Лидерство как важнейший фактор развития Чеченской Республики

Практика показывает, что ни один фактор организации не обеспечивает для ее развития большую выгоду и пользу, чем эффективное лидерство. Не мене известным является то, что наличие хороших лидеров в организациях и учреждениях способствует эффективному развитию государства. Само определение лидерства как власти, которая осуществляется для побуждения, как членов организации, так и всей нации к действиям, показывает, что власть лидера способна объединить людей для совместной деятельности по улучшению состояния, как в организации, так и во всей стране. Прежде чем говорить про лидерство, нужно уточнить кто же такой сам лидер.

Лидер — член организации, обладающий высоким личным статусом, оказывающий сильное влияние на мнение и поведение окружающих его людей, членов какого-либо объединения, организации и выполняющий комплекс функций [1].

Понятие «лидерство» широко используемое в современном обществе и его признаками считаются приоритетные позиции в отрасли, первенство и значительное влияние личности, социальной группы, государства.

Лидерство также можно определить как управленческое взаимодействие между руководителем и подчиненными, которое направлено на побуждение людей к достижению общих целей организации, то есть лидерство есть функция лидера.

С развитием общества в сознании людей проявляются общие для всего человечества архетипы героя в их представлениях о лидере и лидерстве, правителя, мудреца. И они, как правило, обладают чертами лидера, едиными для всех национальностей: как правило, это патриот, защитник интересов государства, способствовавший укреплению независимости страны, развитию чувства гордости за свою страну и ее историю. В зависимости от того, что нужно обществу данный момент, на первый план выдвигается наиболее востребованный образ: если речь идет о построении государства, его становлении необходим правитель, в период войн и революций очень востребованным является образ героя, в кризисных ситуациях нужен мудрец. Таким образом, лидерство ассоциируется с героизмом, управлением и мудростью.

Все желают сами управлять системой и быть лидерами, поскольку становясь лидерами, мы открываем для себя много возможностей и перспектив, и даже можно сказать, что мы в определенной степени делаем инвестиции: сначала мы работаем на имидж лидера, затем имидж работает на нас.

Многие люди задаются следующим вопросом: «Лидерами рождаются или становятся, и можно ли эффективно развить в себе лидерские качества». Многие исследователи утверждают, что ни все лидеры родились такими, и все-таки, можно воспитать в себе хотя бы основные качества лидера. Прежде чем начать развитие в себе данных качеств, необходимо понять из чего же состоит лидерство.

Большинство исследователей выделяют около 70 качеств присущих лидеру. Но эти качества зачастую между собой несогласованны, да и развитие в себе такого числа качеств для человека практически невозможно. И, следовательно, чтобы стать хорошим лидером, необходимо развивать в себе именно те качества, которые, являются ключевыми и наиболее полно определяют лидера.

Из вышесказанного вытекает необходимость определить, развитие каких качества способствует по закону Парето, при 20% усилиях, получить 80% результата, и для получения такого результата, сформулированы ряд некоторых критериев, которым обязаны соответствовать эти качества. Во-первых, определение качества лидера должно осуществляться раздельно большим числом исследователей. Во-вторых, качество должно быть важным и значимым. И в-третьих, качество должно обладать своей оформленной внутренней структурой. Исходя из вышеперечисленных критериев, исследователи выделяют 12 основных лидерских качеств.

Для удобства работы с лидерскими качествами они были разделены на три группы: системные навыки, коммуникативные навыки и внутренние качества:

лидер управление молодежный Таблица1. Группы лидерских качеств [2].