ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

Бписок использованной Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

Π›ΠΈΡ‚Π²ΠΈΠ½ΠΎΠ²Π° М. Π€. ΠŸΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΈ ΠΈΠ³Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ упраТнСния для Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ 3-Π³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ: ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ руководство для Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Ρ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ. — Πœ.: Π›ΠΈΠ½ΠΊΠ°-ΠŸΡ€Π΅ΡΡ, 2005. — 245 Ρ. Лямина Π“. М. Π’ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ поступил Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ. // ВоспитаниС ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста. ПособиС для воспитатСлСй дСтских садов. — Πœ.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2000. — 145 Ρ. Калинина Π . Π Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΎΡˆΡ‘Π» Π² Π΄Π΅Ρ‚ский… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

Бписок использованной Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

1. Π‘Π°Π±Π΅Π½ΠΊΠΎ А. ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΡƒ [Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² Π΄Π΅Ρ‚ском саду] // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 1990. — № 11. — Π‘. 32−34.

2. Π‘Π΅Π»ΠΊΠΈΠ½Π° Π’. Н., Π’Π°ΡΠΈΠ»ΡŒΠ΅Π²Π° Н. Н., Π•Π»ΠΊΠΈΠ½Π° Н. Π’. ΠΈ Π΄Ρ€. Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊ: ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅. ВоспитатСлям ΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Слям. — Π―Ρ€ΠΎΡΠ»Π°Π²Π»ΡŒ: АкадСмия, 2001. — 132 с.

3. Π’ΠΈΠ΄Ρ€Π° Π”. ДСтский сад с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния психоанализа // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 2004. — № 4. — Π‘. 58−64.

4. ВоспитаниС ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста/ Π“. М. Ляминой. — Πœ.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 1981. — 224 с.

5. Π“Π°Π»Π°Π½ΠΎΠ² А. Π‘. Π― ΠΈΠ΄Ρƒ Π² Π΄Π΅Ρ‚ский сад: ПособиС для Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. — Πœ.: Школьная ΠŸΡ€Π΅ΡΡΠ°, 2002. — 120 с.

6. Григорян М. Π’ Π΄Π΅Ρ‚ский сад [ΠΊΠ°ΠΊ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ° ΠΊ Π΄Π΅Ρ‚скому саду] // Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π½ΠΈΡ†Π°. — 2007. — № 8. — Π‘. 20−24.

7. Π•Π²Π΄ΠΎΠΊΠΈΠΌΠΎΠ²Π° Π•. ΠžΠ±Ρ€Π°Π· взрослого Π² ΡΠΎΠ±Ρ‹Ρ‚ΠΈΠΉΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π΅ дошкольного воспитания // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 2008. — № 11. — Π‘. 47−49.

8. Калинина Π . Π Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΎΡˆΡ‘Π» Π² Π΄Π΅Ρ‚ский сад… К ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ΅ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊ ΡƒΡΠ»ΠΎΠ²ΠΈΡΠΌ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Π² Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΡƒΡ‡Ρ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΈ // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 1998. — № 4. — Π‘. 2−9.

9. Козлова Π‘. А., ΠšΡƒΠ»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π° Π’. А. Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠ°. — Πœ.: АкадСмия, 2000. — 416 с.

10. ΠšΠΎΡΡ‚ΠΈΠ½Π° Π’. НовыС ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΊ Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 2006. — № 1. — Π‘. 34−36.

11. ΠšΠΎΡ‰Π΅Π΅Π²Π° Π—. Π’. ΠŸΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ шаги ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ° Π² Π΄Π΅Ρ‚ском саду: ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ пособиС. — ΠœΠ½.: Π—ΠΎΡ€Π½Ρ‹ Π²Π΅Ρ€Π°ΡΠ΅Π½ΡŒ, 2006. — 68 с.

12. Π›ΠΈΡ‚Π²ΠΈΠ½ΠΎΠ²Π° М. Π€. ΠŸΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΈ ΠΈΠ³Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ упраТнСния для Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ 3-Π³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ: ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ руководство для Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Ρ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ. — Πœ.: Π›ΠΈΠ½ΠΊΠ°-ΠŸΡ€Π΅ΡΡ, 2005. — 245 с.

13. Π›ΠΎΠ³Π°Ρˆ Π›., Опаловская Π›. О Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°Ρ… ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΡŽ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ раннСгоозраста // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 1997. — № 9. — Π‘. 42−44.

14. Π›ΡƒΠΊΠΈΠ½Π° Н. А., Π‘Π°Ρ€Ρ‹Ρ‡Π΅Π²Π° И. Π€. ЛогоритмичСскиС занятия с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста (2−3 Π³ΠΎΠ΄Π°): практичСскоС пособиС. — Π‘Пб: ΠŸΠ°Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚, 2004. — 102 с.

15. Лямина Π“. М. Π’ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ поступил Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ. // ВоспитаниС ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста. ПособиС для воспитатСлСй дСтских садов. — Πœ.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2000. — 145 с.

16. Павлова Π›. О ΡΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ΅ Ρ€Π°Π½Π΅Π³ΠΎ возраста // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 2003. — № 8. — Π‘. 9−12.

17. Павлова Π›. Π Π°Π½Π½Π΅Π΅ дСтство: Ρƒ ΠΈΡΡ‚ΠΎΠΊΠΎΠ² развития личности // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 1999. — № 11. — Π‘. 94−96.

18. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ дошкольной ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹: психолого-пСдагогичСский аспСкт/ Н. Н. Поддьяковой, Н. Π―. Π›ΠΈΡ…Π°Π»Π΅Π½ΠΊΠΎ. — Πœ.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 1987. — 320 с.

19. Π‘ΠΈΡ€ΠΎΡ‚ΡŽΠΊ А. ΠŸΠ»ΠΎΠ΄Ρ‹ просвСщСния // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 2006. — № 1. — Π‘. 70−78.

20. Π‘ΠΌΠΈΡ€Π½ΠΎΠ²Π° Π•. Π Π°Π½Π½ΠΈΠΉ Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ возраст: становлСниС ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния // Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ воспитаниС. — 1998. — № 3. — Π‘. 85−98.

21. «Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ адаптация» Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π² Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΡƒΡ‡Ρ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΈ/ Π .Π’. Π’ΠΎΠ½ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ-Ямпольской, Π•. Π¨ΠΌΠΈΠ΄Ρ‚-ΠšΠΎΠ»ΡŒΠΌΠ΅Ρ€, А. Атанасовой-Π’ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ. — Πœ.: Наука. — 241 с.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ