Конструктивный (структурный) и коммуникативный (актуальный) синтаксис

Изучение синтаксиса, синтаксических конструкций на уровне современных научных представлений предполагает отчетливое разграничение их конструктивного (структурного) плана и плана актуального, коммуникативного.

В истории языкознания, как отечественного, так и европейского, в центре внимания в течение длительного времени оставался почти исключительно конструктивный синтаксис, неизменно трактуемый с логико-грамматических позиций.

Однако с конца 70-х годов XIX в. все активнее становятся призывы отказаться от чисто формально-логических подходов к предложению. Смысл, содержание предложения не являются данными раз и навсегда, но зависят от условий речи, целей говорящего, ожиданий и степени осведомленности слушателя в предмете разговора и т. д. Наиболее остро эти вопросы были поставлены в России в ходе лингвистической полемики 70-х годов XIX в.^[1], а в Европе — в работах младограмматиков, наиболее последовательно — Г. Паулем^[2]. В то же время предложение и высказывание в качестве единиц разных уровней языка в должной мере не разграничивались.

В целом общие принципы коммуникативного синтаксиса в терминах новейшего времени впервые были предложены основателем Пражского кружка В. Матезиусом в конце 40-х годов XX в.^[3] В отечественном языкознании аналогичные идеи активно развивались в работах А. В. Добиаша и Л. В. Щербы^[4] на рубеже XIX—XX вв., а первые отечественные исследования коммуникативного синтаксиса с использованием элементов нового метаязыка были выполнены К. Г. Крушельницкой на материале немецкого языка^[5].

Конструктивный (структурный) синтаксис рассматривает предложение как целое, природа и назначение составных частей (элементов, сегментов, членов) которого синхронно неизменны и не зависят от конкретных обстоятельств речи. Все определяется грамматическим статусом, устоявшимся грамматическим достоинством формы, которой выражен соответствующий его член.

Структурный синтаксис выявляет и описывает, таким образом, сложившиеся и ориентированные на длительную перспективу нормы, порядок зависимостей между классами слов, грамматическими формами в процессе их объединения в составе предложения и в процессе конституирования предложения, типы предложений в их истории и функционировании.

Предложение как единица конструктивного синтаксиса может включать в себя и один-единственный член (например, однословное безличное предложение, номинативное предложение), и много членов (например, двусоставное полное предложение).

Коммуникативный (актуальный) синтаксис, наоборот, выявляет то, как предложение варьируется, видоизменяется в зависимости от того, что сообщается в данный момент, какая часть или какая синтагма в высказывании является содержательно важной независимо от ее грамматического статуса.

При этом грамматически подчиненная (второстепенная) форма может быть важнее, существеннее грамматически независимой формы в решении коммуникативной (актуальной) задачи, задачи, поставленной в конситуации речи. В коммуникативном плане высказывание включает в себя, с одной стороны, содержание исходное, данное, являющееся отправным (темой), известное обоим участникам акта речи, а с другой — содержание новое, что именно сообщается, — рему. Отсюда ясно, что высказывание как единица коммуникативного синтаксиса всегда двучленно.

Из двух членов важнейшим является рема. Поэтому без ремы высказывание невозможно. Что касается темы, то она может быть представлена в высказывании, но может восполняться также и предыдущим контекстом.

Так, фрагмент текста из «Легенды о св. Юлиане Милостивом» И. С. Тургенева Она лежала в постели — спокойно и мирно с точки зрения конструктивного синтаксиса логико-грамматического толка включает в себя грамматический субъект (подлежащее) — первая позиция, глагольный предикат (глагольное сказуемое) — вторая позиция, место, где протекает действие сказуемого (обстоятельство места) — третья позиция, качества сказуемого (обстоятельства образа действия, качества) — четвертая и пятая позиции. Таким образом, предложение состоит из пяти членов, последние два из которых — однородные, однофункциональные .

Структурно указанные члены предложения, или конструктивные составляющие предложения, во-первых, всегда будут тождественны самим себе независимо от того, в каком порядке их расположить, во-вторых, главные останутся главными, второстепенные — второстепенными.

Тот же фрагмент имеет совершенно другую структуру с точки зрения синтаксиса коммуникативного.

Во-первых, высказывание двучленно. Оно включает в себя тему Она лежала в постели и рему спокойно и мирно. На такое именно членение, идущее от автора, предложенное им, указывает авторское тире, призванное актуализировать, выдвинуть в центр именно заключительные слова. В высказывании сообщается не то, что она лежала в постели, а то, что описываемое состояние было спокойным и мирным. То есть она ничего не ждала — ничего неожиданного, чрезвычайного.

Во-вторых, именно заключительные слова, являющиеся конструктивно второстепенными, оказываются самыми важными в плане сообщения, функционально-коммуникативной нагрузки.

В-третьих, эта рематичность, функциональная значимость слов спокойно и мирно подчеркивается инверсивным и дистанцированным их расположением. В противном случае, по нейтральной норме, качественные наречия спокойно и мирно должны были бы контактно предшествовать сказуемому.

Таким образом, конструктивный синтаксис решает свои задачи, а коммуникативный — свои. Один незаменим другим. Их интересы разнонаправленны, подчас и противоположны.

Конструктивный синтаксис исследует и объясняет строй языка в его историческом становлении и синхронном состоянии, в совокупности наработанных им средств выражения на соответствующий момент истории, пригодных для целей коммуникации.

Коммуникативный же синтаксис раскрывает функционально-речевые, функционально-стилистические возможности языка как историкограмматической данности. Поэтому коммуникативный синтаксис — это прагматический аспект синтаксиса конструктивного (структурного).

Плодотворное исследование и преподавание коммуникативного (актуального) синтаксиса возможно лишь на прочной и надежной базе синтаксиса конструктивного (структурного).

• [1] Виноградов В. В. Из истории изучения русского синтаксиса. С. 284—305,305 и далее
• [2] Пауль Г. Принципы истории языка. М., 1960. С. 338.
• [3] Матезиус В. О так называемом актуальном членении предложения // Пражскийлингвистический кружок. М.: Прогресс, 1967. С. 239.
• [4] Виноградов В. В. Из истории изучения русского синтаксиса. С. 308.
• [5] Крушелъницкая К. Г. К вопросу о смысловом членении предложения // Вопросыязыкознания. 1956. № 5.