Разработка методики проведения теоретического занятия по теме «Общее устройство ДВС»

Содержание и структура теоретического занятия в колледже

Согласно положению статьи 23 Закона «Об образовании» образовательные организации подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами, реализация которых является основной целью их деятельности.

В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:

• 1) дошкольная образовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
• 2) общеобразовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования;
• 3) профессиональная образовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
• 4) образовательная организация высшего образования — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность [38].

В нашем случае речь пойдет о конкретном учебном заведении ГБОУ СПО (ССУЗ) «Южно-Уральский многопрофильный колледж» .

Стратегической целью развития колледжа является — подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

Колледж предоставляет обучение по следующим направлениям и специальностям:

• — 18.02.10 Коксохимическое производство,
• — 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям),
• — 23.02.03 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (в металлургии),
• — 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики,
• — 09.02.03 Программирование в компьютерных системах,
• — 22.02.01 Металлургия черных металлов,
• — 22.02.05 Обработка металлов давлением,
• — 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям),
• — 140 446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям),
• — 21.02.05 Земельно-имущественные отношения,
• — 38.02.06 Финансы,
• — 40.02.01 Право и организация социального обеспечения,
• — 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),
• — 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании,
• — 19.02.10 Технология продукции общественного питания,
• — 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений,
• — 22.02.06 Сварочное производство,
• — 150 709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы),
• — 150 400.01 Машинист крана металлургического производства,
• — 190 623.01 Машинист локомотива,
• — 190 629.07 Машинист крана (крановщик),
• — 190 631.01 Автомеханик,
• — 270 843.04 Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования,
• — 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

В данной работе рассматривается направление подготовки 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» .

Характеристика направления раскрывается в Федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования — это нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ среднего профессионального образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса.

Основные требования государственного образовательного стандарта представлены в содержании учебного плана. Учебный план — это документ, определяющий состав учебных дисциплин, последовательность их изучения и общий объем отводимого на это времени. Учебный план содержит перечень изучаемых учебных дисциплин, их распределение по годам обучения и количество часов на каждую дисциплину.

Учебный план по направлению подготовки 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» содержит профессиональный модуль ПМ.01." Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта". Для данного модуля разработано теоретическое занятие.

Теоретические занятия направлены на усвоение обучающимися значительного объема теоретического учебного материала. Они бывают разных типов в зависимости от поставленных целей: сообщение новых знаний, систематизация и обобщение материала, контроль и коррекция, применение знаний, комбинированный.

В колледже традиционно используются комбинированные теоретические занятия.

Структура теоретического занятия: организационная часть, сообщение темы и цели, изложение нового материала, закрепление его путем опроса обучающихся, работа по усвоению теоретических знаний в виде решения технических задач и упражнений.

В соответствии с представленной структурой разработано теоретическое занятие по теме «Общее устройство ДВС» .