Другие работы
К. Д. Ушинский также предоставлял огромного значения принципа наглядности; он призывал сочетать применение наглядных пособий по развитию вещания и мышления, а развитость образного вещания ставил в зависимость от использования своеобразного показа наглядно. О наглядной учебе К. Д. Ушинский писал, что: «…это такая учеба, которая строится не на абстрактных представлениях и словах, а на конкретных…
Реферат Мая 1914 г. создается союз таких обществ г. Москвы, основная идея которого — объединить усилия педагогов-внешкольников, организаторов московских детских клубов. Основную задачу союза — брать на себя организацию таких учреждений и предприятий, какие не под силу отдельному обществу, — озвучил на его открытии избранный заместителем председателя Н. В. Чехов. В. Г. Марц был избран членом правления…
Реферат В последние годы данная проблема исследуется в рамках деятельностного подхода к учению, разработанного С. Л. Рубинштейном, А. Н. Леонтьевым и др. Для оптимальной организации учебного процесса важно в первую очередь глубокое знание мотивов учения школьника, и во-вторых, умение правильно выявлять их и разумно управлять ими. В связи с этим необходимо обратиться к теоретическим исследованиям…
Реферат С самого начала преподавания «Технологии» необходимо развивать в детях комплекс способностей всестороннего восприятия произведений, талант читателя, зрителя, слушателя, талант соучастия в творчестве. Первичное освоение произведения искусства предъявляет специфические требования к формам организации восприятия. Д. Б. Лихачев уделяет особое место в своей работе вопросам методики. «Наиболее…
Дипломная Уроки русского языка и литературы как раз и способствуют развитию социальных компетентностей. На этих уроках применяют различные формы обучения: индивидуальные, групповые, фронтальные, коллективные. Чаще всего сочетают фронтальную и индивидуальную работу с групповой работой. Основные виды деятельности на уроке: выделение главной мысли текста, заключение в таблицы, в схемы. В процессе овладения…
Реферат Физическая подготовка, в самом общем виде можно сказать, что двигательные способности — это индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека. О способностях человека судят по его достижениям в процессе обучения или выполнения какой-либо двигательной деятельности. Вместе с тем, способности не сводятся к двигательным умениям и навыкам, но о наличии способностей…
Реферат В ходе констатирующего эксперимента межличностные отношения большинства детей характеризовалось пассивностью, поспешностью, кратковременностью, простыми приемами преобразования и комбинирования представлений, конфликтами. Многие дети не понимали самой задачи — регулировании межличностных отношений, умению договориться, обратиться с просьбой о помощи, а не конфликтовать, отбирая игрушки, при этом…
Курсовая Любая программа анализа должна строиться на основе принципа главного звена. Главное звено — это тот элемент системы, на который можно эффективно воздействовать, влиять в первую очередь, ибо без этого невозможно достичь цели, так как главное звено связано с другими звеньями необходимыми связями. Педагогический процесс — явление настолько многогранное и сложное, что проанализировать все его стороны…
Реферат Применение презентаций на уроках дает возможность анимации, изменения и выделения наиболее значимых элементов при помощи цвета, шрифта, наклона, размера. Так, например, при объяснении образования вопросов в английском языке учащиеся видят, как постепенно перестраивайся предложение из повествовательного в вопросительное. При необходимости можно повторить тот или иной этап. Кроме этого…
Реферат Не менее поучительным, с точки зрения краеведческого подхода, явилось и обучение детей изобразительному искусству по методике И. П. Волкова, излагая сущность которой, он напомнил историю создания известной коллекции французских импрессионистов русским меценатом И. А. Морозовым, который, не будучи специалистом, отбирал картины таким образом: на несколько дней обвешивал стены своего кабинета еще…
Реферат Тестирование уровня физической подготовленности детей, в соответствии с новыми санитарными правилами для детского сада, проводит инструктор по физической культуре; воспитатели групп оказывают необходимую помощь в организации этой работы, медицинская сестра осуществляет наблюдение за состоянием детей, их реакцией на выполнение двигательного задания. При оценке двигательных умений и физических…
Реферат Необходимость реформ в сфере среднего медицинского образования обусловлена, во — первых, значительной диспропорцией медицинских кадров (на одного врача приходится 2,5 ставки среднего медицинского работника), что обусловлено не обилием врачей, а крайне малым количеством сестер. Во — вторых, значительно возросшими требованиями общества и работодателей к качеству подготовки и уровню профессиональной…
Реферат Теоретической и практической основой профориентационной работы в условиях совершенствования развитого социализма являются основополагающие работы Атутова П. Р., Батышева С.Я."Васильева A.A., Васильева Ю.К."Ивановича К.А."Матушкина С.Е."Полякова В.А."Сазонова А.Д., Томина H.A."Чернышенко И.Д."Шибанова A.A., развивающие марксистско-ленинский принцип единой трудовой политехнической школы…
Диссертация Движущей силой психического развития ребенка является не само по себе присвоение общечеловеческого опыта, а его проблематизация. Это особое действие (взрослого и ребенка) по приданию формы незавершенности, неопределенности различным компонентам развивающегося содержания социокультурного опыта (познавательного, эстетического, двигательного, коммуникативного и др.): самим предметам культуры…
Реферат Выбранная нами методика исследования уровня тревожности Ч. Д. Спилбергера, адаптированная Ю. Л. Ханиным, позволяет оценить уровень ситуативной и личностной тревожности. У 73% учащихся 9 класса, относящихся к первой группе с удовлетворительной адаптацией к образовательному процессу, отмечался нормальный уровень ситуативной тревожности. Повышенный уровень тревожности был выявлен у 13% учащихся 9…
Реферат