Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Сравнение и анализ учебных планов с целью определения степени их соответствия друг другу

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Следующим шагом оценки соответствия российских образовательных стандартов международным, в частности — Бакалавриатским, будет сравнение примерного учебного плана, определяемого ФГОС среднего основного общего образования, и учебного плана программы DP Международного бакалавриата. Цель — сравнить и сопоставить требования к предметному освоению образовательных программ. В настоящее время примерная… Читать ещё >

Сравнение и анализ учебных планов с целью определения степени их соответствия друг другу (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Следующим шагом оценки соответствия российских образовательных стандартов международным, в частности — Бакалавриатским, будет сравнение примерного учебного плана, определяемого ФГОС среднего основного общего образования, и учебного плана программы DP Международного бакалавриата. Цель — сравнить и сопоставить требования к предметному освоению образовательных программ.

В настоящее время примерная образовательная программа и учебный план для уровня среднего (полного) общего образования находится в стадии разработки в соответствии с требованиями ФГОС. Поэтому проведём анализ содержательного раздела Стандарта, определяющего требования к условиям реализации образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Учебный план среднего (полного) общего образования (далее — учебный план) является одним из основных механизмов, обеспечивающих достижение обучающимися результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

Основная образовательная программа может включать как один, так и несколько учебных планов, в том числе учебные планы различных профилей обучения.

Учебный план определяет:

нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования — 2 года;

количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося — не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 37 часов в неделю).

Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов: учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне.

Формирование учебных планов образовательного учреждения, в том числе профилей обучения и индивидуальных учебных планов обучающихся, осуществляется из числа учебных предметов из следующих обязательных предметных областей Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 мая 2012 г. N 413 г.:

" Филология", включающая учебные предметы:

  • — «Русский язык и литература» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Родной (нерусский) язык и литература» (базовый и углубленный уровни).

" Иностранные языки", включающая учебные предметы:

  • — «Иностранный язык» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Второй иностранный язык» (базовый и углубленный уровни).

" Общественные науки", включающая учебные предметы:

  • — «История» (базовый и углубленный уровни);
  • — «География» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Экономика» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Право» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Обществознание» (базовый уровень);
  • — «Россия в мире» (базовый уровень).

" Математика и информатика", включающая учебные предметы:

  • — «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Информатика» (базовый и углубленный уровни).

" Естественные науки", включающая учебные предметы:

  • — «Физика» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Химия» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Биология» (базовый и углубленный уровни);
  • — «Естествознание» (базовый уровень).

" Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности", включающая учебные предметы:

  • — «Физическая культура» (базовый уровень);
  • — «Экология» (базовый уровень);
  • — «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень).

В учебные планы могут быть включены дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся, предлагаемые образовательным учреждением (например, «Астрономия», «Искусство», «Психология», «Технология», «Дизайн», «История родного края», «Экология моего края») в соответствии со спецификой и возможностями образовательного учреждения.

Учебные планы определяют состав и объем учебных предметов, курсов, а также их распределение по классам (годам) обучения.

Образовательное учреждение:

предоставляет обучающимся возможность самостоятельного формирования индивидуальных учебных планов, включающих учебные предметы из обязательных предметных областей, в том числе интегрированные учебные предметы «Естествознание», «Обществознание», «Россия в мире», «Экология», а также дополнительные учебные предметы по выбору обучающихся;

обеспечивает реализацию учебных планов одного или нескольких профилей обучения: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный.

Профильное обучение является одним из важнейших аспектов организации обучения в старшей школе. Для реализации этого требования Стандарта учебный план профиля обучения или индивидуальный учебный план должны содержать 9−10 учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной настоящим Стандартом. Общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы: «Русский язык и литература», «Иностранный язык», «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» .

При этом учебный план профиля обучения должен содержать не менее 3−4 учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 мая 2012 г. N 413 г.

В соответствии с требованиями ФГОС в учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта.

Для сопоставления требований, предъявляемых к учебному плану старшей школы Стандартом среднего (полного) общего образования и программой DP Международного бакалавриата, в качестве образца взят действующий учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения «Красноярская университетская гимназия „Универс“ № 1». Данная образовательная организация на протяжении многих лет успешно реализует программу Международного бакалавриата.

Таблица № 15 Недельный учебный план школы программы DP IB.

№.

Образовательная область. Учебные предметы.

Учебный план класса.

Учебный план ученика.

11 класс.

12 класс.

11 класс.

12 класс.

Основополагающие предметы.

Теория познания1.

32*3.

1,54.

1,55.

Развёрнутое эссе6.

Социальный проект7.

;

;

Группа 1 (Родной язык и литература).

1.1.

Русский язык и литература.

48/69.

4/6.

4/6.

4/6.

Группа 2 (Иностранные языки).

2.1.

Английский язык (В)10.

2.2.

Испанский язык (Ab initio)11.

Группа 3 (Гуманитарные науки).

3.1.

Экономика.

6/4.

6/4.

3.2.

Психология.

6/4.

6/4.

3.3.

Информационные технологии.

6/4.

6/4.

Группа 4 (Естественные науки).

4.1.

Физика.

6/4.

6/4.

4.2.

Химия.

6/4.

6/4.

4.3.

Экосистемы и общество.

4.4.

Биология.

6/4.

6/4.

Группа 5 (Математика).

5.1.

Математика (обзорный курс).

5.2.

Математика.

5.3.

Математика (повышенный уровень).

Группа 6 (Искусство).

6.1.

Музыка.

Всего часов.

104,5.

Часы на деление групп.

7,5.

Минимальная нагрузка.

36 ч/нед.

36 ч/нед.

Максимальная нагрузка.

38 ч/нед.

38 ч/нед.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой