На всем протяжении своего существования Человек изучает окружающий его мир. Будучи мыслящим существом, Человек, как в отдаленном прошлом, так и сейчас, не мог и не может ограничиваться тем, что ему непосредственно дано на уровне его повседневной практической деятельности, и всегда стремился и будет стремиться выйти за ее пределы.
Характерно то, что познание окружающего мира человеком началось с космогонических размышлений. Именно тогда на заре умственной деятельности и возникла мысль о «начале всех начал». История не знает ни одного народа, который рано или поздно в той или иной форме не задался этим вопросом и не пытался бы ответить на него. Ответы, конечно, были разными, в зависимости от уровня духовного развития данного народа. Развитие человеческой мысли, научно-технический прогресс позволили продвинуться в разрешении вопроса о возникновении Вселенной от мифологического мышления к построению научных теорий.
Проблема «начала мира» — одна из тех немногих мировоззренческих проблем, которые проходят через всю интеллектуальную историю человечества. Появившись однажды на белый свет, идея «начала мира» с тех пор всегда занимала мысли ученых и время от времени в том или ином обличии вновь и вновь всплывает на поверхность. Так, казалось бы, навсегда похороненная во времена средневековья, она нежданно-негаданно появилась на горизонте научной мысли второй половины ХХ столетия и стала всерьез обсуждаться на страницах специальных журналов и на заседаниях проблемных симпозиумов.
За истекшее столетие наука о Вселенной добралась до самых верхних этажей структурной организации материи — галактик, их скоплений и сверхскоплений. Современная космология активно взялась за проблему происхождения (формирования) этих космических образований.
Как же представляли себе образование Вселенной наши далекие предки? Как объясняет происхождение Вселенной современная наука? Рассмотрению этих и других связанных с возникновением Вселенной вопросов посвящается данный реферат.
Объект исследования — Концепции современного естествознания.
Предмет — от мифологии к современным представлениям о строении вселенной.
Цель исследования — рассмотреть и проанализировать одну из теорий происхождения Вселенной.
Данная цель обусловлена необходимостью последовательного решения ряда задач:
- 1) Определить понятие «Вселенная».
- 2) Исследовать основные мифологические концепции происхождения вселенной.
- 3) Исследовать современные научные теории о происхождении вселенной.
- 4) Проанализировать теорию «Большого взрыва».
Степень научной разработанности проблемы. Изучением данной проблемы занимались многие учёные (Ф. Хойл, Г. А. Гамов, Р. Пенроуз, С. Хокинг, Э. Аштекар, Л. Смолин, М. Божовальд и др.).
Методы исследования: теоритический анализ научных трудов.
Практическая значимость. Положения выводы и предложения имеют практическое значение.
