1. Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста. — М., 1977.
2. Афонькина Ю.А." Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развитие ребенка раннего возраста": Методическое пособие. — М.:АРКТИ, 2010.-80 с.(Растем умными).
3. Белкина Л. В. ''Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: Практическое пособие''- Воронеж ''Учитель '', 2006.-236 с.
4. Гуркина А. П. ''Формирование личности ребёнка в детском саду ''.- Учебно — методическое пособие к курсовым работам и спецсеминарам для студентов — заочников факультетов дошкольного воспитания пединститутовМ."Просвещение", 1980.-111 с.
5. Горюнова Т. М. ''Развитие детей раннего возраста: Анализ программы дошкольного образования ''. -М.:ТЦ Сфера, 2009.-128с.- (Программы ДОУ; Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
6. Дронь А. В., Данилюк О. Л. Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников. Программа «Ребёнок — педагог — родитель». — ПСб.: ООО «Детсво-Пресс», 2011.-196с.
7. Лапина И. В. '' Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого — педагогическое сопровождение, комплексные занятия''. Волгоград: Учитель, 2010. 127 с.
8. Носова Е. А., Швецова Т. Ю. '' Семья и детский сад: педагогическое образование родителей''.- СПб.: ООО '' ИЗДАТЕЛЬСТВО ''ДЕТСТВО — ПРЕСС '', 2009. — 80 с.
9. Печора К.Л.'' Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Актуальные проблемы и их решение в условиях ДОУ и семьи '' .- М.:''Издательство Скрипторий 2003'', 2006. 96 с.
10. Печора К. Л., Пантюхина Г. В., Голубева Л. Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. — М., 2002.
11. Соколовская Н. В. ''Адаптация ребёнка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации ''.Волгоград: Учитель, 2011. 188 с.
