Понятие «информатизация» и «компьютеризация»

Информатизация школы — это:

• · изменение содержания, методов и организационных форм образовательной деятельности;
• · изменение форм и методов управления образовательным учреждением;
• · использование принципиально новых инструментов и ресурсов.

В настоящее время уже никто не оспаривает тот факт, что использование информационных технологий оказывает заметное влияние на содержание, формы и методы обучения.

Считается, что основной целью информатизации является повышение качества образования через повышение информационной культуры всех участников образовательного процесса и активное использование ИТ. Но не надо забывать и о чтении. Ведь огромное количество информации можно взять из книг, которые во многом лучше чем компьютеры.

Работа по информатизации процесса обучения и воспитания может осуществляется по следующим направлениям:

• · Совершенствование материально-технической и ресурсной базы учебно-воспитательного процесса;
• · Внедрение информационно-коммуникационных технологий в управление учебно-методическим процессом в школе;
• · Повышение педагогического мастерства;
• · Освоение инновационных технологий;
• · Внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс;
• · Повышение интереса к чтению.

Процесс информатизации общества.

Деятельность отдельных людей, групп, коллективов и организаций сейчас все в большей степени начинает зависеть от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Прежде чем предпринять какие-то действия, необходимо провести большую работу по сбору и переработке информации, ее осмыслению и анализу. Отыскание рациональных решений в любой сфере требует обработки больших объемов информации, что подчас невозможно без привлечения специальных технических средств.

" Информатизация общества — реализация комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования достоверных знаний во всех общественно значимых видах человеческой деятельности. Информатизация общества является одной из закономерностей современного социального прогресса.

Виды информатизации.

• · чтение;
• · компьютеризация.

При внешней похожести понятий «компьютеризация общества» и «информатизация общества» они имеют существенное различие.

При компьютеризации общества основное внимание уделяется развитию и внедрению технической базы компьютеров, обеспечивающих оперативное получение результатов переработки информации и ее накопление.

При информатизации общества основное внимание уделяется комплексу мер, направленных на обеспечение полного использования достоверного, исчерпывающего и своевременного знания во всех видах человеческой деятельности.

Таким образом, «информатизация общества» является более широким понятием, чем «компьютеризация общества», и направлена на скорейшее овладение информацией для удовлетворения своих потребностей. В понятии «информатизация общества» акцент надо делать не столько на технических средствах, сколько на сущности и цели социально-технического прогресса. Компьютеры являются базовой технической составляющей процесса информатизации общества.

Результатом процесса информатизации является создание информационного общества, где манипулируют не материальными объектами, а символами, идеями, образами, интеллектом, знаниями. Если рассмотреть человечество в целом, то оно в настоящее время переходит от индустриального общества к информационному.

Для каждой страны ее движение от индустриального этапа развития к информационному определяется степенью информатизации общества.

" Необходимость комплексной модернизации в России обусловлена тем, чтобы в условиях глобализации качество жизни в нашей стране соответствовало общепризнанным мировым стандартам, и Россия могла успешно конкурировать в рамках мировой политики и экономики с другими странами и в то же время конструктивно взаимодействовать с ними. Реализации этих целей препятствует недостаток конструктивных идей, знаний и информации, циркулирующей во всех слоях российского общества, а сравнительно низкий уровень общекультурной компетентности всего населения (в том числе политического класса, бизнес-сообщества, управленческого звена) недостаточен для успешного решения накопленных сложных проблем" Национальная программа поддержки и развития чтения. .