Список использованной литературы
Конышева Н. М. Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии: Книга для учителя начальных классов. — Смоленск: Ассоциация 21 век, 2006. Коллингс Е. Опыт работы американской школы по методу проектов. — М.: Новая Москва, 1976. Положение о проектной деятельности Теплов Б. М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. — М.: Моск. психол.- социал. ин-т; Воронеж: МОДЭК, 2004. Читать ещё >
Список использованной литературы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Закон об Образовании Республики Казахстан — 1997.
2. Послание президента Республики Казахстан народу от 27.01.2012 г. «Социально-экономическая модернизация — главный вектор развития Казахстана».
3. «Концепция 12-летнего среднего общего образования в Республики Казахстан». — Астана, 2005.
4. Комплексная программа воспитания в организациях образования в Республике Казахстан на 2006;2011 годы.
5. Послание Президента страны народу Казахстана «Казахстан-2030».
6. Баранов С. П. Принципы обучения. М, 2005 г., с. 44.
7. Бритвина Л. Ю. Метод творческих проектов на уроках технологии. // Нач.школа. — 2005. — № 6.
8. Большакова Л. А. Развитие творчества младшего школьника. Журнал «Завуч начальной школы».№ 2, 2001.
9. Бычков А. В. Метод проектов в современной школе. — М., 2000.
10. Г. Щербакова «Организация проектной деятельности в начальной школе»; Волгоград, 2004.г. — 12 с. Дьюи Дж. Школа будущего — М.:Госиздат, 1926.
11. Дитрих Я. проектирование в конструирование: Системный подход/Пер. с польск. — М., 1981. Джонсонс Дж. К. Методы проектирования. М., 1986. — 326с.
12. Журнал «Начальная школа». Иноземцева К. В. — Развитие творческого мышления, как цель педагогической деятельности. — 2011. № 11. с. 8.
13. Заир-Бек Е. С. Основы педагогического проектирования. — СПБ., 1995.
14. Ильин Г. Л. Проективное образование и реформация науки. — М., 1993 г.
15. Каганов Е. Г. Метод проектов в трудовой школе. — Л. 1926.
16. Килпатрик У. Х. Метод проектов. Применение целевой установки в педагогическом процессе. — Л. Брокгауз-Ефрон, 1925 — с. 10.
17. Килпатрик В. Х. Основы метода. М.; Л., 1928.
18. Конышева Н. М. Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии: Книга для учителя начальных классов. — Смоленск: Ассоциация 21 век, 2006. Коллингс Е. Опыт работы американской школы по методу проектов. — М.: Новая Москва, 1976.
19. Крюкова Е. А.
Введение
в социально-педагогическое проектирование. — Волгоград, 1998.
20. Матяш, Н. В. Проектная деятельность младших школьников: Книга для учителя начальных классов / Н. В. Матяш, В. Д. Симоненко. — М.:Вентана-Граф, 2007. — 112 с.
21. Матяш Н. В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования/ Под ред. В. В. Рубцова. — Мозырь: РИФ «Белый.
22. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. — М., 1972. Методология учебного проекта. Материалы городского методич5еского семинара. М., 2001. 144с.
23. На путях к методу проектов / Сборник под ред. В. В. Игнатьева и М. В, Крупениной, М., 1930.
24. Новикова, Е. Б. Совместная проектная деятельность детей и взрослых/ Е. Б. Новикова //Начальная школа. — 2008. № 5. — С. 34.
25. Новикова, Е. Б. Совместная проектная деятельность детей и взрослых/ Е. Б. Новикова //Начальная школа. — 2008. № 5. — С. 35.
26. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов вузов — М.:АРКТИ, 2005. 112 с.
27. Пахомова Н. Ю. Метод проектов. /Информатика и образование. Международный специальный журнал: Технологическое образование. 1996 г.
28. Пахомова Н. Ю. Методология учебного проекта. /Учитель № 1, 2000 г.
29. Педагогические основы проектирования образовательных систем нового вида. — С.-Петербург, 1995.
30. Познание и проектирование (Материалы «круглого стола») //Вопросы философии. — 1985 — № 6.
31. Полат Е. С., М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петрова «Новые педагогические и информационные технологии в системе образования». М., 2004.
32. Положение о проектной деятельности Теплов Б. М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. — М.: Моск. психол.- социал. ин-т; Воронеж: МОДЭК, 2004.
33. Радионов В. Е. Нетрадиционное педагогическое проектирование. — с.-Петербург, 1996 г.
34. Раппопорт А. Г. Границы проектирования /Вопросы методологии, № 1. 1991 г.
35. Розин В. М. Проектирование как объект философско-методологического исследования //Вопросы философии. — 1984. — № 10.
36. Сазонов Б. В. К определению понятия «проектирование"//Методология исследования проектной деятельности. — М., 1973.
37. Сидоренко В. Ф. Генезис проектной культуры //Вопросы философии. — 1985. — № 10.
38. Слободчиков В. И. Основы проектирования развивающего обучения. — Петрозаводск, 1996.
39. Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека. — М.: Изд. корпорация «Логос», 1996.
40. Хуторской А. В. Современная дидактика. — СПб.: Питер, 2001.
41. Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. — М., 1997 г.
42. Чечиль И. Метод проектов //Директор школы. — 1998. — № 3,4.