Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Список литературы. 
Обучение детей придумыванию задач-головоломок по преобразованию фигур

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Кларина Л. М. Дети и знаки: буквы, цифры, геометрические формы. — М.: Новая школа, 1993. — 108 с. Гоголева В. Г. Логическая азбука для детей 4−6 лет. — СПб.: Детство-Пресс, 2008. — 128 с. Каримов И. А. Узбекистан, устремлённый в ХХI век. — Ташкент: Узбекистон, 1999. — 48 с. Национальная программа по подготовке кадров. Утверждена Законом РУз от 01.01.2001 г. Запорожец А. В., Венгер Л. А… Читать ещё >

Список литературы. Обучение детей придумыванию задач-головоломок по преобразованию фигур (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Законы Республики Узбекистан.

1. Национальная программа по подготовке кадров. Утверждена Законом РУз от 01.01.2001 г.

Труды Президента Республики Узбекистан И. А. Каримова.

2. Каримов И. А. Узбекистан, устремлённый в ХХI век. — Ташкент: Узбекистон, 1999. — 48 с.

Основная литература.

  • 3. Асмолов А. Г. Психология личности. — М.: Просвещение, 1990. — 241с.
  • 4. Мухина В. С. Шестилетний ребенок в школе. — М., 1988. с.112
  • 5. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. — М.: ВЛАДОС, 2003. — 400 с.
  • 6. Запорожец А. В., Венгер Л. А. Восприятие и действие. — М.: Просвещение, 1967. — 323с.
  • 7. Кларина Л. М. Дети и знаки: буквы, цифры, геометрические формы. — М.: Новая школа, 1993. — 108 с.
  • 8. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М.: Педагогика-Пресс, 1996.
  • 9. З. А. Михайлова, Э. Н. Иоффе Математика от трех до семи: Учебно-методическое пособие для воспитателей детских садов. — СПб.: Детство-Пресс, 2008. — 176 с.
  • 10. З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Р. Л. Непомнящая, А. М. Вербенец Математическое развитие дошкольников: Учебно-методическое пособие (РГПУ им. А.И. Герцена). — СПб.: Акцидент, 1998. — 94 с.
  • 11. Михайлова З. А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. — СПб.: Детство — Пресс, 1990. — 128 с.
  • 12. Носова Е. А., Непомнящая Р. Л. Логика и математика для дошкольников: Методическое пособие. — СПб.: Акцидент, 1997. — 79 с.
  • 13. Смоленцева А. А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием. — М.: Просвещение, 1993. — 95 с

Дополнительная литература.

  • 14. Тарунтаева Т. В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников. — М.: Просвещение, 1980. — 64 с.
  • 15. Гербова В. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. — 344с.
  • 16. Гоголева В. Г. Логическая азбука для детей 4−6 лет. — СПб.: Детство-Пресс, 2008. — 128 с.
  • 17. Логинова В. И. Формирование умения решать логические задачи в дошкольном возрасте. Совершенствование процесса формирования элементарных математических представлений в детском саду. — М.: Просвещение, 1990 г. С. 24−33.
  • 18. Бантикова С. Геометрические игры // Дошкольное воспитание. — М.: Просвещение, 2006 — № 1 — С. 60−66.
  • 19. Нисканен Л. Г. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с.
  • 20. Столяр А. А. Формировние элементарных математических представлений у дошкольников. — М.: Просвещение, 1988. — 330 с.
  • 21. Колесникова Е. В. Математика для дошкольников 5−6 лет. Сценарии учебно-игровых занятий. — М.: Гном-Пресс, 2006. — 80 с.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой