Список используемой литературы

• 1. Агеев В. Н., Древс Ю. Г. Электронные издания учебного назначения: концепции, создание, использование. — М.: 2003. — С.236
• 2. Аствацатуров Г. О. Технология конструирования мультимедийного урока//Учитель.- 2004. № 2
• 3. Бешенкова С. А., Прытко Н. Н., Матвеева Н. В., Нурова Н. А. Формирование системно-информационной картины мира на уроках информатики // Информатика и образование. — 2000. — № 4.
• 4. Боголюбов В. И. Инновационные технологии в педагогике // Школьные технологии — 2005. — № 1
• 5. Васильева И. А., Осипова Е. М., Петрова Н. Н. Психологические аспекты применения информационных технологий // Вопросы психологии. — 2002. — № 3.
• 6. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. и др. Историческое образование совремнной России: Справочно-методическое пособие для учителей. / И. Н. Ионов — М.: Наука, 1997.
• 7. Гершунский Б. С. Философия образования. — М., 2008.
• 8. Гора П. В. Повышение эффективности обучения истории в средней школе / П. В. Гора — М.: Владос, 1988.
• 9. Горячев А. В. О понятии «Информационная грамотность» // Информатика и образование. — 2010. — №№ 3,8.
• 10. Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. Учебник — шаг на пути к системе обучения «Информатизации образования». // В сборнике научных трудов «Проблемы школьного учебника». / Научно-методическое издание. М.: ИСМО РАО, — 2005. С. 219−222.
• 11. Гриншкун В. В., Григорьев С. Г. Образовательные электронные издания и ресурсы. // Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов и слушателей системы повышения квалификации работников образования. / Курск: КГУ, Москва: МГПУ — 2006, 98 с.
• 12. Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А. Е. Войскунского. — М.:Можайск-Терра, 2000.
• 13. Жинкина А. Е, Белинская Е. П. Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков — пользователей Интернета. // Труды no социологии образования. Works on sociology of education: V. 5. Вып. VII / Под ред. B.C. Собкина. — М.:Центр социологии образования РАО, 2000.
• 14. Жичкина А. Н. О возможностях психологических исследований в сети Интернет // Психологический журнал. — 2000. — № 2.
• 15. Зайцева С. А. Иванов В. В. «Информационные технологии в образовании»
• 16. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании. — М.: Academia, 2005. — С.192
• 17. Информатизация образования: направления, средства, повышение квалификации / Под ред. С. И. Маслова. — М.: Изд-во МЭИ, 2004.
• 18. Короткова М. В. Личностно-ориентированный подход в использовании наглядных средств на уроках истории / М. В. Короткова // Преподавание истории в школе. — 2008. — № 1. — С.3−8
• 19. Красноярск: этапы исторического пути. Красноярск, Офсет, 2003.
• 20. Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть I. — Красноярск: группа компаний «Платина», 2005. — С. 240
• 21. Норенков И. П., Зимин А. М. Информационные технологии в образовании. — М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2004.
• 22. Пасецкий В. М. Географические исследования декабристов. М.: Наука, 1977.
• 23. Петряев Е. Живая память. М.: Молодая гвардия, 1984. С. 101−102.
• 24. Постнов Ю. С. Сибирь в поэзии декабристов. Новосибирск: Наука, 1976.
• 25. Райзберг Б. А., Лозовский Л. Ш., Стародубцева Е. Б. Современный экономический словарь. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2006. — С.495.
• 26. Сто знаменитых красноярцев. Красноярск, 2003.
• 27. Студеникин М. Т. «Современные технологии преподавания истории в школе». — М.: Владос, 2007. — С. 80
• 28. Тихонов А. Н. Информационные технологии и телекоммуникации в образовании и науке (IT&T ES'2007): Материалы международной научной конференции, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». — М.: ЭГРИ, 2007. — 222 с.
• 29. «Цифровые образовательные ресурсы в учебном процессе педагогического ВУЗа и школы». Сборник. — Воронеж: ВГПУ, 2010. — С. 116
• 30. Чернов А. В. Мультимедийный кабинет / А. В. Чернов // Преподавание истории в школе. — 2001. — № 7. — 40−46с.
• 31. Шевченко Н. Е. Интерактивные формы обучения как средство развития личности школьника // Учитель. — 2004. — № 5. — С. 12−17

Интернет-ресурсы.

• 32. Андреев А. А. Дидактические основы дистанционного обучения — http://aqua.iefb.agtu.ru/dist/Biblio/Dissert/dissert_Andreev/br/ogl-b.htm
• 33. Зайцева С. А. Иванов В.В.Современные информационные технологии в образовании // http://sgpu2004.narod.ru/mfotek/infotek2.htm
• 34. Маткин А. А. ИКТ — компетентность учителя истории / А. А. Маткин. — http://schools. perm.ru
• 35. http://nobles.narod.ru/frprlist.htm
• 36. http:// topclass.narod.ru/genealogy.html
• 37. http://juliettebenzoni.ru/series.htm
• 38. http://sgpu2004.narod.ru/infotek/infotek2.htm