Некоторые нравственные принципы закреплены в этикете [франц. etiquette] — «правилах поведения людей в типовых ситуациях»[1][2]. В сферу действия этикета входят: 1) поведенческие действия лиц, их поступки; 2) проксемика [лат. proximus ‘ближайший'] — поведенческое использование пространства, например дистанции между собеседниками, которая в официальной ситуации должна быть значительнее, чем в ситуации неофициальной; 3) паралингвистические, или невербальные средства: а) речевые: темп, громкость речи, интонация, смех; б) кинесика [греч. Kiveco ‘двигаю']: движения (в частности, жесты, мимика), позы; 4) речь1. Последняя регламентируется речевым этикетом — «правилами речевого поведения, обязательными для членов общества»[3][4]. В соответствии с одним из правил речевого этикета следует, во-первых, не мешать собеседнику высказывать свою мысль, во-вторых, не извращать эту мысль дополнениями. Фигурой эристического нарушения данного правила является так называемый подхват, активно используемый в диалоге:
Услышав, что афиняне уничтожили его статуи, он сказал:
— Но не добродетель, их заслужившую!
Диоген Лаэрций о Деметрии Фалерском Подхват часто усиливается каламбуром. Этой цели может служить зевгма:
Чацкий. Но Скалозуб? Вот загляденье: за армию стоит горой, и прямизною стана, лицом и голосом герой…
Софья. Не моего романа.
А. С. Грибоедов. Горе от ума В следующем диалоге подхват усилен каламбурной эквивокацией:
[Балаганов:] Я думал…
[Бендер:] Ах, вы думали? Вы, значит, иногда думаете? Как ваша фамилия, мыслитель? Спиноза? Жан-Жак-Руссо? Марк Аврелий?
И. Ильф и Е. Петров. Золотой теленок В устах Шуры Балаганова глагол думать означает ‘полагать, считать' (т. е. выражает мнение); великий комбинатор придал этому слову другой смысл — ‘размышлять, мыслить', что поставило в тупик, озадачило его оппонента. Пример каламбурного усиления подхвата развернутой метафорой:
- — Наши аспиранты первого года обучения пока плавают.
- — Но не тонут.
В данной дискуссии контраргумент был высказан в игровой форме и потому был принят. Пример усиления подхвата каламбурной антитезой:
- — Мне очень понравилось открытое занятие Василия Ивановича. Обстановка неформальная, но отношение студентов к предмету…
- — Формальное!
Здесь языковая игра граничит с ерничаньем и даже речевым хулиганством.
- [1] Еемерен Ф., Гроотендорст Р., Меффелс Б., Вербург М. (Не)разумность и ошибка"атака на личность" («argumentum ad hominem») // Аргументация, интерпретация, риторика. Вып. 1. 2000. http://argumentation.ru/2000_l/summ/l_2000s2.htm
- [2] Байбурин А. К. Об этнография, изучении этикета // Этикет у народов ПереднейАзии. М., 1988. С. 13.
- [3] Ср.: Байбурин А. К. Об этнографическом изучении этикета. С. 27, 32—33 и 29.
- [4] Формановская Н. И. Вы сказали «Здравствуйте!» (Речевой этикет в нашем общении). М., 1987. С. 5.
