Заключение. 
Особенность обучения и образования школьника

Амонашвили говорит о том, как надо правильно воспитывать детей, как прививать им положительное отношение к учебе, дает педагогам конкретные методики и советы. В его педагогической деятельности было множество разных моментов, и он делится с окружающими своим опытом, своими новаторскими идеями.

Шалва Александрович Амонашвили очень многое привнес в педагогику, заставил по-новому взглянуть на отношения учителя и ученика. Его идеи нашли отклик у широкой массы читателей, практически повернув педагогику в другое направление. Вместе с другими известными педагогами-новаторами, такими как Волков, Сухомлинский и т. д., Шалва Александрович вел и продолжает вести этот мир к добру.

Библиография

• 1. Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников: Экспериментально-педагогическое исследование. — М.: Педагогика, 1964. — 296 с.
• 2. Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманно педагогике. — М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1995. — 496 с.
• 3. Амонашвили Ш. А. В школу — с шести лет. М.: Педагогика, 1986
• 4.

  Введение

  в педагогическую деятельность: учеб. пособие для судвысш.пед.учеб.завед./ А. С Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова и др. — М: изд. центр «Академия», 2000 — 208 с.