Структура и содержание дисциплины

Дисциплина состоит из введения, двух разделов (раздел 1 «Электромагнитные переходные процессы» общим объемом 52 часа занятий под руководством преподавателя; раздел 2 «Электромеханические переходные процессы» — 28 часов) и заключения. Учебным планом на самостоятельную работу курсантам по дисциплине предусмотрено 70 часов.

Раздел 1 включает две темы. В теме 1 «Короткие замыкания в трехфазных цепях» рассматриваются общие вопросы теории переходных процессов с реализацией уровня усвоения учебного материала — «знать» (во введении и на занятиях 1.1 — 1.4). Материал темы 1 (занятия 1.5 — 1.8) и темы 2 «Несимметричные короткие замыкания» содержит специальные вопросы теории электромагнитных переходных процессов с реализацией уровней обучения «знать», «уметь» и «владеть», достигаемых в ходе проведения лекций, семинарских, практических, лабораторных занятий и выполнения расчетного контрольного задания № 1. Раздел 2 включает темы 3 «Статическая и динамическая устойчивость электрических систем» и 4 «Переходные процессы в узлах нагрузки», отражающие сущность электромеханических переходных процессов в электроэнергетических системах с реализацией уровней обучения «знать» и «уметь».

Основными видами учебных занятий по дисциплине являются лекции, семинары, лабораторные и практические занятия. Лекционные занятия раскрывают наиболее сложные, узловые теоретические вопросы учебного материала. Данный вид занятий позволяет логически стройно, последовательно изложить вопросы дисциплины, создавая основу для их продуктивной проработки на семинарских, лабораторных и практических занятиях. Семинарские занятия призваны развивать творческое мышление, закрепить и углубить знания, полученные на лекциях, привить навыки поиска, обобщения и устного изложения учебной информации.

Содержание практических и лабораторных занятий тесно увязано с потребностью знаний, умений и навыков при проектировании и эксплуатации электроэнергетических систем. Практические занятия проводятся в составе учебной группы, а лабораторные занятия — в составе расчета из двух курсантов на ПЭВМ.

Основными видами текущего контроля знаний по дисциплине являются:

фронтальный или выборочный опрос в ходе всех видов занятий;

тестовый контроль на семинарах и лабораторных занятиях;

проведение письменных летучек на практических занятиях;

выполнение контрольной работы по разделу 1;

выполнение индивидуального контрольного задания по расчету токов несимметричных коротких замыканий.

Промежуточная аттестация по дисциплине осуществляется в форме экзамена. К экзамену допускаются обучаемые, защитившие отчеты по лабораторным работам и получившие положительные оценки по контрольной работе № 1 и контрольному заданию № 1.

Выводы:

Цель настоящей дисциплины — научить будущего военного инженера понимать происходящие физические явления в любом переходном режиме, рассчитывать его и управлять им так, чтобы облегчить возможные последствия и тем более не допустить, чтобы они привели к технической и социально-экономической катастрофе.

Системный подход является особенностью изучения переходных процессов в настоящей дисциплине.