Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Модель сетевого взаимодействия сельских школ для обеспечения выбора ИУП старшеклассников при допустимых финансовых затратах

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Литературная гостиная. Историко-литературный. Индивидуальный проект. Индивидуальный проект. Модели учебных планов. Химико-биологический. Учебное исследование. Физическая культура. Профильный уровень. Наименование курса. Социальный проект. Информатика и ИКТ. Иностранный язык. Право вокруг нас. Лингвистический. Учебный предмет. Д моделирование. Базовый уровень. Обществознание. Часов в неделю. Часов… Читать ещё >

Модель сетевого взаимодействия сельских школ для обеспечения выбора ИУП старшеклассников при допустимых финансовых затратах (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Формирование ИУП учащимися и их родителями с учетом требований ФГОС СОО

Рассмотрим возможные модели реализации ИУП учащихся 10 классов сельских школ в соответствии с ФГОС СОО.

Таблица 1. Модели ученых планов в соответствии с ФГОС СОО.

Модели учебных планов.

Предметная «концентрированная».

Содержит только основные учебные предметы:

  • — Общие предметы (на базовом либо углубленном уровне);
  • — Предметы по выбору из обязательных предметных областей (на базовом либо углубленном уровне),
  • — Индивидуальный проект

Предметная «диверсифицированная».

  • А) Содержит основные учебные предметы:
    • — Общие предметы (на базовом либо углубленном уровне);
    • — Предметы по выбору из обязательных предметных областей (на базовом либо углубленном уровне),
    • — Индивидуальный проект.
  • Б) дополнительные учебные предметы, курсы по выбору

На основании требований к формированию ИУП в соответствии с ФГОС СОО, а также согласования выбора курсов по выбору с обучающимися, получаем следующие варианты ИУП старшеклассников.

Итоговая таблица выборов обучающихся профилей обучения с направленностями выглядит следующим образом.

Таблица 2. Выбор обучающихся в соответствии с профилями обучения.

Направления обучения (профиль с направленностями).

Школы (количество учащихся).

Любучанская.

Троицкая.

Столбовская.

Мещерская.

Итого.

Химико-биологический.

Физико-математический.

Математическо-информационный.

Историко-обществоведческий.

Историко-литературный.

Лингвистический.

Социально-экономический.

Итого.

Таблица 3. Сводная таблица формирования ИУП старшеклассниками.

Учебный предмет.

Базовый уровень.

Профильный уровень.

Часов в неделю.

Кол-во обуч.

Групп.

Часов в неделю.

Кол-во обуч.

Групп.

Русский язык и литература.

Математика.

Иностранный язык.

Второй иностранный язык.

История.

Россия в мире.

Информатика и ИКТ.

Химия.

Физика.

Биология.

Естествознание (1 вариант).

Естествознание (2 вариант).

Обществознание.

Экономика.

Право.

География.

Физическая культура.

ОБЖ.

Социальный проект.

Учебное исследование.

Итого.

В сводной таблице суммируются ИУП обучающихся 10-х классов на 2016 — 2017 учебный год по выбранным курсам.

Таблица 4. Сводная таблица выбора обучающимися курсов по выбору.

Наименование курса.

Часов в неделю.

Кол-во обуч.

Групп.

Всего часов.

Практическая стилистика.

Избранные вопросы обществознания.

Конкурсные задания по математике.

Занимательный английский.

Закономерности уровневой природы.

3Д моделирование.

Мы и история.

Литературная гостиная.

Избранные вопросы физики.

Конкурсные задания по химии.

Право вокруг нас.

Итого.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой