Основная образовательная программа формируется путем набора следующих основных образовательных областей: филология, математика, информатика, природа, общество, человек, искусство, технология, здоровье. Образовательная область реализуется через набор отдельных учебных предметов (курсов) модулей, практикумов, самостоятельной работы обучающихся как в форме учебной, так и других видов деятельности (проектной, исследовательской, творческой и прочее). Каждый учебный предмет (курс) имеет базовую (обязательную) часть, определяемую ФГОС, и вариативную, устанавливаемую образовательным учреждением. Вариативная часть обеспечивает расширение и (или) углубление знаний, умений, навыков и компетентностей, определяемых содержанием основной образовательной программой, позволяет обучающимся получить начальные представления об особенностях социально — экономического и социокультурного развития региона, конкретной территории. Модули позволят объединить содержание отдельных учебных предметов по общему основанию, что позволяет повысить эффективность содержания образования и его результативность. Практикумы дают возможность активно формировать и развивать навыки самоорганизации, самообразования, самоопределении путем включения учащихся в исследовательскую, проектную, трудовую, творческую деятельность, осуществляемую как в учебное, так и внеучебное время.
