Здоровье — это то, что нужно беречь (так говорят все люди).
По мнению педиатров, здоровый ребёнок — это ребёнок жизнерадостный, активный, любознательный, устойчивый к неблагоприятным факторам внешней среды, выносливый, сильный, с высоким уровнем физического развития. О проблемах здоровья детей в последнее время говорят всё больше.
В педагогике и медицине мира, немало исследований посвящено проблемам расстройств психики, неправильной осанки и сколиозу, а так же заболеваниям органов зрения и пищеварительной системы учеников начальных классов.
Главной задачей государственной политики и современного общества является сохранение и укрепление здоровья детей.
Увидев предложенные мне темы исследовательских работ, я обратила внимание на тему «Влияние учебной деятельности на здоровье младших школьников». Тема эта актуальна в современном мире, где с детства принято обращать внимание даже на незначительные заболевания детей. Ведь, как известно из существующих практик и не очень глобальные болезни имеют свойства, в прошествии времени, становится более серьёзными. Есть много случаев в отечественной и зарубежной медицине, когда пропущенные и незамеченные, у школьников младших классов, проблемы со здоровьем, к старшему звену перерастают в серьёзные заболевания. В этой связи актуальной становится проблема поиска эффективных путей укрепления здоровья детей, профилактики заболеваний и увеличения двигательной активности, как мощного фактора развития ребёнка. Представив, сколько может быть детей, с подобными проблемами, я решила, что посвящу данную работу не только изучению, но и попытаюсь найти решение одной из главных проблем, которую я выявлю благодаря исследованию, проведенному мною.
В работе будут представлены тесты, из которых я найду наиболее распространенное заболевание, встречающееся у школьников, и попытаюсь составить справочное пособие по предотвращению его. Также своей работой я постараюсь привлечь педагогов в желании сформировать у школьников активную позицию, направленную на укрепление здоровья, которая впоследствии стала бы потребностью, привычкой, нормой жизни.