Апраушев А. В. Воспитание оптимизмом/ М. 1983. 381−382с.
Брагин В. Л. Стимулирование и оценка ТВ. Деятельности уч-ся./ Школа и производство/ № 7/2000 .21с.
Волина В. В. Азбуковедение. М., 1991 258с.
Даринская Л. А. Творческий потенциал учащихся: методология, теория, практика: Монография. — СПб., 2005. — 293с.
Иванов И. П. Воспитывать коллективистов. М., 1984 245с.
Корнилова Н. В. Творчествоэто здорово/ Специалист/ № 7/ 2001 18с.
Лук А. Н. Психология творчества. М., 1978 32с.
Маленкова Л. И. Теория и методика воспитания/М. 2002; 384с.
Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль. Под редакцией В. С. Стёпина. 2001. 375с.
Педагогический энциклопедический словарь Гл. ред. П24 Б.М. Бим-Бад, Редкол.: М. М. Безруких, В. А. Балашов, Л. С. Глебова и др. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2002; 36 с.
Поляков С. Д. Деятельность классного воспитателя: Памятки. Упражнения. Опыт. Ульяновск, 1996. 12с Теоретический и научно-методический журнал Воспитание школьников. № 9., 2008; 15−16с.
Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. М., 1980. 321с.
Энгельмейер П. К. Теория творчества. СПб., 1910; 146с.
Энциклопедический словарь педагога, 2000 г. 154с.
http://ru.wikipedia.org.
http://letter.com.ua/aforizm_new.php.
http://ru.science.wikia.com/wiki.
http://www.krugosvet.ru/.
http://school32uslab.narod.ru.
http://festival.1september.ru.
http://www.tinlib.ru.
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=562 762#1.
http://bestreferat.ru/referat-183 008.html.
http://www.razvitiespelenok.ru.
do.gendocs.ru/docs/index-77 418.html.
