Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Библиография. 
Система работы со школьниками, имеющими трудности в обучении

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Мурачковский, Н. И. Типы неуспеваемости школьников / Н. И. Мурачковский. — М.: Советская педагогика, 1965. -№ 7. -С.23. Калмыкова, Э. И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога /Э.И. Калмыкова. — М.: Знание, 1982. — 338 с. Гельмонт, А.М. О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления /А.М. Гельмонт. — М.: Просвещение, 2004. — С.326. Афонина, Г. М. Педагогика. Курс лекций… Читать ещё >

Библиография. Система работы со школьниками, имеющими трудности в обучении (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

1. Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии // под ред. Иващенко Ф. И. Минск: Высшая школа, 1980. — 128 с.

2. Актуальные психологические проблемы обучения и воспитания в школе // Сборник научных трудов под ред. Глоточкина А. Д. Тверь: из-во ТГУ, 1994.

3. Ананьев, Б. Г. Психология педагогической оценки [Текст] /Б.Г. Ананьев. — Л.: Лениздат, 2005. — С. 190.

4. Афонина, Г. М. Педагогика. Курс лекций и семинарские занятия [Текст] /Г.М. Афонина. — Ростов н/Д: Феникс, 2002. -512с.

5. Бабанский, Ю. К. Об изучении причин неуспеваемости школьников [Текст] / Ю. К. Бабанский // Советская педагогика. — 1972. — № 1. -С.18.

6. Бардин, К. В. Если ваш ребёнок не хочет учиться [Текст] / К. В. Бардин. — М.: Знание, 1980. — С.24−25.

7. Блонский, П. П. Школьная успеваемость [Текст] / П. П. Блонский. — М.: Просвещение, 2001. — 423 с.

8. Божович, Л. И. Психологический анализ значения отметки как мотива учебной деятельности школьников [Текст] /Л.И. Божович, Н. Г. Морозова, Л. С. Славина. — М.: Известия АПН РСФСР, 2001. -№ 36. — С.23.

9. Бударный, А. А. Пути и методы предупреждения и преодоления неуспеваемости и второгодничества. Автореферат. Канд. Дис. [Текст] /А.А. Бударный. — М.: Просвещение, 2005. — 521 с.

10. Венгер, А. Л. Психологическое обследование младших школьников [Текст] / А. Л. Венгер, А. Г. Цукерман. — М.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС", 2004. — 534 с.

11. Вопросы предупреждения неуспеваемости школьников. Сб. статей. Под ред. Ю. К. Бабанского. Ростов-на-Дону, 1972. — 523 с.

12. Гельмонт, А.М. О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления [Текст] /А.М. Гельмонт. — М.: Просвещение, 2004. — С.326.

13. Зимняя, И. А. Педагогическая психология [Текст] / И. А. Зимняя. — М.: Логос, 1999. — С.165.

14. Ищеева-Филатова, М. М. Психологические факторы повышения эффективности обучения и воспитания учащихся [Текст] /М.М. Ищеева-Филатова. — Нальчик: Эльбрус, 1987. — 432 с.

15. Калмыкова, Э. И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога [Текст] /Э.И. Калмыкова. — М.: Знание, 1982. — 338 с.

16. Крутецкий, В. А. Психология обучения и воспитания [Текст] / В. А. Крутецкий. — М.: Просвещение, 1976. — 317 с.

17. Кумарина, Г. Ф. Индивидуализация, обучения слабоуспевающих школьников [Текст] /Г.Ф. Кумарина // Сов. педагогика. 1987. -№ 2. — С.117.

18. Липкина, А. И. Критичность и самооценка в учебной деятельности [Текст] / А. И. Липкина, Л. А. Рыбак. — М.: Просвещение, 1968. — 335 с.

19. Локалова, Н. П. Как помочь слабоуспевающему школьнику [Текст] / Н. П. Локалова. — М.: Просвещение, 1997. — С.7−12.

20. Маркова, А. К. Доступность учебного материала как один из факторов снижения перегрузки школьников [Текст] /А.К. Маркова // Вопр. психологии. -1982. -№ 1. — С.78.

21. Маркова, А. К. Виды отношений школьников, к учению [Текст] / А. К. Маркова // Сов. педагогика. -1984. № 11. — С.12−23.

22. Маттес, Г. О роли психодиагностики в преодолении неуспеваемости школьников [Текст] /Г. Маттес // Вопр. психологии. -1984. -№ 4. -С.152−154.

23. Мурачковский, Н. И. Как предупредить неуспеваемость школьников [Текст] / Н. И. Мурачковский. — Минск: Народная асвета, 1977. -228 с.

24. Мурачковский, Н. И. Типы неуспеваемости школьников [Текст] / Н. И. Мурачковский. — М.: Советская педагогика, 1965. -№ 7. -С.23.

25. Немов, Р. С. Психология. Кн.3 [Текст] /Р.С. Немов. — М.:ВЛАДОС ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002. — 557 с.

26. Ольшанский, В. Б. Психология практикам: учителям, родителям, руководителям [Текст] /В.Б. Ольшанский. -М.: Тривиола, 1996. — С.210.

27. Педагогическая психология // под ред. Раева А. И. -СПб.: из-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1999. — С.412.

28. Рабочая книга школьного психолога / И. В. Дубровина, М. К. Акимова и др; Под ред. И. В. Дубровиной. — М.: Просвещение, 1991. -336 с.

29. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] /Е.И. Рогов. -М.:Владос, 1996. — С.356.

30. Славина, С. С. Индивидуальный поход к неуспевающим и недисциплинированным школьникам [Текст] / С. С. Славина. — М.: Просвещение, 1986. — 217 с.

31. Тутушкина, М.К. практическая психология для педагогов и родителей [Текст] / М. К. Тутушкина. — Спб.: Дидактика Плюс, 2000. — 352 с.

32. Фигдор, Г. Психоаналитическая педагогика [Текст] / Г. Фигдор. — М.: Институт психотерапии, 2000. -280с.

33. Цетлин, В. С. Неуспеваемость школьников и ее предупреждение [Текст] / В. С. Цетлин. -М.: Педагогика, 1977. -С.243.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой