1. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса./ Ш. А. Амонашвили — Минск, 1980, с. 237.
2. Аникеева Н. П. Воспитание игрой./Н. П. Аникеева — М., 1987, с. 104.
3. Белухин Д. А. Основы личностно — ориентированной педагогики./ Д. А. Белухин — М., 1996, с. 320.
4. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии /Под ред. Н.Е.
5. Воспитание как педагогическое явление //В кн.: Педагогика. Под ред. П. И. Пидкасистого. М., 1995, гл. 15, с. 96.
6. Волков И. П. Цель одна — дорог много / И. П. Волков. — М, 1988.
7. Выготский Л. С Этюды по истории поведения./Л. С. Выготский — М., 1993.
8. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком, КАК?/Ю.Б. Гиппенрейтер — М., 1997, с. 261.
9. Иванов И. П. Воспитывать коллективистов./И.П.Иванов — М., 1984.
10. Ильин Е. Н. Путь к ученику/Е.Н. Ильин. -М., 1988.
11. Кабуш В. Т. Открытые воспитательные системы, проблемы и пути решения./В.Т.Кабуш — Минск, 1995.
12. Капотов В. М.
Введение
в общую теорию развития личности./В. М. Капотов — М., 1991.
13. Каракоеский В. А. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем./В. А. Каракоевский — М., 1996.
14. Леонтьев А. А. Педагогическое общение./А.А.Леонтьев — М., 1979.
15. Лихачев Б. Т. Педагогика./Б. Т. Лихачев — М, 1993.
16. Лысенкова С. Н. Когда легко учится /С.Н.Лысенкова. -М., 1991.
17. Педагогика /под ред.Ю. К. Бабанского.- М., 1988.
