Семья как объект исследования социальных наук
Семья представляет собой сложное социокультурное образование, которое динамически развивается, но при этом выполняет постоянно востребованные обществом функции. Семья также является исторически изменяющейся малой социальной группой, в которой осуществляется первичная социализация и формируются базовые ценностные установки личности. Семья выступает в качестве транслятора культурных традиций, норм… Читать ещё >
Семья как объект исследования социальных наук (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Понятие семьи: функции и структуры
Семья представляет собой уникальный социальный институт, который осуществляет трансляцию базовых ценностей культуры и социализацию каждого нового поколения. В этом качестве семья является посредником между личностью и обществом и серьезным фактором воздействия на социальные процессы. Потенциал семьи реализуется через выполнение ею основных функций, которые претерпевают серьезные изменения в современном обществе.
Семья является объектом изучения различных социально-гуманитарных дисциплин, каждая из которых выделяет собственный предмет, анализируя различные аспекты семьи как социального института и элементарной ячейки общества. Представление о семье как о социальной микромодели, по аналогии с которой строятся все социальные отношения и складывается социальная структура в целом, сформировались еще в древних цивилизациях. Так, в Древнем Китае Конфуций развивал патриархально-патерналистскую концепцию государства, рассматривая его как большую семью, в которой власть императора по отношению к подданным такова же, как власть отца по отношению к детям. Поэтому важнейшим принципом государственной (и семейной) организации является принцип «сыновней почтительности», которая рассматривалась Конфуцием как основная добродетель подданных. При этом воспитание подданных — важнейшее государственное дело, и осуществлять его необходимо силой личного примера и увещеваний: «Если наставлять людей с помощью законоположений, если ограничивать и сдерживать их с помощью наказаний и казней, то хотя они не будут совершать преступления, но в сердцах своих не будут испытывать отвращения к дурным поступкам. Если же наставить людей с помощью нравственных требований и установить правило поведения сообразно ли, то люди не только будут стыдиться плохих дел, но и искренне возвратятся на праведный путь»[1].
Крупнейший мыслитель античности Аристотель в работе «Политика» отмечал, что в состав государства входят отдельные люди, семьи (ойкосы) и поселения. В семье сочетаются мужчина и женщина на основе естественного стремления оставить после себя потомство, при этом в семье существует три вида отношений — отцовское, брачное и господское. Первое аналогично власти царя над подданными: родитель властвует над детьми в силу своего старшинства и любви к ним. Брачные отношения также сравнимы с отношениями в государстве: власть мужа подобна власти политического деятеля, а власть отца над детьми — власти царя[2]. Общество и государство возникают из разросшегося вширь союза семей, поэтому государственная власть — это естественное продолжение патриархальной власти главы семьи.
Патриархальная теория семьи получила дальнейшее развитие в Новое время, в особенности в трудах представителей английского эмпиризма XVII—XVIII вв. (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Юм) и французских просветителей. Однако с середины XIX столетия развивается эволюционистский подход к пониманию семьи (И. Бахофен, Л. Морган, Ф. Энгельс и др.), основанный на признании исторической изменчивости семьи и стремлении выявить сходные элементы, присущие семье как социальной общности в любой культуре. При всех различиях между патриархальной концепцией семьи и эволюционизмом оба подхода базируются на идее необходимости и универсальности семьи в силу выполняемых ею социальных функций. Вместе с тем эволюционистский подход внутренне неоднороден — в нем можно выделить течения с оптимистической и пессимистической направленностью. «Оптимистическая» точка зрения заключается в том, что потребность людей вступать в брак и рожать детей никогда не исчезнет, поэтому семья будет существовать всегда. «Пессимистическая» позиция обусловлена теми негативными явлениями в сфере семьи и брака, которые появились в XX в., и состоит в том, что институт семьи находится в состоянии кризиса, который в дальнейшем будет только усугубляться.
Семья представляет собой сложное социокультурное образование, которое динамически развивается, но при этом выполняет постоянно востребованные обществом функции. Семья также является исторически изменяющейся малой социальной группой, в которой осуществляется первичная социализация и формируются базовые ценностные установки личности. Семья выступает в качестве транслятора культурных традиций, норм и образцов поведения. В современных условиях семья претерпевает существенные изменения под влиянием как социокультурных, так и личностных факторов, которые затрагивают также значимость семьи для отдельной личности, для государства и для общества в целом.
Существует несколько определений семьи. Во-первых, семья — это основанная на браке и (или) кровном родстве малая социальная группа,
члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью и взаимными обязанностями по отношению друг к другу. Во-вторых, семьей называют социальный институт, характеризующийся устойчивой формой взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей: сексуальные отношения, деторождение и первичная социализация детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания и т. д. В учебной литературе чаще всего используется определение семьи, предложенное А. Г. Харчевым: «Семья — это исторически конкретная система взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми; это малая социальная группа, члены которой связаны брачными и родительскими отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Социальная необходимость в семье обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения»[3].
Наиболее четким и емким на наш взгляд, является определение семьи, данное российским ученым-демографом Н. М. Римашевской «Семья — первичная ячейка общества, изначальный элемент социальной структуры, в процессе функционирования и развития которой отчетливо преломляются основные социально-экономические отношения. В рамках семьи сосредоточивается существенная часть человеческой деятельности, преимущественно лежащей вне общественного производства и связанной с удовлетворением многообразных материальных и духовных потребностей людей»[4].
Важное место в исследовании семьи занимает изучение ее структуры и системы функций. Особое внимание структуре и функциям семьи в своих работах уделяют А. И. Антонов, С. И. Голод, Т. А. Гурко, М. С. Мацковский, 3. М. Саралиева, А. Г. Харчев и др.
Отличие семьи от различных социальных общностей и групп определяется выполняемыми ею функциями. Семья в обществе выполняет различные функции, функции семьи характеризуют роль данного социального института в социуме на фоне других институтов общества[5] и тесно связаны как с потребностью общества в институте семьи, так и с потребностью личности в принадлежности к семейной группе. Отметим при этом, что в науке существует множество точек зрения как на определение сущности института семьи, так и относительно функций семьи.
Можно согласиться с А. И. Антоновым, который справедливо отмечает, что «говоря о функциях семьи, следует помнить, что речь идет о социальных результатах жизнедеятельности миллионов семей, которые обнаруживаются на уровне общества, имеют общезначимые последствия и характеризуют роль семьи как социального института среди других институтов общества. Важно подчеркнуть, что это — функции общества, как бы закрепленные за специализированными на их выполнении институтами, и поэтому у каждого из институтов есть функции, определяющие уникальность, профиль данного института, и функции, которые сопровождают действие основных»[6].
Ведущей функцией семьи специалистами (начиная с родоначальника социологии О. Конта) обозначается социализация, понимаемая как воспитание молодого поколения для общества, что обеспечивает воспроизводство общественного уклада через передачу определенных норм, ценностей[7]. Особо указывается связь между нарушениями в семейной социализации и выбором различных форм девиантного поведения[8].
Расширенный перечень функций семьи, представленный в работах М. С. Мацковского и А. И. Антонова, можно условно разделить на общественные и индивидуальные. Это функции репродуктивной, воспитательной, хозяйственно-бытовой, экономической, социальностатусной, досуговой, эмоциональной, сексуальной сфер, а также функции сферы первичного социального контроля и духовного общения[9].
Н. М. Римашевская в своих исследованиях выделяет репродуктивную функцию семьи как наиболее важную, обосновывая, что «деятельность семьи связана с ее функциями, направленными на воспроизводство населения»[10]. А. Г. Вишневский выделяет две основные демографические функции семьи: прокреативную и жизнеохранительную. «На семье лежит главная ответственность за поддержание уровня рождаемости, достаточного для обеспечения непрерывности человеческого рода. Выполнение семьей ее прокреативных функций характеризуется числом рожденных детей, интервалами между рождениями, а также здоровьем родившихся детей». Жизнеохранительная функция, по мнению автора, направлена на сохранение здоровья и жизни родившихся детей, заботе о членах семьи[11].
Ряд исследователей, например В. Т. Лисовский, разделяют функции семьи на общие и частные[12]. К общим относят функции духовного общения, обеспечения семьи материальными средствами, совместного ведения хозяйства, воспитательную, опекунскую, к частным — сексуальную, репродуктивную, игровую.
С. С. Фролов выделяет семь основных функций семьи: сексуального регулирования; обеспечения репродукции; социализации; эмоционального удовлетворения; статусной маркировки; обеспечения защиты и экономическую1.
Каждый из перечисленных выше исследователей семьи называет разное количество функций, но если взять за основу функции, которые называются чаще других, то получим следующие основные функции: репродуктивная, воспитательная, экономическая, досуговая, сексуальная (табл. 2.1).
Таблица 2.1
Функции семьи.
№. | Авторы | Наименование функций семьи |
О. Конт. |
| |
А. Г. Харчев. |
| |
А. И. Антонов М. С. Мацковский. |
| |
Н. М. Римашевская. | — Репродуктивная. | |
А. Г. Вишневский. |
| |
В. Т. Лисовский. | Общие:
Частные:
| |
С. С. Фролов. |
|
1 Фролов С. С. Социология. М., 2000. С. 167—169.
Более полному пониманию степени выполнения той или иной функции группой семей способствует классификация семьи. Вопрос о классификации, типологии семей в настоящее время является очень актуальным, так как до сих пор нет единой общепризнанной типологии. В отечественной и зарубежной научной литературе представлено множество классификаций и типологий семей, что зачастую даже мешает сопоставимости результатов различных исследований.
Попытаемся систематизировать имеющиеся попытки классификации семьи и обозначим следующие параметры. При этом следует подчеркнуть, что в качестве основы типологии семей используются:
- а) форма брака;
- б) состав семьи;
- в) семейный стаж супругов;
- г) детность семьи;
- д) критерии власти;
- е) социальный состав супругов;
- ж) географический признак;
- з) уровень социальной адаптации;
- и) социальное положение супругов;
- к) особые условия семейной жизни.
Исходя из перечисленного выше, необходимо обозначить следующие типы семей.
По форме брака выделяют:
- 1. Зарегистрированные (заключение брака путем его государственной регистрации в органах ЗАГСа).
- 2. Незарегистрированные (лица, которые проживают или сожительствуют на одной территории, брак официально не оформлен).
По составу семьи выделяют:
- 1. Неполную семью (один родитель с детьми).
- 2. Полную семью (супруги с детьми).
- 3. Отдельную простую супружескую семью (нуклеарная семья) — супруги с детьми или без детей, живущие отдельно от родителей.
- 4. Сложную родственную семью (расширенная семья), состоящую из представителей нескольких поколений.
По семейному стажу супругов выделяют:
- 1. Молодую семью — возраст супругов не превышает 30 (для участников жилищных программ 35) лет со стажем семейной жизни до 5 лет.
- 2. Семью среднего супружеского возраста — возраст супругов 35—50 лет со стажем семейной жизни от 5 до 15 лет.
- 3. Семью старшего супружеского возраста — возраст супругов 50—60 лет со стажем семейной жизни от 15 до 25 лет.
- 4. Пожилые супружеские пары — возраст супругов от 60 лет и выше со стажем семейной жизни от 25 лет.
По количеству детей выделяют:
1. Бездетную семью (инфертильную, ребенок не родился в течение 10 лет совместного проживания).
- 2. Однодетную семью.
- 3. Малодетную семью (семью с двумя детьми).
- 4. Многодетную семью (семью с тремя и более детьми).
По критерию власти или структуре лидерства в семье выделяют:
- 1. Авторитарную семью, которая может быть:
- — матриархальной — власть принадлежит жене, матери;
- — патриархальной — главой семьи считается мужчина.
- 2. Демократическую семью, состоящую из эгалитарной (равноправной) супружеской пары — решения принимаются коллективно или существует взаимозаменяемость супругов на «должности» лидера.
По однородности социального состава супругов или родителей выделяют:
- 1. Гомогенную (однородную) семью — супруги примерно из одной социальной среды.
- 2. Гетерогенную (неоднородную) семью — супруги из разных социальных групп (по уровню образования, социальному, имущественному и профессиональному статусу).
По географическому признаку выделяют:
- 1. Городскую семью.
- 2. Сельскую семью.
- 3. Отдаленную семью (проживающую в труднодоступных районах).
По уровню функциональности выделяют:
- 1. Благополучную семью.
- 2. Семью группы риска.
- 3. Неблагополучную семью.
- 4. Асоциальную семью.
По экономическому положению супругов выделяют:
- 1. Состоятельные семьи (душевой доход в семье значительно выше среднедушевого по региону).
- 2. Обеспеченные семьи (душевой доход в семье выше среднедушевого по региону, не претендует на адресную поддержку со стороны государства).
- 3. Бедные семьи (душевой доход в семье ниже или на уровне прожиточного минимума).
Опираясь на все вышеизложенное можно сказать, что какой-то общепринятой классификации семейных функций нет, социологи и культурологи выделяют главенство одних функций, психологи, в свою очередь, обращают внимание на значимость иных, однако между теми и другими существуют взаимозависимость и взаимодополняемость. В качестве основополагающих можно смело выделить следующие функции семьи:
- • репродуктивная — биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода;
- • воспитательная — духовное воспроизводство населения; семья формирует личность ребенка, оказывает систематическое воспитательное воздействие на каждого члена в течение всей жизни;
- • экономическо-материалъная — поддержание одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных;
- • социально-статусная — ответственность членов семьи за поведение ее членов в обществе, их деятельность; ориентирующую основу составляют ценности и элементы культуры, признанные во всем обществе или в социальных группах.
Проследить тенденции развития современной семьи можно исходя из изменений её функций, поскольку функции семьи в ходе истории изменяются, как и изменяется сама семья. Происходит значительное переплетение функций семьи и общества, и последнее берёт на себя значительную часть функций семьи.
- [1] Конфуций. Лунь Юй // Древнекитайская философия: собр. текстов. В 2 т. М.:Мысль, 1972. Т. 1. С. 158.
- [2] Аристотель. Политика // Собр. соч. в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4. С. 376—644.
- [3] Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. М., 1979. 367 с.
- [4] Римашевская Н. М. Человек и реформы: Секреты выживания. М.: ИСЭПН РАН, 2003. С. 158.
- [5] Монсон П. Современная западная социология теории, традиции, перспективы.СПб., 1992. С. 38.
- [6] Антонов А. И. Микросоциология семьи. М., 1998. 360 с.
- [7] Цит. по: Шаулова Т. В. К общественному идеалу // О. Конт. К 200-летию со днярождения / под ред. А. О. Бороноева и И. А. Голосенко. СПб., 1998. С. 74.
- [8] Балцевич В. А. и др. Семья и молодежь: профилактика отклоняющегося поведения.Мн., 1989; Елхин В. О. Семейная социализация молодёжи с девиантным поведением: На материалах Республики Татарстан: дис… канд. социол. наук: 22.00.04. Казань, 2003.
- [9] Мацковский М. С. Социология семьи: проблемные теории, методология и методика. М., 1989; Социология семьи / под ред. А. И. Антонова. М., 2005. С. 45—48.
- [10] Демографические проблемы семьи / под ред. Н. М. Римашевской. М., 1978. С. 15.
- [11] Эволюция семьи и семейная политика в СССР. М., 1992. С. 102.
- [12] Лисовский В. Т. Молодежь. Любовь, брак, семья. СПб., 2003. С. 70.