Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Поведение у микрофона

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Понятие «реклама» стало в последние годы термином, вызывающим вполне определенный круг ассоциаций в экономическом, социокультурном и политическом смыслах. В экономическом смысле реклама чаще всего ассоциируется с производством, бизнесом, торговлей, коммерцией, товарами, услугами, занятостью, в социокультурном — с зрелищными мероприятиями, путешествиями, модой, шоу, религиозными… Читать ещё >

Поведение у микрофона (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Поскольку устройство микрофонов и усилительных установок различно, надо заранее выяснить, все ли в порядке с микрофоном и на каком расстоянии от него надо стоять. Обычное расстояние — 40 сантиметров. Необходимо также знать, направленного или ненаправленного действия аппаратура. Если она направленного действия, следует говорить прямо в микрофон. Не мешало бы помнить, что микрофон сверхчувствителен к шумам, возникающим, когда его передвигают, покашливают, причмокивают, шаркают ногами, стучат по пюпитру и т. д.

Микрофон не должен стеснять свободу движений. Но, разумеется, нельзя разгуливать вокруг него, иначе звук будет то нарастать, то замирать. Но мимика, жесты, соразмерные движению корпуса, плеч, головы, весьма желательны, как и при отсутствии микрофона.

Рекомендуемые приемы требуют практики. При подготовке к выступлению репетируйте перед каким-нибудь предметом, изображающим микрофон. Приучайтесь к жестикуляции, которая совместима с речью перед ним. Привыкайте смотреть не в микрофон, а поверх него и из-за него на слушателей.

20) РЕЗОЛЮмЦИЯ, и, ж. фр. r? solution< лат. resolыtio решение]. 1. Постановление, принятое в результате обсуждения какого-н. вопроса (на съезде, собрании и т. п.). Резолютивный—содержащий в себе выводы, резолюцию.2.Решение, распоряжение начальника в форме надписи на деловых бумагах. Положительная р. на заявлении. Наложить резолюцию.3.юр.Заключительная часть судебного решения, иначе называемая резолютивной частью решения.

Резолюция включает фамилию и инициалы исполнителя, содержание поручения и срок исполнения. Резолюция обязательно датируется и подписывается. Например:

Лбенову У.С.

Подготовить проект ответа с обоснованием к 12.05.97.

Подпись.

01.05.97.

Если исполнителей документа несколько, они все указываются в резолюции. При этом исполнитель, названный первым, назначается ответственным.

Резолюция проставляется справа между реквизитами «адресат» и «текст».

ВИмЗА, ы, ж. нем. Visa, фр., англ. visa< лат. vоsa —мн.от vоsum просмотренное]. 1. Пометка должностного лица на документе. Поставить визу.2.Разрешение на въезд в страну, выезд из нее или проезд через ее территорию, а также пометка в паспорте в знак такого разрешения. Получить американскую визу. Вимзовый—относящийся к визе, визам.

21)К числу целей, требующих проведения деловой беседы, можно отнести, во-первых, стремление одного собеседника посредством слова оказать определенное влияние на другого человека или группы к действию, с тем, чтобы изменить существующую деловую ситуацию или деловые отношения, другими словами, создать новую деловую ситуацию или новые деловые отношения между участниками беседы; во-вторых, необходимость выработки руководителями соответствующих решений на основании анализа мнений и высказываний сотрудников.

В сравнении с другими видами речевой коммуникации деловая беседа обладает преимуществами: 1) быстрота реагирования на высказывания собеседников, способствующая достижению целей; 2) повышение компетентности руководителя благодаря учету, критической проверке и оценке мнений, предложений, идей, возражений и критических замечаний, высказанных в беседе; 3) возможность более гибкого, дифференцированного подхода к предмету обсуждения как следствие понимания контекста проведения беседы, а также целей каждой из сторон.

Резюме (от фр. r? sum?-«сокращённый») или автобиография («собственное жизнеописание», от греч. б? фьт-«свой» + вЯпт-«жизнь» + гсЬцейн-«писать») или curriculumvitae (лат. curriculumvitae — «течение жизни», жизнеописание, произносится куримкулюмвимтэ, часто сокращают до CV) — документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании и другой относящейся к делу информации, обычно требуемый при рассмотрении кандидатуры человека для найма на работу.

Жизнеописание, то есть CV, отличается от резюме объёмом и, как правило, пишется кандидатами на высокие посты. В нём даётся более подробная, чем в резюме, информация о себе, своем образовании и квалификации.

Структура резюме. Резюме обычно состоит из нескольких разделов, информация в каждом из которых призвана в кратком виде ознакомить потенциального работодателя со всеми сведениями о кандидате, необходимыми для его приёма на работу. В резюме не следует включать информацию, не имеющую никакого отношения к предполагаемой работе.

Резюме должно содержать:

  • — контактную информацию кандидата
  • — краткое описание должности, на которую он претендует
  • — краткое описание основных навыков
  • — описание опыта работы по специальности в обратном хронологическом порядке
  • — описание образования (дипломы, сертификаты и пр.)
  • 22) Выразительность (красота) речиэто очень многоплановое понятие, это совокупность особенностей речи, поддерживающих внимание и интерес у слушателей. Выразительность опирается на богатство, достигается употреблением в речи выражений, избегающих обыденности, неожиданных оборотов.

Можно сказать, что выразительная речь — это эмоциональная речь. Говорящий должен воздействовать не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей. Образность и эмоциональность речи усиливают ее эффективность, способствуют ее лучшему восприятию, пониманию и запоминанию, доставляют эстетическое удовольствие Уместность речи — это такой подбор и организация языковых средств, которые делают речь отвечающей целям и условиям общения; соответствие структуры речи функциональному стилю, теме, ситуации общения, обстановке речи, составу слушателей.

Уместность определяет степень обязательности других качеств речи. Например, в ситуации дружеского, непринужденного общения вполне естественна языковая игра, в основе которой лежит намеренное и мотивированное целями говорящего нарушение правильности .

23)Правильность речи — это базовое требование культуры речи, ее основа. С человеком высокой речевой культуры говорить легко и приятно. Если это деловой человек, ему удаются различные контакты и переговоры, ему удается убеждать людей в своей правоте и влиять на собеседников, он может сам составить или отредактировать документ, написать благодарность, поздравительное письмо или презентационную речь. И это все важнейшие составляющие профессионального облика делового человека.

Понятие «речевая культура» или «культура речи» включает в себя две ступени освоения литературного языка: 1) правильность речи и 2) речевое мастерство.

Правильность речи — это соблюдение норм устного и письменного литературного языка (норм произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и др.).

Речевое мастерство в отличие от правильности речи — это не только следование нормам литературного языка, но и умение выбирать из сосуществующих вариантов наиболее точный в смысловом отношении, стилистически уместный, выразительный, доходчивый и т. п.

Речевая культура является неотъемлемой частью общей культуры человека. Для юриста владение культурой речи становится необходимым профессиональным качеством, так как язык выступает в качестве орудия его профессиональной деятельности: все правовые нормы фиксируются в формах языка, правоприменительные акты также имеют языковую форму.

Формируя и формулируя правовые нормы, охраняя их в различных процессуальных актах, разъясняя эти нормы гражданам, юрист должен безупречно владеть нормами языка.

24)Не всякая спорная мысль может по нашему желанию сделаться тезисом спора, Необходимо выяснить точно «пункты разногласия». Например, в тезисе Петр умер" мы должны установить, о чем будет спор; или о том, что «Петр не умер, а жив», или о той, что это суждение считается достоверным, или только вероятным. Точно указать, о каком именно пункте мы не согласны, — значит, установить «пункт разногласия». Это должно быть исходной точкой правильного спора.

Возьмем еще один пример, Предположим, кто-нибудь говорит: «Эти обвиняемые совершили преступления, предусмотренные такой-то статьей уголовного кодекса». Здесь возможны несколько пунктов разногласия; а) все ли обвиняемые совершили данное преступление, б) я ил истец ли данный проступок преступлением, в) подходит ли данный проступок именно под эту статью кодекса, Каждый и и пунктов разногласий может быть предметом особого спора. По каждому пункту разногласий у соперников по спору могут быть либо согласие, либо противоположные мнения. Две несовместимые между собой мысли называются тезисом и антитезисом. В одном из пунктов разногласий тезисом может, например, быть — все обвиняемые совершили данный проступок, антитезисом — некоторые обвиняемые не совершали данный проступок.

Установка пунктов разногласий нужна еще и по их важности в споре, зависит и от важности самого спора. Если пункты разногласия не установлены или пункт выбран неправильно, это ведет к спору «вслепую».

Однако далеко не всякий спор решает, истинна мысль (тезис) или ложна. Часто нас интересует, как обосновывает или как опровергает ее противник. Насколько правильны его аргументы. Стало быть, удачный спор доказывает: эта мысль — истинна, или эта мысль — ошибочна. В результате удачного спора из-за доказательства мы получаем вывод: эта мысль не оправдана нашим противником или эта мысль не опровергнута нашим противником. Различие в задачах спора здесь огромное.

Неудачное доказательство означает только, что человек не сумел оправдать или опровергнуть тезис (по неспособности, неискушенности, несвоевременности, по не информированности и т. д.). Оно вовсе не означает истинности или ложности самого тезиса (там же. — С. 68).

Например, защитник в суде разбивает доводы обвинения. Прямой и правильный вывод один — «обвинение не доказано»; но он делает иногда иной вывод: тезис обвинения («подсудимый виновен») ошибочен, т. е. «подсудимый не виновен».

Выбор между спором из-за тезиса и спором из-за доказательства обычно принадлежит нападающей стороне, оппоненту. «Устанавливая антитезис или проводя возражения против тезиса, он делает спор спором из-за тезиса; нападая на доказательство тезиса, если оно дано, и требуя его, если оно не дано, он предлагает этим спор из-за доказательства. Защитнику же тезиса обычно остается одно: принять предложенный спор или отказаться от него, «отклонить спор» (там же. — С. 68).

Нападающий может выбрать ту или иную форму спора, какая легче и выгоднее для него в данном случае и затруднительнее для противника.

25)Понятие «реклама» стало в последние годы термином, вызывающим вполне определенный круг ассоциаций в экономическом, социокультурном и политическом смыслах. В экономическом смысле реклама чаще всего ассоциируется с производством, бизнесом, торговлей, коммерцией, товарами, услугами, занятостью, в социокультурном — с зрелищными мероприятиями, путешествиями, модой, шоу, религиозными и благотворительными акциями, знакомствами, в политическом — с политическими партиями, лидерами, выборами, лозунгами, листовкам, акциями протеста, манифестациями и т. п. Реклама начинает играть значительную эстетическую роль, постепенно превращаясь в одну из форм искусства.

Все больше (но, к сожалению, далеко не большинство) современных рекламных «продуктов» выполняются со вкусом и мастерством и, по сути дела, являют собой изящные художественные произведения. Таким образом, диапазон воздействия рекламной информации распространяется практически на все основные формы человеческой жизнедеятельности, что позволяет говорить о некоем феномене рекламы, порожденным современным обществом и ставшем его непременным атрибутом.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой