту представление субъекта, обусловленное в каждый конкретный момент ограниченностью общественно-исторической практики и знания либо абсолютизацией отдельных моментов знания или объекта, также объясняемой в конечном счете ограниченностью знания и практики познающего субъекта». Савочкина Т. С. Педагогические…
Реферат Школа адаптирующей педагогики — школа микрорайона, в которой должно быть комфортно каждому учащемуся вне зависимости от его психофизических особенностей и образовательных устремлений. По основным идеям близка к системе элективной дифференциации, но дополняет её системой коррекционной работы с учащимися и возможностью выбора ими образовательной траектории. Наряду с классно-урочной системой…
Реферат Формирующая работа по развитию самостоятельности посредством решения текстовых задач На формирующем этапе эксперимента нами были разработаны и реализованы на уроках математики в экспериментальном 3 классе разноуровневые задания для самостоятельных работ с текстовой задачей, направленные на повышение уровня самостоятельности и дифференцированные задания для работы с текстовой задачей для разных…
Реферат Если домашнее задание включает в себя усвоение материала по учебнику и выполнение различных упражнений, то его подготовку нужно начинать с работы над учебником. Порядок работы с учебником следующий: вначале нужно попытаться припомнить то, что осталось в памяти от урока. Затем следует вдумчиво прочитать параграф учебника, выделяя в нем важнейшие положения, правила, выводы, стремясь к их глубокому…
Реферат Хотя основа материала лекций и учебника одинакова, лекция, безусловно, имеет неоспоримое преимущество перед учебником: в ней дается новейшее освещение научных вопросов, приводятся самые современные данные о достижениях науки, техники и производства, которых в учебнике может и не быть. Помимо этого, лекция и учебник различаются объемом материала: если учебник приводит подробности, детали…
Реферат Исследовательский метод. После анализа материала, постановки проблем и задач и краткого устного или письменного инструктажа обучаемые самостоятельно изучают литературу, источники, ведут наблюдения и измерения и выполняют другие действия поискового характера. Инициатива, самостоятельность, творческий поиск проявляются в исследовательской деятельности наиболее полно. Методы учебной работы…
Реферат